Та?ырыбы:?дептілік – ?демілік. Ма?саты:
1.Адамгершілікке, кішіпейілділікке, жаман ?деттерден аула? болу?а баулу;
2.Адам бойында?ы ?намды, ?намсыз ?ылы?тарды ажырата отырып, ?деп ?ліппесін бойына дарыту. «?деп», «?дептілік» туралы т?сініктерін ке?ейту;
3.?дептілікке, сыпайылы??а т?рбиелеу; К?рнекі ??ралдар:
Адамгершілікке, ?дептілікке байланысты т?рлі суреттер, ?сиет – на?ылдар, ??пия хаттар,?лкен а?аш ж?не кіші а?аш.видеофильм.
? Т І Л У Б А Р Ы С Ы
?йымдастыру
- Балалар, «?дептілік белгісі - иіліп с?лем бергені» дегендей, ?ане, б?ріміз бір - бірімізге иіліп амандасайы?.
?деп.
Сыйлап с?лем беремін,
К?ршілерді к?ргенде.
Ізетті де білемін
?йге ?она? келгенде.
?депсіз деп с?кпесін,
Апама айтып ?кпесін.
- Б?гін біз ?дептілік, адамгершілік туралы ??гімелесеміз.
Ассоцация
?депті бала; ?депсіз бала;
Т?йіндеу
Адам баласыны? бойында жа?сы да, жаман да ?асиеттер болады екен. Бізге а?ылдылы?ты, адалды?ты, ?арапайым - кішіпейілділікті, инабаттылы?ты, шыншылды?ты ?лкендер ?йретеді. Ол - бізді? ата - анамыз, а?с?тін бере отырып, ана тілімен ?йретеді. Біз оны т?сініп, ата - баба салт, ?деттерін ?йренеміз. Адам болатын бала - барлы? жа?сы ?асиеттерді ?йреніп, жаман мінез ?деттерден, ?намсыз ?ылы?тардан аула? болу?а тырысуы керек.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«?дептілік – ?демілік. »
Тәрбие сағаты.
Мұғалімі: Н.Р.Мунарбаева
№ 8 орта мектеп
Тақырыбы:Әдептілік – әдемілік. Мақсаты: 1.Адамгершілікке, кішіпейілділікке, жаман әдеттерден аулақ болуға баулу; 2.Адам бойындағы ұнамды, ұнамсыз қылықтарды ажырата отырып, әдеп әліппесін бойына дарыту. «Әдеп», «әдептілік» туралы түсініктерін кеңейту; 3.Әдептілікке, сыпайылыққа тәрбиелеу; Көрнекі құралдар: Адамгершілікке, әдептілікке байланысты түрлі суреттер, өсиет – нақылдар, құпия хаттар,үлкен ағаш және кіші ағаш.видеофильм.
Ө Т І Л У Б А Р Ы С Ы
Ұйымдастыру - Балалар, «Әдептілік белгісі - иіліп сәлем бергені» дегендей, қане, бәріміз бір - бірімізге иіліп амандасайық.
Әдеп. Сыйлап сәлем беремін, Көршілерді көргенде. Ізетті де білемін Үйге қонақ келгенде. Әдепсіз деп сөкпесін, Апама айтып өкпесін.
- Бүгін біз әдептілік, адамгершілік туралы әңгімелесеміз. Ассоцация
Әдепті бала; Әдепсіз бала;
Түйіндеу Адам баласының бойында жақсы да, жаман да қасиеттер болады екен. Бізге ақылдылықты, адалдықты, қарапайым - кішіпейілділікті, инабаттылықты, шыншылдықты үлкендер үйретеді. Ол - біздің ата - анамыз, ақсүтін бере отырып, ана тілімен үйретеді. Біз оны түсініп, ата - баба салт, әдеттерін үйренеміз. Адам болатын бала - барлық жақсы қасиеттерді үйреніп, жаман мінез әдеттерден, ұнамсыз қылықтардан аулақ болуға тырысуы керек.
Ойын-жаттығу:
Тақтаға жапырақсыз ағаштардың (үлкен, кіші) суреті салынған плакаттар ілінеді.Оқушыларға қағаздан жасалған ағаш жапырақтары таратылып беріледі. Жапырақтың артқы бетіне жақсы қасиеттер және жаман қасиеттер білдіретін сөздер жазылған. Оқушылар жапырақтардағы сөздерді дауыстап оқып, осы сөздер жақсы қасиетті сөздер болса- «үлкен ағашқа», жаман қасиетті сөздер болса «кіші ағашқа» іледі.
Әдепті, ақылды балалар қандай болуы керек екенін мына өлең жолдарынан тыңдап көрсек.
Су құйдым да құманмен, Бақшаны суарып, келді ол су алып, Қолына мен әкемнің. Самауыр қайнатып, үйде де, түзде де Содан кейін оған мен Қылығы өнеге, ұстазы бізге де Орамалды әпердім. Ұнайды ол неге? Әдептілік әліппесі
Атам маған әманда Алдын орап кісінің, Әдепті жан бол деген. Кесіп өтпей көлденең. Ата сөзі санамда - Ізетімен кішінің - Жасы үлкенге жол берем. Сәлемдесіп , қол берем.
Атам маған әманда Өзгелерден өзімді Кішіпейіл бол деген. Санамаймын жоғары. Ата сөзі санамда - Артық айтып сөзімді Мақтанбауды жөн көрем. Желпінгенім жоқ әлі.
Атам маған әманда Қалдыратын ұятқа - Әділетті бол деген. Жалған сөзге төзбеймін. Ата сөзі санамда - Жеткізетін мұратқа - Жүрем тура жолменен. Тек шындықты көздеймін.
Көрініс «Әдептілік»:
Бір жұрттың үлкен оқымысты кісісі екінші бір елдің байымен сөйлесіп тұрғанда, қастарынан бір жарлы адам өтіп бара жатып, оқымыстыға келіп, басын иіп сәлем береді. Оқымысты басын одан да төменірек иіп сәлемдеседі. Қасындағы бай: - Тақсыр, осынша біліміңіз бар ғалымсыз. Сөйте тұрып, жарлы адамға соншалық иіліп сәлемдесуіңіздің мәні қалай? - деп сұрайды. Сонда ғалым тұрып: Ешбір ғылым - білім үйренбеген ол кісі әдептілік көрсеткенде, мен одан әдепсіз болып көрінсем, лайық па? - деген екен.
• Жарлы адам мен ғалымның кішіпейілділігі олардың қандай іс - әрекеті арқылы көрінеді? • Әңгімеден қандай ой қорытуға болады?
Ойын «Жалғастыр» мақал-мәтел. «Сіз» деген әдеп,_______________________ «Біз» деген көмек.
Әдет-әдет емес,_________________________ жөн –әдет.
Ауру қалса да,___________________________ әдет қалмайды.
Әдепті бала _____________________________ Ата-анасын мақтатар.
«Құпия хаттарға» жауап беру Оқушылар үш топқа бөлінеді. Әр топқа құпия хаттар жазылған конверттер таратылып беріледі.Жауабын әр топ ойланып , ақылдаса отырып айтады. Хаттардың мазмұны: 1 хат. Құрметті достар! Менің көршімнің бір баласы бар. Өзі өтірікші көзбе - көз өтірікті айта қояды. Маған күнде келіп ойнағысы келеді. Мен онымен дос болып бірге ойнайын ба? 2 хат.Құрметті достар! Менің де бір досым. Өзі мақтаншақ. Ойнап жүргенде үй ішін айтып, бөсіп мақтанады. Мен онысын ұнатпаймын. Бірақ ойынды жақсы ойнайды. Мен осы баламен дос болайын ба, айтыңдаршы? 3 хат. Құрметті достар! Партада менімен бірге бір бала отырады. Ойнап - ойнап жапсырмасын орындамай, жазбай келеді. Мұғалім сұрағанда қысылады. Сабақты менің дәптерімнен көшіріп алады. Мен бермесем, «Сен сараңсың» - дейді. Мен не істеуім керек?
Шығармашылық жұмыс. «Әдептілік ережелері» Әдептілік ережелері • Әдепті бала қашанда сәлемдеседі. Кезіккен адамдармен амандасады, көмегі және қамқорлығы үшін алғыс аййтып, кетіп бара жатқанда қоштасуды ұмытпайды. • Әрқашан сыпайы болу керек. Сыпайылық - айналаңдағы адамдарға өзіңді жағымды көрсету. Байқамай біреуді ренжітіп алса, дереу кешірім сұрайды. • Әдепті бала көлікте отырғанда үлкендерге орын береді. •Үлкендерді, ауру адамдарды, соқыр адамдарды көшеден өткізуге көмектеседі.
Видеофильм
-Балалар,қандай ой түйдіндер?
Қорытындылау - Балалар, біз бүгінгі сабағымызда әдептілік, сыпайылық жайлы сөйлестік. Әдепті, сыпайы балалар айналасындағыларға жағымды, сүйкімді екенін түсіндік. Әрдайым әдепті, сыпайы болуға, кездескен адамдармен амандасуды, кешірім сұрауды, өтінемін деген жылы сөздерді үнемі айтуға үйрендік. Жақсы мен жаман әдет қалыптарды ажыратуды, жақын адамдарға қамқорлық, оларға көмек көрсету дағдыларын үйрендік.
