kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

  1. Главная
  2. Начальные классы
  3. Уроки
  4. Деление окружности на равные части

Деление окружности на равные части

Нажмите, чтобы узнать подробности

Урок разработан для 3 класса: по теме "Деление окружности на равные части"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Деление окружности на равные части»

Дидактическая система, класс

Умк «Начальная школа 21 века»

Тип урока

Открытие нового знания

Тема

Деление окружности на равные части

Цель урока

Формировать умения делить окружность на равные части

Задачи урока

Научить делить окружность на равные части

Развивать познавательную сферу у обучающихся

Воспитывать коммуникативные умения, навыки коллективной работы, любознательность


Основные понятия

Деление окружности на равные части

Оборудование.

Учебник, тетрадь, циркуль, ножницы






Технологическая карта урока математики




Этапы урока

Деятельность

учителя

Деятельность

учащихся

УУД

1 этап. Мотивация к учебной деятельности. (1 мин)

Цель: актуализировать требования к ученику со стороны учебной деятельности.

- Здравствуйте, дети сегодня я проведу у вас урок математики. Меня зовут Елизавета Павловна

Мы сюда пришли учиться,

Не лениться, а трудиться.

Работаем старательно,

Слушаем внимательно!

Тихо сели на свои места.

Слушают мотивационный стишок

Настраиваются на урок.

Личностные: самоопределение.

Регулятивные: целеполагание.

Коммуникативные: планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками.

3этап. Открытие нового знания.

Цель: выявить место затруднения и причину затруднения, построить проект выхода из затруднения, реализовать построенный проект.

Сейчас выполним задание на листочках (половинки листочков в клетку лежат у учеников на столах)с помощью циркуля постройте круг радиусом 3 сантиметра .

- Вырежи его и перегни по одной из оси симметрии.

- На сколько равных частей разделился круг?

Исходя из выполненного задания, как вы думаете какова тема сегодняшнего урока? (отвечаем только по руке)

-Правильно, тема сегодняшнего урока деление окружности на равные части.

А какова цель сегодняшнего урока, чему мы должны научиться на уроке?

- Правильно, сегодня мы будем учится делить окружность на равные части

-Откройте учебник на странице 13

Кто прочитает задание № 2?

-Хорошо,

Поработаем в тетради отступите место от классной работы, и начертите окружность радиусом 2 см 5 мм.

- Кто ответит на вопрос, как разделить эту окружность на две равные части без перегибания?

- Какие инструменты для этого нужны?

Молодцы, а теперь выполните то что мы сейчас проговорили у себя на чертеже.

- Те, кто выполнил задание поднимите на меня глазки

-Хорошо

–Теперь приступим к 3 заданию

-Кто прочитает в слух это задание?

- Хорошо, начертите круг радиусом 5 см на листочках, которые лежат у вас на столе и вырежете его.

- С помощью перегибания по осям симметрии раздели круг на четыре равные части

-С помощью угольника (линейка) определите сколько прямых углов образовалось при перегибании?

- Следующее задание которое мы номер 4

Читаю в слух задание.

-Начертите окружность у себя в тетради радиусом 3см 5 мм.

- Разделите окружность на 4 равные части с помощью угольника (линейки)

Сколько равных углов получилось?

-Правильно

Приступаем к 5 заданию

-Читаю задание. Окружность на рисунке разделили на 6 равных частей.

Сравните используя циркуль, длину радиуса с расстоянием между каждыми двумя соседними точками окружности?

-Как можно разделить окружность на 6 равных частей, используя циркуль?

-Правильно







Как разделить окружность на 3 равные части? (Объясните, как надо действовать: с чего надо начать, что потом)







-Молодцы, а теперь все встали.

Выполним физминутку

«Капуста»

Мы капусту рубим-рубим, (размашистые движения руками, как топором)

Мы капусту мнем-мнем, («мнут капусту»)

Мы капусту солим-солим, («берут» щепотку соли и «солят»)

Мы капусту жмем-жмем. (сгибания и разгибания кистей рук)

-Садитесь

-Откройте страницу 16

-Посмотрите на упражнение 12

-Кто хочет прочитать задание?

-Кто хочет выйти к доске и решить первый пример? И написать делится ли оно на 4

-Следующий?




А остальные примеры решим самостоятельно.

Кто хочет выйти к скрытой доске и решить остальные примеры? А потом все вместе их проверим




-И так теперь проверим что получилось

Что получилось в первом примере 27 оно делится на 4 ,а почему ?

Что получилось в втором примере оно делится на 4?,а почему?

Что получилось в третьем примере оно делится на 4?

Что получилось в четвертом примере оно делится на 4?

-Молодцы, теперь перевернём на страницу 18

Прочитайте задачу 19 про себя.

Кто прочитает задачу в слух?

(Хозяйка засолила 70кг овощей: 34 ведра капусты и несколько ведер огурцов. Сколько ведер огурцов засолила хозяйка, если в каждое ведро она положила по 9 огурцов?)

- О чем говорится в задаче?

По сколько огурцов положила хозяйка?

Сколько всего овощей засолила хозяйка?

Запишем краткую запись вместе я на доске вы в тетрадях

Всего - 70КГ 
К-34 кг 
О-?, в кажд положила по 9 кг о.

Кто хочет выйти к доке и записать первое действие? Нужно узнать сколько всего ведре огурцов?

Каким действием будем решать?

Правильно,36 (кг)огурцов

Кто запишет второе действие, нужно найти сколько ведер огурцов засолила хозяйка если положила по 9 огурцов в каждое?

Каким действием будем решать?

Правильно, получилось 4 ведра огурцов

Запишите ответ

Выполняют задание


С помощью циркуля строят круг

Вырезают круг по одной из симметрии

На две равные части

(Деление окружности пополам, деление окружности на равные части)



Научиться делить окружность на равные части



Ребенок читает вслух 2 задание


Дети чертят у себя в тетради окружность радиусом 2см 5мм

Что бы разделить окружность на равные части нужно провести ось симметрии через центр окружности.

Циркуль, карандаш, линейка

Выполняют задание в тетради





Читает ребенок вслух

Чертят, вырезают



Перегибают на 4 равные части


Образовалось 4 равных угла



Слушают задание


Чертят окружность радиусом 3см 5 мм

Делят окружность на 4 равные части

4





Длина радиуса равна расстоянию между двумя соседними точками

Чтобы разделить окружность на 6 равных частей нужно взять на окружности любую точку и от этой точки отложить последовательно на окружности отрезки, равные радиусу окружности.


Что бы разделить окружность на 3 равные части нужно взять на окружности любую точку, и от этой точки отложить последовательно на окружности отрезки, равные радиусу окружности и выделить точки через одну. Они разделят окружность на равные части.

Встали. Выполняют физминутку повторяют за учителем










Отрывают страницу смотрят задание

Читают

Выходит, к доске и решает первый пример

(72-64) *2=16 делится на 4

Выходит, к доске решает 2 пример

85-76+19=28делится на 4

Выходит, к доске ребенок решает примеры

3(6+3) =27неделится на 4

(18+9) *0+16=16делится на 4

(29-15+31)*0=0 не делится на 4

4*5+24:8=24 делится на 4

Нет,27 не делится на 4

Потому будет остаток

Да,16 делится на 4

Потому что 4*4=16

Нет потому что на о делить нельзя

Да, потому что 6*4=24


Читают задачу про себя


Читают вслух





О капусте и огурцах

По 9

70 кг овощей


Записывают краткую запись с учителем





Вычитание

70-34=36 (кг)огурцов



Делением

36:9=4 ведра


Записывает ответ

Ответ:4 ведра

Коммуникативные: постановка вопросов, инициативное сотрудничество.

Познавательные: самостоятельное выделение-формулирование познавательной цели; логические- формулирование проблемы, решение проблемы, построение логической цепи рассуждений; доказательство.

Регулятивные: планирование, прогнозирование.

7 этап. Подведение итогов урока, рефлексия.

Цель – подвести итог проделанной работе на уроке.

Посмотрите доску и запишите в дневник домашнее задание Т. стр4 з.8,9,11

Как вы думаете достигли мы цели сегодняшнего урока? Научились делить окружность пополам ?

А теперь дополним предложения

Сегодня я узнал…

У меня получилось…

Было трудно…

Меня удивило…

Было интересно…

Теперь я умею…

Молодцы, урок окончен





Да

Да



Дополняют предложение

Сегодня я узнал…

У меня получилось…

Было трудно…

Меня удивило…

Было интересно…

Теперь я умею…









Получите в подарок сайт учителя

Открываем мир вместе

Электронная тетрадь по математике 2...

Русский язык 2 класс ФГОС

Электронная тетрадь по русскому языку 4...

Функциональная грамотность на уроках...

Дневник здоровья ученика начальных...

Археологические открытия

Электронная тетрадь по литературному...

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Деление окружности на равные части

Автор: Семенова Елизавета Павловна

Дата: 29.12.2025

Номер свидетельства: 679952

Похожие файлы

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(81) "Конспект урока "Деление окружности на части""
    ["seo_title"] => string(48) "konspiekt_uroka_dielieniie_okruzhnosti_na_chasti"
    ["file_id"] => string(6) "358692"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1479104339"
  }
}

object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(65) "деление окружности на равные части "
    ["seo_title"] => string(40) "dielieniie-okruzhnosti-na-ravnyie-chasti"
    ["file_id"] => string(6) "141011"
    ["category_seo"] => string(3) "mhk"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1418049538"
  }
}

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(175) "Технологическая карта урока математики по теме: "Деление окружности на равные части; на 4 части.""
    ["seo_title"] => string(108) "tiekhnologhichieskaia-karta-uroka-matiematiki-po-tiemie-dielieniie-okruzhnosti-na-ravnyie-chasti-na-4-chasti"
    ["file_id"] => string(6) "284990"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454073272"
  }
}

object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(175) "Технологическая карта урока математики по теме: "Деление окружности на равные части; на 4 части.""
    ["seo_title"] => string(110) "tiekhnologhichieskaia-karta-uroka-matiematiki-po-tiemie-dielieniie-okruzhnosti-na-ravnyie-chasti-na-4-chasti-1"
    ["file_id"] => string(6) "284992"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454073280"
  }
}

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(155) "Технологическая карта урока математики по теме: "Деление окружности на равные части""
    ["seo_title"] => string(96) "tiekhnologhichieskaia-karta-uroka-matiematiki-po-tiemie-dielieniie-okruzhnosti-na-ravnyie-chasti"
    ["file_id"] => string(6) "284988"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1454072958"
  }
}

Перейти в личный кабинет

Полезное для учителя


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Распродажа видеоуроков!
2000 руб.
3340 руб.
1750 руб.
2920 руб.
Смотреть все комплекты
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства