- Балалар, осы жазда ?лемде ?андай спортты? іс-шара ?тті?
- Лондонда?ы ХХХ Олимпиада ойындары
2012 жыл. Лондонда ?ткен олимпиадалы? ойындарда бізді? ??рама:13 медаль же?іп алып, жалпыкомандалы? есепте 12 орын?а шы?ты ж?не алтын медальдар саны бойынша ал?аш?ы онды??а кірді.
Кеме?гер- а?ылды?, дарынны? е? жо?ар?ы даму де?гейі.
Ильин Илья Александрович ауыр атлетика тапсырмасы.
Ойын?а ж?не кеме?гер с?зіне фонологиялы? талдау жасау
ойын?а
1. Жуан буынды с?з
2. о- йын -?а
т.б. б.б. а.б.
3. ойын-
?а?
Б?л с?зде екпін –?а буынында?ы а дауысты дыбысына т?сіп т?р.
Манеза Майя
180-жатты?у. К?п н?ктені? орнына н мен ? ?ріптеріні? тиістісін ?ойып к?шіріп жаз.
Е...бекті... на...ы т?тті,
Жал?ауды... жа...ы т?тті.
Ма?алды? м?нін т?сіндір.
-Балалар е?бек туралы ?андай ма?ал-м?телдер білесі?дер?
Чиншанло З?лфия Салахар?ызы
Сергіту с?ті
«Чемпиондар ?ні»
Подобедова Светлана Николаевна
182-жатты?у . Ж?мба?ты к?шіріп жазып, шешуін тап.
??гірде с?зіне дыбысты? талдау жаса.
?ара ??гірде ?ара тас,
?ызуы бетті ?аратпас.
(Жа?ан Сма?ов)
Жа?ан Сма?ов
1932 жылы ?ара?анды облысы, Жа?аар?а ауданы, Ынталы аулында д?ниеге келген. Балалар?а арнал?ан «Сыйлы?», «С?билерге с?лемдеме», «?аз-?аз бас», «Бізді? та?па?, ж?мба?тар», «К?лдірген», «Сылдырма?» ж?не т.б. ?ле?дер жина?ы басылып шы?ты.
-Балалар, ана тілінен ж. Сма?овты? ?андай шы?армасымен танысты??
-«Отан» (о?ушылар?а айттыру)
Рыпакова Ольга Сергеевна же?іл атлетика
Рефлексия дегеніміз – о?ушыны? ?зіні? іс-?рекетін ма?сатты т?рде ой елегінен ?ткізу. Рефлексия (сананы? ?зіне, ?зіні? психикалы? к?йіне назар аударуы)
183. Ша??ыдан мектепішілік жарыс ?тетіні туралы хабарландыру жаз.
?лгі:
Хабарландыру
2012 жылды? 28-ші ?азанда са?ат 18:00 – де А.Мусин атында?ы Бал?аш гуманитарлы – техникалы? колледжіні? акт залында «К??ілділер мен тап?ырлар» атты сайысы ?теді.
- Балалар, осы жазда әлемде қандай спорттық іс-шара өтті?
- Лондондағы ХХХ Олимпиада ойындары
2012 жыл. Лондонда өткен олимпиадалық ойындарда біздің құрама:13 медаль жеңіп алып, жалпыкомандалық есепте 12 орынға шықты және алтын медальдар саны бойынша алғашқы ондыққа кірді.
Спортшыларымыз 5 қола медалын жеңіп алды.Осы қола медалінің жеңімпаздарының бізге жіберген тапсырмалары:
1.42-әріп, 40-дыбыс, 2-ь мен ъ, .
2 Дауыссыз дыбыстардың түрлерін ата?
3. Қатаң дауыссыз дыбыстарды ата.
4. Ұяң дауыссыз дыбыстарды ата
5. Үнді дауыссыз дыбыстарды ата.
Н мен ң дыбыстарына байланысты қандай сөздер білесіңдер ? ң дыбысы сөз басында ешқашан келмейді. Н мен ң дыбыстарына мінездеме беру
Н
1. Бұл -дауыссыз дыбыс. Себебі , өкпеден шыққан ауа ауыз қуысында түрлі кедергілерге ұшырап, ауа қысылып шығады.
2. Үн мен салдырдың қатысына қарай – үнді дауыссыз. Себебі , бұл дыбысты айтқанда салдырдан гөрі үн басым.
3. Айтылу, жасалу тәсіліне қарай- мұрын жолды дауыссыз. Себебі, бұл дыбысты айтқанда ауа мұрын арқылы шығады.
4. Жасалу орны мен дыбысталу мүшелерінің қатысына қарай –тіл алды дауыссыз.
Ң
1. Бұл -дауыссыз дыбыс. Себебі , өкпеден шыққан ауа ауыз қуысында түрлі кедергілерге ұшырап, ауа қысылып шығады.
2. Үн мен салдырдың қатысына қарай – үнді дауыссыз. Себебі , бұл дыбысты айтқанда салдырдан гөрі үн басым.
3. Айтылу, жасалу тәсіліне қарай- мұрын жолды дауыссыз. Себебі, бұл дыбысты айтқанда ауа мұрын арқылы шығады.
4. Жасалу орны мен дыбысталу мүшелерінің қатысына қарай –тіл арты дауыссыз.
Күміс жүлдегерлер, боксшы Ниязымбетов Адильбектің тапсырмасы:
Көркем жазу минуты
Н н нан
ң ң аң
Оқулықпен жұмыс.
179- жаттығу Винокуров Александр велоспорттан алтын медаль жүлдегерінің тапсырмасы
Өлеңді оқы. Қарамен жазылған сөздердің жазылуын есте сақта.
Поэзия минуты.
М.Жұмабаевтың «Қарағым» өлеңі оқылады.
Қарағым оқу оқы, босқа жүрме!
Ойынға, құр қаларсың көңіл бөлме,
Жасынан оқу оқып, өнер қуған
Жан жетпес көңілі жүйрік кемеңгерге.
ҚАРАҒЫМ Қарағым, оқу оқы, босқа жүрме! Ойынға, құр қаларсың, көңiл берме. Оқымай ойын қуған балаларға. Жолама, шақырса да қасына ерме! Кiдiрме, аяңдама, алға ұмтыл, Алам деп көктен жұлдыз қолың серме. "Қарманған қарап қалмас!" - деген рас сөз, Тоқтамай iсте болсаң батып терге. Жасынан оқу оқып, өнер қуған. Жан жетпес көңiлi жүйрiк кемеңгерге...
-Балаларға қандай өсиет айтады?
Сөздік жұмысы
Кемеңгер- ақылдың, дарынның ең жоғарғы даму деңгейі.
Ильин Илья Александрович ауыр атлетика тапсырмасы.
Ойынға және кемеңгер сөзіне фонологиялық талдау жасау
ойынға
1. Жуан буынды сөз
2. о- йын -ға
т.б. б.б. а.б.
3. ойын-
ға│
Бұл сөзде екпін –ға буынындағы а дауысты дыбысына түсіп тұр.
Манеза Майя
180-жаттығу. Көп нүктенің орнына н мен ң әріптерінің тиістісін қойып көшіріп жаз.
Е...бекті... на...ы тәтті,
Жалқауды... жа...ы тәтті.
Мақалдың мәнін түсіндір.
-Балалар еңбек туралы қандай мақал-мәтелдер білесіңдер?
Чиншанло Зүлфия Салахарқызы
Сергіту сәті
«Чемпиондар әні»
Подобедова Светлана Николаевна
182-жаттығу . Жұмбақты көшіріп жазып, шешуін тап.
Үңгірде сөзіне дыбыстық талдау жаса.
Қара үңгірде қара тас,
Қызуы бетті қаратпас.
(Жақан Смақов)
Жақан Смақов
1932 жылы Қарағанды облысы, Жаңаарқа ауданы, Ынталы аулында дүниеге келген. Балаларға арналған «Сыйлық», «Сәбилерге сәлемдеме», «Қаз-қаз бас», «Біздің тақпақ, жұмбақтар», «Күлдірген», «Сылдырмақ» және т.б. өлеңдер жинағы басылып шықты.
-Балалар, ана тілінен ж. Смақовтың қандай шығармасымен таныстық?
-«Отан» (оқушыларға айттыру)
Рыпакова Ольга Сергеевна жеңіл атлетика
Рефлексия дегеніміз – оқушының өзінің іс-әрекетін мақсатты түрде ой елегінен өткізу. Рефлексия (сананың өзіне, өзінің психикалық күйіне назар аударуы)
183. Шаңғыдан мектепішілік жарыс өтетіні туралы хабарландыру жаз.
Үлгі:
Хабарландыру
2012 жылдың 28-ші қазанда сағат 18:00 – де А.Мусин атындағы Балқаш гуманитарлы – техникалық колледжінің акт залында «Көңілділер мен тапқырлар» атты сайысы өтеді.
Келем деушілерге есік ашық.
Ұйымдастыру алқасы.
Сәпиев Серік Жұмағалиұлы бокс «Өзге тілдің бәрін біл, өз тіліңді құрметте! »
Нан – хлеб – bread
Ән – песня – sond
Жаңғақ – орех – nut
Таң – утро – morning
Жаңбыр – дождь – raining
“Жұбын тап ойыны”
1. Киседе тонды,
Қатты тоңды.
2. Ел жайлауға қонды,
Малдар қоңды.
3. Айтқаныңнан танба,
Сүйекке таңба салма.
4. Есінен танды,
Жарасын таңды.
5. Таңғалтқан мені,
Беттегі меңі.
6. Әкетпесін сені,
Өзендегі мұз сеңі.
7. Байлықтың кені,
Жеріңнің кеңі.
8. Алуан гүлдер өнді,
Жер құлпырған өңді.
Ескен Елубай Еркешұлы
Сабақты “түртіп алу”
әдісімен қорыту.
Нені білемін?
Нені білдім?
Нені білгім келеді?
Н,ң –дауыссыз, үнді дыбыс
Хабарландыру жазуды,
М. Жұмабаевтің өлеңімен,
Ж. Смақовтың жұмбағымен таныстым.
Н мен ң дыбысына байланысты жұмбақтар мен өлеңдерді және чемпиондары, ойындары туралы мәліметтерді білгім келеді.
3. ойын-
