1. Мағынаны тану. - Ендеше, орманға бару үшін көлік таңдаймыз.Неліктен бұл көлікті таңдадыңдар? - Автобуспен . (Тамаша!) Автобус тапсырмасы: Автобус сөзін буынға бөлу. Дескриптор: Б дыбысы автобус сөзінің қай буынында тұрғанын табады. М.бағалауы:мадақтау Билет алу тапсырмасы. -«Кім тапқыр»ойыны. Жұмбақ шешу Қызықтырып әркімді ақ, Суда жүзер жалтылдап «Б» әрпінен басталған, Сол жүзгіштің атын тап. Дескриптор: 1.Сөзге дыбыстық талдау жасау ҚБ: бағдаршам арқылы бағалау. -Балалар, орманда нелер болу керек? Кәне, қараңдаршы орманға нелер жетіспейді? Қасқыр тапсырмасы: Оқулықпен жұмыс және дәптермен жұмыс. Дәптерімізді ашайық, Қолға қалам алайық. Салақтықтан қашайық Әдемі етіп жазайық. Көбелек қонып тұрған суреттерді жазу. Асқабақ, қарбыз, сәбіз, бұрыш Дескриптор: 1.Сөздерді дұрыс жазу. 2.Оқыған сөздерді буынға дұрыс бөлу. М. бағалауы . «Смайлик» Сергіту сәті: Шапалақтаймыз көп-көп, Секіреміз топ-топ. Оңға қарай иілеміз 1,2,3 Солға қарай иілеміз 1,2,3 Саралау тапсырмасы. Топпен жұмыс. 3 топқа бөлу. Түлкі тапсырмасы:түсіп қалған әріптерді жазады. 1- топ: «ЖОҒАЛҒАН ӘРІПТЕР» 3-деңгей Кірпі тапсырмасы: Буындардан сөз құрайды 2-топ: «БУЫНДАР ҚҰПИЯСЫ» 2-деңгей Қоян тапсырмасы: суреттердің атын жазып, сөйлем құрайды. 3-топ: «СУРЕТТЕР СӨЙЛЕЙДІ» 1- деңгей Қб: от шашу арқылы бағалау |