kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Асыл ?же

Нажмите, чтобы узнать подробности

1 - сынып ?дебиеттік о?у
Саба?ты? та?ырыбы: Жуан ж?не жі?ішке айтылатын с?здер. ?же.

Саба?ты? ма?саты: 1) С?здерді? жуан ж?не жі?ішке айтылуы туралы т?сінік беру, ?ле? мен таныстыру, мазм?нын ашу. ?ле?ді м?нерлеп, сауатты о?у?а машы?тандыру.
2) Т?рт т?лік мал туралы ма?л?маттарын ке?ейту.
Оларды? атаулары, ана туралы ?ле?дерді о?и отырып, ананы с?ю туралы т?сініктерін ке?ейту.
3) Адамгершілік, мейірбанды? сезімін ?алыптастыру. Т?рт т?лік малды ?адірлеуге, ананы, ?жені, ?лкенді ?адір т?ту?а т?рбиелеу.
К?рнекілігі: ма?ал - м?телдер, сызбалар.
Саба?ты? ж?рісі:
- ?йымдастыру.
- ?ткенді пысы?тау

Жа?а саба?
- ?азір ?ай саба?, б?гінгі саба??а дайынбыз ба?
- Саба??а ?она?тар ?атысып отыр. ?зімізді? ?депті, сауатты о?ушы екендігімізді к?рсетейік.
?айталау с?ра?тары:
1. Дыбыс дегеніміз не?
2. ?ріп дегеніміз не?
3. С?з неден ??ралады?
4. С?йлем дегеніміз не?
5. С?йлемге мысал келтір.
6. Дыбыс нешеге б?лінеді?
7. ?аза? алфавитінде неше ?ріп бар?
8. Дауысты дыбыстар нешеге б?лінеді?
9. Жуан дауысты дыбыстарды ата! С?з ойла.
10. Жі?ішке дауысты дыбыстарды ата.
11. Т?рт т?лік мал т?рлерін ата.

Балалар, біз сендермен т?рт т?лік мал атаулары мен танысып ?ана ?ой?ан жо?пыз, сонымен оларды? адам?а пайдасы туралы к?птеген ??гімелермен танысты?. ?аза? хал?ыны? б?кіл ?мірі, т?рмыс тіршілігі осы т?рт т?лікпен тікелей байланыста ?ткен. Адамдар бір - бірін к?ргенде мал жан аман ба деп амандас?ан. Сонымен ?атар олар?а ?атысты ма?ал - м?тел, ж?мба?, жа?ылтпаш, ертегілер шы?ар?ан. Тіпті сол т?рт т?лікті жыл атауларына да кіргізген.
Ал біз т?рт т?лік туралы не білдік. ?ане, орта?а салайы?.
?лтты? ойындарды ата.
Енді т?рт т?лік мал туралы ма?ал - м?телді, ж?мба?ты, жа?ылтпашты ?алай есте са?тады?дар соны тексерейік.
1. ___________ теппейді
_____________ т?кпейді (ма?ал)
2. Атты? к?ркі
_____ - ___ _____
3. Ш?ре - ш?ре ла?ым
_______ _______
_______ _______

4. Т?рт т?лік пікірлерін жаз.
5. Малды? т?лін с?юі (о?ыту)
- ?р т?л ?зіні? т?лін ?алай жа?сы к?реді?
- атап шы?у.
- Балалар осы ??лыным, бота?аным, момыным, ?озым деген с?здермен сендерді кім еркелетеді?
- ?рине анамыз
Д?ниеге келген к?ннен бастап аялап, м?пелеп ?сіретін кім?
- ?рине ана.
- Суретпен ж?мыс
- Не к?ріп т?рмыз?
- Не айта аламыз

Отбасыны? шуа?ы, к?ні ана. Ана ?мір сыйлаушымыз ?ана емес, бесік жырын айтып, т?н ?й?ысын т?рт б?ліп, баласыны? жа?сы ісіне ?уанатын, жаман ісіне ?иналатын адам.
?осымша тапсырма:
(?ле?де жі?ішке айтылып т?р?ан с?здерді тауып д?птерге жазу)
- Бесік, б?пем, жілік, ?кі
Ана ?мірімізді? тірегі. А?ын - жазушыларымыз ?ле? шы?армаларын арна?ан. Оларды Отан - ана?а, ?асиетті Жерге те?еп отыр?ан.
Ал біз ата - ана туралы не білеміз?
Поэзия минуты.

Сергіту с?ті.
Анамыз к?німіз, ?ам?оршымыз болса. ?мірімні? жал?асы, баламны? баласы немерем деп еміренетін кім?
Б?л ?ле?ді С. ?алиев жаз?ан (?мірбаяны)
- іштей о?ыту
- тізбектеп о?ыту
Тіл дамыту. ?зі?ні? ?же? туралы ??гімеле.
?жеде, анамызда бізді? ?мірімізді? с?ні, ?йімізді? к?ні.
Балалар, олай болса, отбасымызды? к?ндері ?жеміз бен анамыз аман болсын деп мына к?нге анамыз бен ?жемізге жа?сы тілегімізді айтып к?н шаша?тарын ілейік, мен бастайын
- аналар аман болсын
- ?ткенді пысы?тау
- марапаттау, ба?алау
- ?йге тапсырма (о?у)

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Асыл ?же»

1 - сынып әдебиеттік оқу
Сабақтың тақырыбы: Жуан және жіңішке айтылатын сөздер. Әже.

Сабақтың мақсаты: 1) Сөздердің жуан және жіңішке айтылуы туралы түсінік беру, өлең мен таныстыру, мазмұнын ашу. Өлеңді мәнерлеп, сауатты оқуға машықтандыру.
2) Төрт түлік мал туралы мағлұматтарын кеңейту.
Олардың атаулары, ана туралы өлеңдерді оқи отырып, ананы сүю туралы түсініктерін кеңейту.
3) Адамгершілік, мейірбандық сезімін қалыптастыру. Төрт түлік малды қадірлеуге, ананы, әжені, үлкенді қадір тұтуға тәрбиелеу.
Көрнекілігі: мақал - мәтелдер, сызбалар.
Сабақтың жүрісі:
- Ұйымдастыру.
- Өткенді пысықтау

Жаңа сабақ
- Қазір қай сабақ, бүгінгі сабаққа дайынбыз ба?
- Сабаққа қонақтар қатысып отыр. Өзіміздің әдепті, сауатты оқушы екендігімізді көрсетейік.
Қайталау сұрақтары:
1. Дыбыс дегеніміз не?
2. Әріп дегеніміз не?
3. Сөз неден құралады?
4. Сөйлем дегеніміз не?
5. Сөйлемге мысал келтір.
6. Дыбыс нешеге бөлінеді?
7. Қазақ алфавитінде неше әріп бар?
8. Дауысты дыбыстар нешеге бөлінеді?
9. Жуан дауысты дыбыстарды ата! Сөз ойла.
10. Жіңішке дауысты дыбыстарды ата.
11. Төрт түлік мал түрлерін ата.

Балалар, біз сендермен төрт түлік мал атаулары мен танысып қана қойған жоқпыз, сонымен олардың адамға пайдасы туралы көптеген әңгімелермен таныстық. Қазақ халқының бүкіл өмірі, тұрмыс тіршілігі осы төрт түлікпен тікелей байланыста өткен. Адамдар бір - бірін көргенде мал жан аман ба деп амандасқан. Сонымен қатар оларға қатысты мақал - мәтел, жұмбақ, жаңылтпаш, ертегілер шығарған. Тіпті сол төрт түлікті жыл атауларына да кіргізген.
Ал біз төрт түлік туралы не білдік. Қане, ортаға салайық.
Ұлттық ойындарды ата.
Енді төрт түлік мал туралы мақал - мәтелді, жұмбақты, жаңылтпашты қалай есте сақтадыңдар соны тексерейік.
1. ___________ теппейді
_____________ төкпейді (мақал)
2. Аттың көркі
_____ - ___ _____
3. Шөре - шөре лағым
_______ _______
_______ _______

4. Төрт түлік пікірлерін жаз.
5. Малдың төлін сүюі (оқыту)
- әр төл өзінің төлін қалай жақсы көреді?
- атап шығу.
- Балалар осы құлыным, ботақаным, момыным, қозым деген сөздермен сендерді кім еркелетеді?
- әрине анамыз
Дүниеге келген күннен бастап аялап, мәпелеп өсіретін кім?
- әрине ана.
- Суретпен жұмыс
- Не көріп тұрмыз?
- Не айта аламыз

Отбасының шуағы, күні ана. Ана өмір сыйлаушымыз ғана емес, бесік жырын айтып, түн ұйқысын төрт бөліп, баласының жақсы ісіне қуанатын, жаман ісіне қиналатын адам.
Қосымша тапсырма:
(өлеңде жіңішке айтылып тұрған сөздерді тауып дәптерге жазу)
- Бесік, бөпем, жілік, үкі
Ана өміріміздің тірегі. Ақын - жазушыларымыз өлең шығармаларын арнаған. Оларды Отан - анаға, қасиетті Жерге теңеп отырған.
Ал біз ата - ана туралы не білеміз?
Поэзия минуты.

Сергіту сәті.
Анамыз күніміз, қамқоршымыз болса. Өмірімнің жалғасы, баламның баласы немерем деп еміренетін кім?
Бұл өлеңді С. Қалиев жазған (өмірбаяны)
- іштей оқыту
- тізбектеп оқыту
Тіл дамыту. Өзіңнің әжең туралы әңгімеле.
Әжеде, анамызда біздің өміріміздің сәні, үйіміздің күні.
Балалар, олай болса, отбасымыздың күндері әжеміз бен анамыз аман болсын деп мына күнге анамыз бен әжемізге жақсы тілегімізді айтып күн шашақтарын ілейік, мен бастайын
- аналар аман болсын
- өткенді пысықтау
- марапаттау, бағалау
- үйге тапсырма (оқу)


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
Асыл ?же

Автор: То?тар А?дана Есмырза?ызы

Дата: 22.12.2015

Номер свидетельства: 269212

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(53) "Асық ату ойыны Асық ату ойыны"
    ["seo_title"] => string(29) "asyk_atu_oiyny_asyk_atu_oiyny"
    ["file_id"] => string(6) "457320"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1518601505"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(35) "Аналар асыл жандар!"
    ["seo_title"] => string(21) "analar_asyl_zhandar_1"
    ["file_id"] => string(6) "446657"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1514265825"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(50) "Ашық сабақ.Ұлттық ойын.Асық"
    ["seo_title"] => string(29) "ashyk_sabak_u_lttyk_oiyn_asyk"
    ["file_id"] => string(6) "460868"
    ["category_seo"] => string(10) "fizkultura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1520317118"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(61) "«Ас –адамны? ар?ауы» сынып са?аты "
    ["seo_title"] => string(32) "as-adamnyn-ark-auy-synyp-sag-aty"
    ["file_id"] => string(6) "213776"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1432137467"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(29) "Қасым Аманжолов"
    ["seo_title"] => string(17) "k_asym_amanzholov"
    ["file_id"] => string(6) "393614"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1487526052"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства