kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Ашы? саба? "?ыс ?ызы?ы"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы: ?ыс ?ызы?ы

Саба?ты? ма?саты:  Балаларды? ?ыс мезгілі туралы білімдерін тияна?тау, жыл мезгілдеріне байланысты ?згерістерді ба?ылап ажырата білуге ?йрету. ?ыс?ы таби?ат к?рінісін, ?ыс?ы ойын т?рлерін  ??гімелеу, а??ала жасау ар?ылы білім де?гейлерін к?рсету.

Саба?ты? т?рі:  ?айталау саба?
Саба?ты? ?дісі; с?ра? - жауап, ??гімелесу, топты? ж?мыс
Саба?ты? к?рнекілігі: слайд,  ?ыс таби?аты, а??аланы? суреті
 Саба?ты? барысы

1.?йымдастыру кезе?і: 

?айырлы к?н достым,

?айырлы к?н болсын.

Б?гінгі к?н міне

С?ттілікке толсын!

Кіріспе б?лім

-Жа?сы балалар  сендерге  с?ттілік тілеймін.

-Балалар жылды? ?ай мезгілі?

-?ыс мезгілінде ?анша ай болады?

-?азір ?ысты? ?ай айы?

?ыс мезгіліне байланысты с?зж?мба? шешейік.

1.       Т?рт мезгілді? бірі (?ыс)
2. Жа?а  жыл  к?ркі (шырша)
3. ?ыста  ауа райы  ?андай болады?(сал?ын)
4. ?ысты к?ні ?ол?а киеді(?ол?ап)
5. Аяз ата дорбасында?ы  зат(сыйлы?)
6 От?а  жанбас, су?а батпас (м?з)
7. Жыл басы, (тыш?ан)
8. А? ?арда тек т?рмадым
?ос та?таймен зырладым (ша??ы)
9. ?ысты? орманны? к?ркі (?ырау)



– ?андай ?ыс?ы ойындарды білеміз?
– А??ала со?амыз, шанамен сыр?анаймыз, ша??ы, коньки тебеміз. Хоккей ойнаймыз.

А?пан  ?ысты? со??ы айы. Сонды?тан та?ы да барлы?ымыз А??ала жасап ойнап ?алайы?.

Топ?а б?лу (1,2,3 сандары бойынша балалар ?ш топ?а б?лінеді).

«А??ала» ?андай фигуралардан ??ралады?

Д??гелек

Асты??ы д??гелек тапсырмалары:

Математика.

1са? 10мин=        мин

100мин =   са?       мин

1са? 20мин =      мин

80мин =     са?      мин

Есептерге те?деу ??р ж?не жаз.

М?з айдынында 16 бала сыр?анып ж?р. ?йге х бала кетіп ?алды. 8 бала ?алды. Неше бала ?йге кетті.

(34+6)-14

60-(4+16)

(43+20)-10

(60+20)+6

І топ:                                                ІІ топ:                                          ІІІ топ:                

Логикалы?  есептер

К?лден ?шты 7 ?аз,

?айтып ?онды 2 ?аз.

?онбады оны? нешеуі,

К?не, кім тез шешеді. 

10 асы?ты? ?шеуін

Досым с?рап алады.

Айтшы сонда нешеуі

?з ?олында ?алады.

М?з айдында 7 бала

Асыр сап ж?р сыр?анап

Сыр?анамай 2 бала

Жа?алауда т?р ?арап.

Енді осы бар баланы?

Санын айтса? жарады?.

Орта??ы д??гелек тапсырмалары:

?аза? тілі.

І топ:                                                                                              

?аза? тілінде неше ?ріп бар?        (42 ?ріп)

С?раулы с?йлем дегеніміз не?        

М?тінні? неше т?рі бар? (??гімелеу, сипаттау, пайымдау)

??гімелеу м?тіні дегеніміз не?

ІІ топ:

Дауысты дыбыстар неше топ?а б?лінеді?   (2: жуан, жі?ішке)

 С?йлемні? неше т?рі бар? (3 т?рі)

Хабарлы с?йлем дегеніміз не?

Сипаттау м?тіні дегеніміз не?

ІІІ топ:          

Дауыссыз дыбыстар нешеге б?лінеді? (3: ?ата?, ?я?, ?нді)

Кейде дауысты,  кейде дауыссыз болатын дыбыс.  ( у )

Пайымдау м?тіні дегеніміз не?

Лепті с?йлем дегеніміз не?

Жо?ар?ы д??гелек тапсырмалары: Д?ниетану

1.Адам немен тыныс алады?

2. Адамны? ?мір с?руі ?шін нелер керек?

3.К?кжиекті? негізгі т?рт т?сын ата

1. К?кжиек т?старын немен аны?таймыз?

2. Жер бетіндегі ауаны? ?оз?алысы?

3.  Суды? ?ш к?йі

1. Жерді? ??нарлы ?абаты не?

2. ?сімдік ?суі ?шін нелер ?ажет?

3.Тірі организмге нелер жатады?

Сергіту с?ті

К?з, м?рнын жасау ?шін  ?ыс туралы та?па?тар айту

-Балалар ?здері білетін ?ыс туралы та?па?тарын айтады.

?алпа?  жасау ?шін  «??пия санды?ты» ашып, ж?мба?тар шешу

?олы менен ?аламы жо?,
 Біра? сурет салады к?п. ( Аяз-мороз

Тікен – тікен тік пісте

?ысы – жазы бір т?сте.  (шырша-ёлка)

?ыста ?ана болады

?стаса? ?олын то?ады (?ар-снег)

 ?ыста шыны болып ?атады

 Жылыда су болып жатады. (м?з-лёд)

А? ?арда тек т?рмадым

?ос тая?пен зырладым. (ша??ы-лыжи)

Жазда тыны?ады
?ыста шыны?ады.  (шана-санки)

 «Жал?асын тап» ойыны

?ысты? ?амын жаз ойла

(Жазды? ?амын ?ыс ойла)

?ыста?ы ?ар жерге ырыс,

(Жердегі ыл?ал елге ырыс).

А? ?ар к?п болса

(А? нан к?п).

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Ашы? саба? "?ыс ?ызы?ы" »

Сабақтың тақырыбы: Қыс қызығы

Сабақтың мақсаты:  Балалардың қыс мезгілі туралы білімдерін тиянақтау, жыл мезгілдеріне байланысты өзгерістерді бақылап ажырата білуге үйрету. Қысқы табиғат көрінісін, қысқы ойын түрлерін  әңгімелеу, аққала жасау арқылы білім деңгейлерін көрсету.

Сабақтың түрі:  қайталау сабақ
Сабақтың әдісі; сұрақ - жауап, әңгімелесу, топтық жұмыс
Сабақтың көрнекілігі: слайд, қыс табиғаты, аққаланың суреті
Сабақтың барысы

1.Ұйымдастыру кезеңі: 

Қайырлы күн достым,

Қайырлы күн болсын.

Бүгінгі күн міне

Сәттілікке толсын!

Кіріспе бөлім

-Жақсы балалар сендерге сәттілік тілеймін.

-Балалар жылдың қай мезгілі?

-Қыс мезгілінде қанша ай болады?

-Қазір қыстың қай айы?

Қыс мезгіліне байланысты сөзжұмбақ шешейік.


1.       Төрт мезгілдің бірі (қыс)
2. Жаңа  жыл  көркі (шырша)
3. Қыста  ауа райы  қандай болады?(салқын)
4. Қысты күні қолға киеді(қолғап)
5. Аяз ата дорбасындағы  зат(сыйлық)
6 Отқа  жанбас, суға батпас (мұз)
7. Жыл басы, (тышқан)
8. Ақ қарда тек тұрмадым
Қос тақтаймен зырладым (шаңғы)
9. Қыстың орманның көркі (қырау)



– Қандай қысқы ойындарды білеміз?
– Аққала соғамыз, шанамен сырғанаймыз, шаңғы, коньки тебеміз. Хоккей ойнаймыз.

Ақпан қыстың соңғы айы. Сондықтан тағы да барлығымыз Аққала жасап ойнап қалайық.

Топқа бөлу (1,2,3 сандары бойынша балалар үш топқа бөлінеді).

«Аққала» қандай фигуралардан құралады?

Дөңгелек

Астыңғы дөңгелек тапсырмалары:

Математика.

І топ: ІІ топ: ІІІ топ:

1сағ 10мин= мин

100мин = сағ мин

1сағ 20мин = мин

80мин = сағ мин


Есептерге теңдеу құр және жаз.

Мұз айдынында 16 бала сырғанып жүр. Үйге х бала кетіп қалды. 8 бала қалды. Неше бала үйге кетті.


(34+6)-14

60-(4+16)

(43+20)-10

(60+20)+6










Логикалық есептер


Көлден ұшты 7 қаз,

Қайтып қонды 2 қаз.

Қонбады оның нешеуі,

Кәне, кім тез шешеді.

10 асықтың үшеуін

Досым сұрап алады.

Айтшы сонда нешеуі

Өз қолында қалады.

Мұз айдында 7 бала

Асыр сап жүр сырғанап

Сырғанамай 2 бала

Жағалауда тұр қарап.

Енді осы бар баланың

Санын айтсаң жарадың.



Ортаңғы дөңгелек тапсырмалары:

Қазақ тілі.

І топ:

Қазақ тілінде неше әріп бар? (42 әріп)

Сұраулы сөйлем дегеніміз не?

Мәтіннің неше түрі бар? (әңгімелеу, сипаттау, пайымдау)

Әңгімелеу мәтіні дегеніміз не?

ІІ топ:

Дауысты дыбыстар неше топқа бөлінеді? (2: жуан, жіңішке)

Сөйлемнің неше түрі бар? (3 түрі)

Хабарлы сөйлем дегеніміз не?

Сипаттау мәтіні дегеніміз не?


ІІІ топ:

Дауыссыз дыбыстар нешеге бөлінеді? (3: қатаң, ұяң, үнді)

Кейде дауысты, кейде дауыссыз болатын дыбыс. ( у )

Пайымдау мәтіні дегеніміз не?

Лепті сөйлем дегеніміз не?


Жоғарғы дөңгелек тапсырмалары: Дүниетану

1.Адам немен тыныс алады?

2. Адамның өмір сүруі үшін нелер керек?

3.Көкжиектің негізгі төрт тұсын ата


1. Көкжиек тұстарын немен анықтаймыз?

2. Жер бетіндегі ауаның қозғалысы?

3. Судың үш күйі


1. Жердің құнарлы қабаты не?

2. Өсімдік өсуі үшін нелер қажет?

3.Тірі организмге нелер жатады?


Сергіту сәті

Көз, мұрнын жасау үшін қыс туралы тақпақтар айту


-Балалар өздері білетін қыс туралы тақпақтарын айтады.


Қалпақ жасау үшін «Құпия сандықты» ашып, жұмбақтар шешу



Қолы менен қаламы жоқ,

Бірақ сурет салады көп. ( Аяз-мороз


Тікен – тікен тік пісте

Қысы – жазы бір түсте. (шырша-ёлка)

Қыста ғана болады

Ұстасаң қолын тоңады (қар-снег)

Қыста шыны болып қатады

Жылыда су болып жатады. (мұз-лёд)

Ақ қарда тек тұрмадым

Қос таяқпен зырладым. (шаңғы-лыжи)

Жазда тынығады
Қыста шынығады. (шана-санки)


«Жалғасын тап» ойыны


Қыстың қамын жаз ойла

(Жаздың қамын қыс ойла)


Қыстағы қар жерге ырыс,

(Жердегі ылғал елге ырыс).

Ақ қар көп болса

(Ақ нан көп).













Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
Ашы? саба? "?ыс ?ызы?ы"

Автор: Айты??лова Айнаг?л Шарзада?ызы

Дата: 04.03.2015

Номер свидетельства: 182010

Похожие файлы

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(59) "?ыс?аша к?бейту формуласы 7 класс "
    ["seo_title"] => string(37) "k-ysk-asha-kobieitu-formulasy-7-klass"
    ["file_id"] => string(6) "202145"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1429186025"
  }
}
object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(33) "Пп дыбысы ж?не ?рпі"
    ["seo_title"] => string(20) "pp-dybysy-zh-nie-rpi"
    ["file_id"] => string(6) "317233"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1460304909"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства