Ана тілі саба?ы

Ана тілі саба?ы

Саба?ты? та?ырыбы: ?зынсары.

Саба?ты? ма?саттары : О?ушылар?а ??гімені? мазм?нын т?сіндіру, ме?герту.

Саба?ты? міндеттері: а) саба??а деген ?ызы?ушылы?ын арттыру,білімдерін ны?айту, танымдарын ке?ейте отырып ?лтты? салт-д?ст?рді ??рметтеу,?астерлеу да?дыларын ?алыптастыру.

?)білім де?гейлеріне ?арай де?гейлік тапсырмалар беру ар?ылы шы?армашылы? ізденіске жетелеу,дамыту.

б)о?ушыларды атадан бала?а м?ра боп келе жат?ан ?аза?ты? салт-д?ст?рін,?дет-??рпын арда? т?тып ?астерлеуге,??рметтеуге т?рбиелеу.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Ана тілі саба?ы »

Ана тілі 1-сынып.

Сабақтың тақырыбы: Ұзынсары.

Сабақтың мақсаттары : Оқушыларға әңгіменің мазмұнын түсіндіру , меңгерту.

Сабақтың міндеттері: а) сабаққа деген қызығушылығын арттыру,білімдерін нығайту, танымдарын кеңейте отырып ұлттық салт-дәстүрді құрметтеу,қастерлеу дағдыларын қалыптастыру.

ә)білім деңгейлеріне қарай деңгейлік тапсырмалар беру арқылы шығармашылық ізденіске жетелеу,дамыту.

б)оқушыларды атадан балаға мұра боп келе жатқан қазақтың салт-дәстүрін,әдет-ғұрпын ардақ тұтып қастерлеуге,құрметтеуге тәрбиелеу.

Сабақ әдісі :топтық, сұрақ-жауап,әңгімелеу.

Сабақ барысы:

1.Ұйымдастыру.

а)психологиялық дайындық.Шаттық шеңбері.

б) сыныпты топқа бөлу.

2. Үй тапсырмасын тексеру.

“ Наурыз тойы “ өлеңін оқушыларға бөліп оқыту.

Өлең мазмұнына сай сұрақтар қою.

а) өлеңде қай мезгіл суреттелген?

ә) көктемде табиғатта қандай өзгерістер болады?

б) наурызда қандай мерекелер бар ?

3. Жаңа сабақ. ” Ұзынсары”

1.Балалар ,біз бүгін “ Ұзынсары” әңгімесімен танысамыз.Әңгімені жазған Қабдеш Жұмаділов.

2.Автордың өмірбаяны.

Жазушы Қ.Жұмаділов 1936 жылы Қытай Халық Республикасында дүниеге келген.Қазақстанға оралған соң әдебиетші болуды армандады.Жазушы шығармаларының тілі шешен,өзі де,өзгені де қызықтыра жетелейді.Әсіресе, балалар сезімі,олардың жан дүниесіндегі қозғалыстарға байланысты жазған шығармалары тіпті көркем де әдемі.

3.Мәтін атын тақтаға жазу.

4.Мәтіннің мазмұнын қысқаша түсіндіру,әңгімелеп беру.

5.Оқулықпен жұмыс.

а)дауыстап оқулықтан мәнерлеп оқып беремін

ә)сұрақтарға жауап беру.

б)мәтінді оқушыларға бөліп-бөліп оқыту.

в)түсінгенін сұрау

6.Дәптермен жұмыс.

Түсініксіз сөздерді оқыта отырып,сөздік жұмысын жүргізу.

Керме-бір нәрсе ілу үшін тартылған арқан.

Сыбаға- сыйлы адамға арнайы сақталған соғым еті.

Ежелгі-бұрыннан келе жатқан ,байырғы

4.Сергіту сәті.

5.Бекіту.

Үш топқа түрлі тапсырмалар беру.''Күн’’ тобына –шұжық жасау жолдары.

сарымсақ ет

Шұжық

суреті

бүйен

тұз

май

‘’Гүл'' тобына-ет тағамдары және сүт тағамдары.

А м

мммммм

Ет Ірімшік

Қуырдақ Сүт

Жая Айран

Қазы Кілегей

Сорпа Сарымай

‘’ Жапырақ’’ тобына- ‘’Наурыз ‘’,''Көктем'' суреттері арқылы әңгіме құрастыру.

6.Үй жұмысын беру: '' Ұзынсары '' әңгімесін түсініп оқып келу.

а) Жоғары деңгейдегі

б) Орташа деңгейлі

г) Төменгі денгейлі

7.Қорытындылау.

-Ққандай тақырыппен таныстық?

-Ұзынсары деп қандай мезгілді айтады?

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Ана тілі саба?ы

Автор: Байдалина Жанар Мырзабергеновна

Дата: 03.03.2015

Номер свидетельства: 181575

Похожие файлы

Абай сал?ан сырлы ?ндер.

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(43) "Абай сал?ан сырлы ?ндер. "
    ["seo_title"] => string(26) "abai-salg-an-syrly-ndier-1"
    ["file_id"] => string(6) "245265"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1446106390"
  }
}

?аза?ты тамсандыр?ан «Г?кку»

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(51) "?аза?ты тамсандыр?ан «Г?кку» "
    ["seo_title"] => string(29) "k-azak-ty-tamsandyrg-an-g-kku"
    ["file_id"] => string(6) "209452"
    ["category_seo"] => string(6) "muzika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1431172481"
  }
}

ТЕСТ АНА ТІЛІНЕН

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(30) "ТЕСТ АНА ТІЛІНЕН"
    ["seo_title"] => string(18) "tiest_ana_tilinien"
    ["file_id"] => string(6) "366087"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1480952726"
  }
}

ҚАЗАҚ ТІЛІ ПӘНІНЕН 8-СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНА АРНАЛҒАН ТЕСТ ТАПСЫРМАЛАРЫ

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(121) "ҚАЗАҚ ТІЛІ ПӘНІНЕН 8-СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНА АРНАЛҒАН ТЕСТ ТАПСЫРМАЛАРЫ"
    ["seo_title"] => string(71) "k_azak_tili_p_ninien_8_synyp_ok_ushylaryna_arnalg_an_tiest_tapsyrmalary"
    ["file_id"] => string(6) "366583"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1481042682"
  }
}

Конспект "Таби?ат аясында"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(49) "Конспект  "Таби?ат аясында" "
    ["seo_title"] => string(27) "konspiekt-tabig-at-aiasynda"
    ["file_id"] => string(6) "215730"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1432788138"
  }
}

Просмотр содержимого документа «Ана тілі саба?ы »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Ана тілі саба?ы »