Просмотр содержимого документа
«"Амандасу салты" әдебиеттік оқу»
Сабақтың тақырыбы: Амандасу салты.
Мақсаты: Білімділік: Оқушыларды әдептілікке, адамдармен қарым-қатынас жасай білуге баулу, бабалардан қалған ұлағатты ғибрат аларлық сөздерді ұғындыру. Амандасу түрлерімен таныстыру. Дамытушылық: Халықтық салт-дәстүрмен таныстырып, мәдениетін үйрете от ырып, бойларына сіңіру, ұшқыр ойлау, сөйлеу қабілеттерін дамыту. Тәрбиелік: Оқушыларға қазақ халқының сәлем беру, сәлем алу, сәлемдесу, рәсімдерін айту арқылы, әдептілікке, қарым-қатынас жасай білуге, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.
Әдісі: түсіндіру,сұрақ-жауап, топпен жұмыс,СТО, диалогтік оқыту,оқытуды басқару және көшбасшылық, үштілділік
сұрақ-жауап, әңгімелесу,рольдік ойын, топтық жұмыс АКТ,оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау.
ІІ.Үй тапсырмасын сұрау: О.Әубәкіров Сүт қалай ұйықтайды?
Оспанхан Әубәкіров кім?
1-топ.Сүттің пайдасы туралы айт
2-топ. ұйқы туралы не ойлайсың?
3-топ.Қымыз бен шұбат туралы не білесің
3- Жаңа сабаққа дайындық
Ой қозғау
Мақал-мәтел
1.Сәлем беру де-парыз,
Сәлем алу да-парыз.
2.Әдепті елдің баласы
Алыстан сәлем береді. Мағынасын ашу.
4. Жаңа сабақ. Амандасау деген не? Біз қалай амсандасамыз. Сахналау Әр топтон оқушылар келіп амандасу түрлерін көрсетеді
Оның мәні неде екеніне жауап беру үшін мәтінді түсініп оқиық.
Сөздік жұмыс
Парыз-міндет
Берілген сөдерге байланысты сөздерді топтастыру.
( «Күн шұғыласы» ойыны).
Берілген суретке байланысты амандасу сөздерін топтастырып жапсырыңдар.
Ассалаумағалейкум,сәлеметсіз бе?,қайырлы таң,hello,қайырлы кеш,good morning,көріскенше,good afternoon,есенсіз бе?good evening,мал,жан аман ба?, good night,сәлем бердік,bye bye,cау бол, good bye,қайырлы түн,see you soon, денің сау ма?,welcome,қалыңыз қалай? hi,қайырлы күн.
Бейнетаспа. Сәлемдесу салты.
4 топқа бөліп беру. “Дұрыс жауап” ойыны
1-топ. «Сәлем» сөзінің мәні қандай?Мұсылман халқының амандасуы қай сөзден басталады?
2-топ Қария адам не жасы үлкен адам өтіп бара жатса ,жасы кіші адам не істеуі керек?
3-топ.Төс қағыстырып амандасудың мәні неде?
«Жол болсын!» деген тілек қай кезде айтылады?
Сергіту сәті:
Жақсы балалар! Мәтінмен жұмыс жасап,амандасу түрлерімен танысып, жақсы біледі екенсіңдер. Енді басқа елдердің амандасу түрлерімен танысқыларың келе ме?
Жаңа сабақты пысқтау.
Өзге халықтардың амандасу рәсімі қандай екен? Танысайық
«Әр халықтың сәлемдесу дәстүрімен әдет-ғұрыптары»
Күншығыс елі жапондықтар бір – біріне иіліп, екі қолын қусырып,басын шұлғып, белін бүгіп жымия күледі.
Гректер «қуаныңыз» деп сәлемдессе, тибеттіктерде тіпті қызық, бір- бірімен амандасқанда оң қолымен бас киімін алып, сол қолымен құлағының артын ұстап, тілдерін шығарады.
Ауғандар алдымен қолын маңдайына тигізіп, иба жасап, иіліп сәлем береді.Бұл «Басымыз аман болсын» дегені.
Ертедегі қытайлар өз қолын қысып амандасқан. Қазір «Бүгін тамақтандыңыз ба? Қарныңыз тоқ па?» деп сұрайды.
Сұрақ: Амандасудың мағынасы қандай?
Сәлем-сөздің атасы деп қазақ халқы амандасуға үлкен мән берген.
Қандай елдердің амандасуын есте сақтадыңдар? Елдерді атаңдар.
Дәптермен жұмыс. Нақыл сөзді тауып жазады. «Алыстан келген алты жасар балаға алпыстағы шал барып сәлем береді» мағынасын ашу.
Ой қорыту
Амандасу түрлері
Кімдерге арналған
Ассалаумағалейкум
Cәлеметсіз бе?
Cәлем!
Cәлем бердік!
Cәлеметсіңдер ме?
Ата,grandpa,әке,father
Әже ана тәте әпке мұғалім
grandma, mother, aunt, cous a teacher дос құрбы friend