А дыбысы

А дыбысы

Саба? та?арыбы: А дыбысы.

Саба?ты? ма?саты:

Білімділігі: А дыбысыны? артикуляциясын аны?тау.

А дыбысын д?рыс айту, дауысты дыбыстардан ажырату.

С?з басынан б?ліп айту.

Дамытушылы?ы: О?ушыларды? с?йлеу тілін дамыту
Т?рбиелілігі: О?ушыларды адамгершілікке, ??ыптылы??а т?рбиелеу.

К?рнекілік суреттер,кеспе ?а?аздар, ойыншы?тар, ?ліппе, айна.

?діс-т?сілі: ??гімелесу, т?сіндіру, с?ра?-жауап ойын.

Саба? барысы:

?йымдастыру кезе?і.

О?ушылар д?рыстап тыныш т?ры?дар, алдымен аты атал?ан о?ушылар отырады.А?ырындап о?ушыны? атын атап, бір-бірлеп отыр?ызамын.

О?ушылар б?гін біз А дыбысын д?рыс ж?не созып айтып ?йренеміз.

Жа?а саба?:

А дыбысын д?рыс айту.

О?ушылар «А» дыбысын жайлап сыбырлап, ж?й дауыстап айтамыз.

Айна?а ?арап дыбысты? артикуляциясын аны?таймыз.Айтып к?ріп дауысты дыбыс екенін, созып айту?а болатынын білдік.

2 Енді ашы?, т?йы? буындарды айту?а жатты?амыз.

Ау, та, ал, ау, ар, ас, - ап, ма, ра, на, са, ат.

3. А дыбысын ажырату.

Мен дауыстап дыбыстарды айтамын сендер «а» дыбысын естігенде

?ол к?тересі?дер. О, ?,а, е,у, а,ы,а, ?,а, и, ?,а.

А дыбысын с?з басынан б?ліп айту.

Мына суреттерді атайы?. Арман, алма, ат, асы? ,ау, ?ырау, ?ылау.

А-а-алма бірінші дыбысын созып айтамыз. Бірінші дыбысы а дыбысы.

Б?л с?зді б?ріміз бірге айтайы?. Осылайша а-а-ат, а-а-асы?, А-А-Арман с?здерді б?ріміз айтамыз.А дыбысын созып айтамыз.

А-а-а-а-а-а

4. «А» дыбысы с?з ортасында келетін с?здерді айту.

Мал, ?ант, ?асы?, маса, тас, тау. Осы с?здерді д?рыс, аны? айтамыз.

А ?рпімен танысамыз.

О?ушылар сендерге ?азір ?р бірі?ізге кеспе ?ріптерді беремін.

А дыбысыны? ?ріп та?басын ?олдары?ыз?а ?стап, к?збен к?реміз.

О?имыз, дауыстап айтамыз ж?не жазамыз.Дыбысты біз естиміз айтамыз.

Енді к?п ?ріпті? ішінен А ?ріпін кім тауып к?рсетеді? Дауысты дыбыстарды ?ызыл текшемен, дауыссыз дыбыстарды к?к текшемен белгілейміз. Ал А дыбысы ?алай белгіленеді?

5. О?ушыларды? зейінін дамыту?а арнал?ан ойын.

О?ушылар ?азір сендерге «а» дыбысына бірнеше с?з айтамын. Сендер сол реті менен мына суреттерді к?рсеті?дер. Алма, су, алм?рт, ла?, а?аш, ?амшы, кітап.

Сергіту с?ті. К?нде аспан?а ?араймын

?айт?ан ??сты санаймын

?ш б?рыш боп тырналар

К?к ж?зінде санаймын.

6. Саба?ты ?ортындылау.

О?ушылар б?гін ?андай дыбысты созып, д?рыс ж?не аны? айту?а ?йрендік? А дыбысы ия жарайсы?дар д?рыс. К?не б?ріміз созып айтайы?.

А-а-а-а-а

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«А дыбысы »

Сабақ тақарыбы: А дыбысы.

Сабақтың мақсаты:

Білімділігі: А дыбысының артикуляциясын анықтау.

А дыбысын дұрыс айту, дауысты дыбыстардан ажырату.

Сөз басынан бөліп айту.

Дамытушылығы: Оқушылардың сөйлеу тілін дамыту
Тәрбиелілігі: Оқушыларды адамгершілікке, ұқыптылыққа тәрбиелеу.

Көрнекілік суреттер,кеспе қағаздар, ойыншықтар, әліппе, айна.

Әдіс-тәсілі: Әңгімелесу, түсіндіру, сұрақ-жауап ойын.

Сабақ барысы:

Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушылар дұрыстап тыныш тұрыңдар, алдымен аты аталған оқушылар отырады.Ақырындап оқушының атын атап, бір-бірлеп отырғызамын.

Оқушылар бүгін біз А дыбысын дұрыс және созып айтып үйренеміз.

Жаңа сабақ:

А дыбысын дұрыс айту.

Оқушылар «А» дыбысын жайлап сыбырлап, жәй дауыстап айтамыз.

Айнаға қарап дыбыстың артикуляциясын анықтаймыз.Айтып көріп дауысты дыбыс екенін, созып айтуға болатынын білдік.

2 Енді ашық, тұйық буындарды айтуға жаттығамыз.

Ау, та, ал, ау, ар, ас , - ап, ма, ра, на, са, ат.

3. А дыбысын ажырату.

Мен дауыстап дыбыстарды айтамын сендер «а» дыбысын естігенде

қол көтересіңдер. О, ұ,а, е,у, а,ы,а, ә,а, и, ө,а.

А дыбысын сөз басынан бөліп айту.

Мына суреттерді атайық. Арман, алма, ат, асық ,ау, қырау, қылау.

А-а-алма бірінші дыбысын созып айтамыз. Бірінші дыбысы а дыбысы.

Бұл сөзді бәріміз бірге айтайық. Осылайша а-а-ат, а-а-асық, А-А-Арман сөздерді бәріміз айтамыз.А дыбысын созып айтамыз.

А-а-а-а-а-а

4. «А» дыбысы сөз ортасында келетін сөздерді айту.

Мал, қант, қасық, маса, тас, тау. Осы сөздерді дұрыс , анық айтамыз.

А әрпімен танысамыз.

Оқушылар сендерге қазір әр біріңізге кеспе әріптерді беремін.

А дыбысының әріп таңбасын қолдарыңызға ұстап, көзбен көреміз.

Оқимыз, дауыстап айтамыз және жазамыз.Дыбысты біз естиміз айтамыз.

Енді көп әріптің ішінен А әріпін кім тауып көрсетеді? Дауысты дыбыстарды қызыл текшемен, дауыссыз дыбыстарды көк текшемен белгілейміз. Ал А дыбысы қалай белгіленеді?

5. Оқушылардың зейінін дамытуға арналған ойын.

Оқушылар қазір сендерге «а» дыбысына бірнеше сөз айтамын. Сендер сол реті менен мына суреттерді көрсетіңдер. Алма , су, алмұрт, лақ, ағаш, қамшы, кітап.

Сергіту сәті. Күнде аспанға қараймын

Қайтқан құсты санаймын

Үш бұрыш боп тырналар

Көк жүзінде санаймын.

6. Сабақты қортындылау.

Оқушылар бүгін қандай дыбысты созып, дұрыс және анық айтуға үйрендік? А дыбысы ия жарайсыңдар дұрыс. Кәне бәріміз созып айтайық.

А-а-а-а-а