kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

3 санын косу

Нажмите, чтобы узнать подробности

Математика

      Саба?ты? та?ырыбы:  3 санын ?осу ж?не азайту.

Саба?ты? ма?саты:

1.Он к?леміндегі сандар?а 3-ті ?осу ж?не саннан 3-ті азайту т?сілімен о?ушыларды таныстыру.

2. ??ыптылы??а баулу.

3. Ал?ан ??ымын ке?ейту

Саба?ты? к?рнекілігі:  3-ті ?осу, азайту кестесі.

О?ыту ?дісі: т?сіндіру.

Саба?ты? т?рі: Ашы? саба?        

   Саба?ты? мазм?ны.

І. ?йымдастыру.

1        О?ушыларды? зейінін саба??а аудару.

2        О?ушыларды карточка ар?ылы топ?а б?лу.

3        Топ басшысына ба?алау пара?ын тарату.

ІІ.Ма?сат ?ою: та?ырыбын, ма?сатын хабарлау.

ІІІ.  ?й тапсырмасын тексеру.

I  -   ?атар                 5+5*7-1       6+2*7+1

I I  -  ?атар               7-2*3+4       4+4*9-5

I II – ?атар              10-6*2+3       9-9*5+0

І?. Жа?а саба?:  

I –топ            5+4-3+4-6-1=3

I I–топ         7-3+5-2-6+2=3

I II – топ       1+6-4+5-2-3=3

Балалар, біз б?гін неше топ?а б?ліндік, ?р топты? жауабы нешеге те??

Ия, д?рыс 3 топ?а ж?не ?р топты? жауабтары 3 те?. Олай болса бізді? б?гінгі саба?ты? та?ырыбы 3 санын ?осу ж?не азайту.

 К?нні? ретін ж?не к?ркем жазу : 2, 12, 22, 32, 42, 52, 62, 72, 82, 92

 О?улы?пен ж?мыс.

№1

    I –топ       

   Бол?аны – 4 тор?ай

   Келгені  - 3 тор?ай

   Барлы?ы - ?

   Шешуі: 4 + 3 = 7

   Жауабы: 7  тор?ай

   I I –топ              

   Бол?аны – 8 тор?ай

   Кеткені – 5  тор?ай

   ?ал?аны  - ?

   Шешуі: 8 - 5  = 3

   Жауабы: 3  тор?ай

      I I I – топ           

     Бол?аны –  ?

     Келгені – 3  тор?ай

     Барлы?ы - 7

     Шешуі: 7 - 3  = 4

     Жауабы:   4  тор?ай

Сергіту с?ті :  Ал балалар т?райы?,

                       Ала?анды со?айы?.

                       Он?а ?арап иіліп, сол?а ?арап иіліп.

                       Бір отырып, бір т?рып,

                       Орнымыз?а отырайы?.

?. Жа?а білімді бекіту.

№2   I –топ            0+3=3               3+3=6             6+3=9               10-3=7                    7-3=4     

        I I –топ          1+3=4               4+3=7            7+3=10              9-3=6         6-3=3      

I II – топ       2+3=5              5+3=8            8-2=6                 8-3=5                    5-3=2     

№3      Кесінді сызу.

           I –топ            ----- 3см   2 см арттыр

I I–топ          ------- 7  см     3см кеміт

          I I I – топ       --- 2см    ---- 3см   Барлы?ы неше см?

?І. Саба?ты ?орытындылау.

?ш   сан аттай отырып, сандарды ?су ж?не кему ретімен сана.

I –топ     1  4   7    10     

I I–топ    10  7  4   1    

I II – топ   2  5   8   

?ІІ. ?йге тапсырма  №4.

?ІІІ. Ба?алау Топ басшысы ба?алау пара?ына ба?алайды

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«3 санын косу»

 Сабақтың тақырыбы: 3 санын қосу кестесі
Сабақтың мақсаты:
1. Өткен сабақтарда игерген оқушылардың білімін, икемін, машығын пысықтау, 3 санын қосу кестесін түсіндіру.
2.Ойын арқылы ойлау, танымдық қасиеттерін дамыту.
3. Адамгершілікке, достыққа тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: аралас, ойын сабақ
Сабақтың типі: жаңа білімді қалыптастыру
Сабақтың барысы.
І. Ұйымдастыру кезеңі
Сабаққа әзірлік (топқа бөлу)
ІІ. Өткенді қайталау
1) Алдыңғы сабақта не өттік?
Енді «миға шабуыл» стратегиясы арқылы ойымызды жинақтайық.
Мұнда біз «кім жылдам?» ойынын ойнаймыз. Сандардың арасына «+», «-» таңбасын қойып, өрнектерді теңестіру.
І - топ II - топ
3 2=5 5 2=7
4 1=3 4 2=2
2 2=0 2 1=1
2. Сандар құрамымен жұмыс «Үйшікке адамдарды орналастыр» ойыны









2) Сурет бойынша есеп құрастыру


ІІ. Жаңа сабақ
1) 3 санын қосу кестесін құру
«Домино» ойыны арқылы 3 санын қосу кестесі





2) Оқулықпен жұмыс.
1 - Тапсырма «домино» тастарынан өрнек құру, мәнін табу. Қосу мен азайту қандай амалдар?
3). Сергіту жаттығулары
Орнымыздан тұрайық,
Алақанды соғайық
Бір отырып, бір тұрып,
Орнымызды табайық.
ІV. Түсініктерін тексеру.

Кестені толтыру.

2) Өздік жұмыс. №4
9 - 2  8+2 8-5 3-2
8 – 2 5+3 9-3 8-8
10 – 2 6-2 4+2 10-6
3) логикалық тапсырмалар: Кім шапшаң?
1. Екі баланың аяғы нешеу?
2. Үш сиырдың мүйізі нешеу?
3. Төрт қойдың басы нешеу?

IV. Бекіту: ББҮ әдісі.
Бүгін біздер қандай санды қосып, азайттық?
Қандай тапсырмалар орындадық?
Саған қандай тапсырма ұнады?
V. Бағалау: Енді сабақ барысында жинаған сыйлықтарымызды санаймыз. Кім көп сыйлық жинады екен? Сол бойынша оқушылардың білімдері бағаланады


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
3 санын косу

Автор: Талгатов Айдос Талгатович

Дата: 09.01.2016

Номер свидетельства: 274259

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(44) "5 санын косу жане азайту "
    ["seo_title"] => string(26) "5-sanyn-kosu-zhanie-azaitu"
    ["file_id"] => string(6) "186819"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1426422758"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(42) "5 санын косу ж?не азайту"
    ["seo_title"] => string(21) "5sanynkosuzhnieazaitu"
    ["file_id"] => string(6) "283893"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1453899709"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(36) "5-ті ?осу ж?не азайту "
    ["seo_title"] => string(24) "5-ti-k-osu-zh-nie-azaitu"
    ["file_id"] => string(6) "198787"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428468370"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(29) "9 санының құрамы"
    ["seo_title"] => string(20) "9_sanynyn_k_u_ramy_2"
    ["file_id"] => string(6) "442374"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1512483671"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(37) ""Тери сандарды косу" "
    ["seo_title"] => string(19) "tieri-sandardy-kosu"
    ["file_id"] => string(6) "206674"
    ["category_seo"] => string(11) "informatika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1430236049"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства