К?ні: 30.10.2014ж Бекітемін:_____________
Директорды? о?у ісі ж?ніндегі
орынбасары М.Исмагулова
Сыныбы: 6 «в»
П?ні: Математика
Саба?ты? та?ырыбы: Теріс сандарды ?осу
Саба?ты? ма?саты:
Білімділік:Теріс сандар ??ымымен таныстырып, теріс сандарды есептер шешуде
?осуды ?йрету.
Дамытушылы?: ?з бетінше білім алу да?дыларын ?алыптастыру, де?гейлік
тапсырмалар беру ар?ылы білімін ба?алау, п?нге ?ызы?ушылы?ын
арттыру
Т?рбиелік: О?ушылар арасында ?йымшылды?ты, сыйласты?ты ояту,
шапша?дылы??а, жауапкершілікке т?рбиелеу.
К?тілетін н?тиже:.
Теріс сандар ??ымымен танысады, теріс сандарды ?осуды ?йренеді.
Саба?ты? т?рі: Д?ст?рлі емес
Саба?ты? типі: Жа?а білімді ме?герту
Саба?ты? ?дісі: Жеке, ж?пты?, топты? ж?мыс, «?о?ыраулы с?ра?»,«Серпілген сауал» ?дістері, Постер ?ор?ау, «Математикалы? домино», «Баскетбол», «Нысана к?здеу» ойындары, ке?ейтілген тапсырма.
К?рнекілігі: асtivstudio флипчарт беттері, дидактикалы? таратпа материалдар,постер, маркерлер.
??рал-жабды?тар: Интерактивті та?та
Саба?ты? барысы:
?йымдастыру кезе?і: - С?лемдесу.
- О?ушыларды т?гелдеу
- Саба?ты? та?ырыбы мен ма?сатын айту.
-Сандар ар?ылы топ?а б?лу.
1-топ «О?»
2-топ «Теріс»
3-топ «Б?лшек»
4-топ «Модуль»
М??алімні? іс-?рекеті:
-Балалар сендер спортты? ойындарды жа?сы к?ресі?дер ме?
-Осы саба?та спортты? ойындар ойна?ылары? келе ме?
-Олай болса б?гінгі саба?ымызды спортты? ойындармен байланыстырып ?теміз.
?й тапсырмасы:
- «Серпілген сауал» ?дісі ар?ылы с?ралады. М??алім о?ушылар?а допты ла?тырып т?рып с?ра? ?ояды, ал о?ушылар допты ?а?ып алып, жауап береді.
-Координаталы? т?зу дегеніміз не?
-Сана? басы ?андай н?ктемен белгіленеді?
-О? сандар дегеніміз?
-Теріс сандар дегеніміз?
-?арама-?арсы сандар дегеніміз?
-Б?тін сан дегеніміз?
-Рационал сан дегеніміз?
-Санны? модулі дегеніміз?
-Теріс санны? модулі неге те??
-О? санны? модулі неге те??
-Н?л саныны? модулі неге те??
-?арама-?арсы сандарды? модулі?
«?о?ыраулы с?ра?» ?дісі. Кітапта ?йден жа?а та?ырып?а дайындалып келу ?шін берілген тапсырма. ?йге берілген есеп тексеріледі.
Жа?а саба?. О?улы? бойынша топты? ж?мыс. Постер ?ор?ау.
1-топ Теріс сандарды ?осуды термометрді? к?рсетуі ар?ылы т?сіндіреді.
2-топ Екі теріс санды ?осу ережесін пайдаланып, теріс сандарды ?осуды мысалмен
т?сіндіреді
3-топ ?осу амалыны? ауыстырылымды? ж?не терімділік ?асиетін рационал
сандарды ?осуда орындап, мысалдармен т?сіндіреді.
4-топ Теріс сандарды ?осуды координаталы? т?зу ар?ылы т?сіндіреді.
Есептер шы?ару: №420 есеп (ауызша). «Баскетбол» ойыны
Баскетбол добында?ы жазыл?ан есептерді шешу, егер д?рыс тапса, допты себетке т?сіргені.
1 д?рыс жауап -1 ?пай
-4+(-6)=-10 -8+(-6)=-14 -0,7+(-0,3)=-1
-1+(-7)=-8 -3+(-11)=-14 -1,2+(-1,5)=-2,7
-3+(-15)=-18 -2+(-6)=-8 -9,1+(-0,9)=-10
Ж?пты? ж?мыс. «Математикалы? домино» ойыны. О?ушылар ж?птасып, берілген доминоларды ??растырады. Жауаптарыны? д?рысты?ын интерактивті та?тада?ы д?рыс орналастырыл?ан доминолар?а ?арап тексереді.
-26+(-8)=-34 -96+(-101)=-197
-43+(-21)=-64 -36+(-15)=-51
-56+(-71)=-127 -62+(-19)=-81
Саба?ты бекіту: Жеке ж?мыс «Нысана к?здеу» ойыны.
«Нысана к?здеу» 3 ?пай
?осуды орында?дар.
1
-127+(-8)
3
-9,3
2
-800+(-150)
5
-8,2
3
-9+(-0,3)
1
-135
4
-3+(-0,91)
6
-67,31
5
-6,03+(-2,17)
2
-950
6
-21,61+(-45,7)
4
-3,91
«Нысана к?здеу» 5 ?пай
?осуды орында?дар.
1) -3+(-8)+(-7)=-18
2) -29+(-46)+(-21)=-96
3) -4/5
4) -103+(-72)+(-28)=-203
5) -6/7
«Нысана к?здеу» 10 ?пай
1) -75,31+(-19,65)+(-24,69)+(-30,35)=-150
2) -0,14+(-7,25)+(-3,75)+(-2,86)= -14
3) -10/8
4) -8,1+(-10,9)+(-1,9)+(-4,1)=-25
?йге тапсырма: Теріс сандарды ?осу та?ырыбын о?у. №423, №430, №432
Ба?алау: Критерий белгілеу ар?ылы, баллды? ж?йемен ба?алау, мада?тау, кері байланыс.
?ызылорда облысы, Арал ауданы,
Жа?сы?ылыш кенті №19 орта мектеп
Саба?ты? та?ырыбы: «Теріс сандарды ?осу»
Сыныбы: 6 «в»
?ткізген: Математика п?ніні? м??алімі
Баймырзаева Шынар
2014-2015 о?у жылы
Просмотр содержимого документа
«"Тери сандарды косу" »
Күні: 30.10.2014ж Бекітемін:_____________
Директордың оқу ісі жөніндегі
орынбасары М.Исмагулова
Сыныбы: 6 «в»
Пәні: Математика
Сабақтың тақырыбы: Теріс сандарды қосу
Сабақтың мақсаты:
Білімділік:Теріс сандар ұғымымен таныстырып, теріс сандарды есептер шешуде
қосуды үйрету.
Дамытушылық: Өз бетінше білім алу дағдыларын қалыптастыру, деңгейлік
тапсырмалар беру арқылы білімін бағалау, пәнге қызығушылығын
арттыру
Тәрбиелік: Оқушылар арасында ұйымшылдықты, сыйластықты ояту,
шапшаңдылыққа, жауапкершілікке тәрбиелеу.
Күтілетін нәтиже:.
Теріс сандар ұғымымен танысады, теріс сандарды қосуды үйренеді.
Сабақтың түрі: Дәстүрлі емес
Сабақтың типі: Жаңа білімді меңгерту
Сабақтың әдісі: Жеке, жұптық, топтық жұмыс, «Қоңыраулы сұрақ»,«Серпілген сауал» әдістері, Постер қорғау, «Математикалық домино», «Баскетбол», «Нысана көздеу» ойындары, кеңейтілген тапсырма.
Көрнекілігі: асtivstudio флипчарт беттері, дидактикалық таратпа материалдар,постер, маркерлер.
Құрал-жабдықтар: Интерактивті тақта
Сабақтың барысы:
Ұйымдастыру кезеңі: - Сәлемдесу.
- Оқушыларды түгелдеу
- Сабақтың тақырыбы мен мақсатын айту.
-Сандар арқылы топқа бөлу.
1-топ «Оң»
2-топ «Теріс»
3-топ «Бөлшек»
4-топ «Модуль»
Мұғалімнің іс-әрекеті:
-Балалар сендер спорттық ойындарды жақсы көресіңдер ме?
-Осы сабақта спорттық ойындар ойнағыларың келе ме?
-Олай болса бүгінгі сабағымызды спорттық ойындармен байланыстырып өтеміз.
Үй тапсырмасы:
Ережелер «Серпілген сауал» әдісі арқылы сұралады. Мұғалім оқушыларға допты лақтырып тұрып сұрақ қояды, ал оқушылар допты қағып алып, жауап береді.
-Координаталық түзу дегеніміз не?
-Санақ басы қандай нүктемен белгіленеді?
-Оң сандар дегеніміз?
-Теріс сандар дегеніміз?
-Қарама-қарсы сандар дегеніміз?
-Бүтін сан дегеніміз?
-Рационал сан дегеніміз?
-Санның модулі дегеніміз?
-Теріс санның модулі неге тең?
-Оң санның модулі неге тең?
-Нөл санының модулі неге тең?
-Қарама-қарсы сандардың модулі?
«Қоңыраулы сұрақ» әдісі. Кітапта үйден жаңа тақырыпқа дайындалып келу үшін берілген тапсырма. Үйге берілген есеп тексеріледі.
Жаңа сабақ. Оқулық бойынша топтық жұмыс. Постер қорғау.
1-топ Теріс сандарды қосуды термометрдің көрсетуі арқылы түсіндіреді.
2-топ Екі теріс санды қосу ережесін пайдаланып, теріс сандарды қосуды мысалмен
түсіндіреді
3-топ Қосу амалының ауыстырылымдық және терімділік қасиетін рационал
сандарды қосуда орындап, мысалдармен түсіндіреді.
4-топ Теріс сандарды қосуды координаталық түзу арқылы түсіндіреді.
Есептер шығару: №420 есеп (ауызша). «Баскетбол» ойыны
Баскетбол добындағы жазылған есептерді шешу, егер дұрыс тапса, допты себетке түсіргені.
1 дұрыс жауап -1 ұпай
-4+(-6)=-10 -8+(-6)=-14 -0,7+(-0,3)=-1
-1+(-7)=-8 -3+(-11)=-14 -1,2+(-1,5)=-2,7
-3+(-15)=-18 -2+(-6)=-8 -9,1+(-0,9)=-10
Жұптық жұмыс. «Математикалық домино» ойыны. Оқушылар жұптасып, берілген доминоларды құрастырады. Жауаптарының дұрыстығын интерактивті тақтадағы дұрыс орналастырылған доминоларға қарап тексереді.
-26+(-8)=-34 -96+(-101)=-197
-43+(-21)=-64 -36+(-15)=-51
-56+(-71)=-127 -62+(-19)=-81
Сабақты бекіту: Жеке жұмыс «Нысана көздеу» ойыны.
«Нысана көздеу» 3 ұпай
Қосуды орындаңдар.
| 1 | -127+(-8) | 3 | -9,3 |
| 2 | -800+(-150) | 5 | -8,2 |
| 3 | -9+(-0,3) | 1 | -135 |
| 4 | -3+(-0,91) | 6 | -67,31 |
| 5 | -6,03+(-2,17) | 2 | -950 |
| 6 | -21,61+(-45,7) | 4 | -3,91 |
«Нысана көздеу» 5 ұпай
Қосуды орындаңдар.
1) -3+(-8)+(-7)=-18
2) -29+(-46)+(-21)=-96
3) 
-4/5
4) -103+(-72)+(-28)=-203
5) 
-6/7
«Нысана көздеу» 10 ұпай
1) -75,31+(-19,65)+(-24,69)+(-30,35)=-150
2) -0,14+(-7,25)+(-3,75)+(-2,86)= -14
3) 
-10/8
4) -8,1+(-10,9)+(-1,9)+(-4,1)=-25
Үйге тапсырма: Теріс сандарды қосу тақырыбын оқу. №423, №430, №432
Бағалау: Критерий белгілеу арқылы, баллдық жүйемен бағалау, мадақтау, кері байланыс.
Қызылорда облысы, Арал ауданы,
Жақсықылыш кенті №19 орта мектеп
![]()
Сабақтың тақырыбы: «Теріс сандарды қосу»
Сыныбы: 6 «в»
Өткізген: Математика пәнінің мұғалімі
Баймырзаева Шынар
2014-2015 оқу жылы
