"Тери сандарды косу"

К?ні: 30.10.2014ж                                                                                     Бекітемін:_____________

                                                                                                                    Директорды? о?у ісі ж?ніндегі

                                                                                                                               орынбасары   М.Исмагулова

Сыныбы: 6 «в»           

П?ні: Математика     

Саба?ты? та?ырыбы: Теріс сандарды ?осу

Саба?ты? ма?саты:

                      Білімділік:Теріс сандар ??ымымен таныстырып, теріс сандарды есептер шешуде                 

                                          ?осуды ?йрету.

                      Дамытушылы?: ?з бетінше білім алу да?дыларын ?алыптастыру, де?гейлік   

                                                     тапсырмалар беру ар?ылы білімін ба?алау, п?нге ?ызы?ушылы?ын

                                                     арттыру

                     Т?рбиелік: О?ушылар арасында ?йымшылды?ты, сыйласты?ты ояту,

                                          шапша?дылы??а, жауапкершілікке т?рбиелеу.

К?тілетін н?тиже:.

Теріс сандар ??ымымен танысады, теріс сандарды ?осуды  ?йренеді.

Саба?ты? т?рі: Д?ст?рлі емес

Саба?ты? типі: Жа?а білімді ме?герту

Саба?ты? ?дісі: Жеке, ж?пты?, топты? ж?мыс, «?о?ыраулы с?ра?»,«Серпілген сауал» ?дістері, Постер ?ор?ау, «Математикалы? домино», «Баскетбол», «Нысана к?здеу» ойындары, ке?ейтілген тапсырма.

К?рнекілігі: асtivstudio флипчарт беттері, дидактикалы? таратпа материалдар,постер, маркерлер.

??рал-жабды?тар: Интерактивті та?та

Саба?ты? барысы:

?йымдастыру кезе?і: - С?лемдесу.

                                         - О?ушыларды т?гелдеу

                                         - Саба?ты? та?ырыбы мен ма?сатын айту.

                                         -Сандар ар?ылы топ?а б?лу.

1-топ «О?»

2-топ «Теріс»

3-топ «Б?лшек»

4-топ «Модуль»

М??алімні? іс-?рекеті:

-Балалар сендер спортты? ойындарды жа?сы к?ресі?дер ме?

-Осы саба?та спортты? ойындар ойна?ылары? келе ме?

-Олай болса б?гінгі саба?ымызды спортты? ойындармен байланыстырып ?теміз.

?й тапсырмасы:

•   «Серпілген сауал» ?дісі ар?ылы с?ралады. М??алім о?ушылар?а допты ла?тырып т?рып с?ра? ?ояды,  ал о?ушылар допты ?а?ып алып, жауап береді.

-Координаталы? т?зу дегеніміз не?

-Сана? басы ?андай н?ктемен белгіленеді?

-О? сандар дегеніміз?

-Теріс сандар дегеніміз?

-?арама-?арсы сандар дегеніміз?

-Б?тін сан дегеніміз?

-Рационал сан дегеніміз?

-Санны? модулі дегеніміз?

-Теріс санны? модулі неге те??

-О? санны? модулі неге те??

-Н?л саныны? модулі неге те??

-?арама-?арсы сандарды? модулі?

«?о?ыраулы с?ра?» ?дісі. Кітапта ?йден жа?а та?ырып?а дайындалып келу ?шін берілген тапсырма. ?йге берілген есеп тексеріледі.

Жа?а саба?.  О?улы? бойынша топты? ж?мыс. Постер ?ор?ау.

                        1-топ Теріс сандарды ?осуды термометрді? к?рсетуі ар?ылы т?сіндіреді.

                        2-топ Екі теріс санды ?осу ережесін пайдаланып, теріс сандарды ?осуды мысалмен  

                                  т?сіндіреді

                        3-топ ?осу амалыны? ауыстырылымды? ж?не терімділік ?асиетін рационал

                                  сандарды ?осуда орындап, мысалдармен т?сіндіреді.

                        4-топ Теріс сандарды ?осуды координаталы? т?зу ар?ылы т?сіндіреді.

Есептер шы?ару: №420 есеп (ауызша). «Баскетбол» ойыны

Баскетбол добында?ы жазыл?ан есептерді шешу, егер д?рыс тапса, допты себетке т?сіргені.

1 д?рыс жауап -1 ?пай

-4+(-6)=-10                 -8+(-6)=-14                       -0,7+(-0,3)=-1

-1+(-7)=-8                   -3+(-11)=-14                     -1,2+(-1,5)=-2,7

-3+(-15)=-18               -2+(-6)=-8                         -9,1+(-0,9)=-10

Ж?пты? ж?мыс. «Математикалы? домино» ойыны. О?ушылар ж?птасып, берілген доминоларды ??растырады. Жауаптарыны? д?рысты?ын интерактивті та?тада?ы д?рыс орналастырыл?ан доминолар?а ?арап  тексереді.

-26+(-8)=-34                              -96+(-101)=-197

-43+(-21)=-64                            -36+(-15)=-51

-56+(-71)=-127                          -62+(-19)=-81

Саба?ты бекіту: Жеке ж?мыс «Нысана к?здеу» ойыны.

«Нысана к?здеу»   3 ?пай

?осуды орында?дар.

1

-127+(-8)

3

-9,3

2

-800+(-150)

5

-8,2

3

-9+(-0,3)

1

-135

4

-3+(-0,91)

6

-67,31

5

-6,03+(-2,17)

2

-950

6

-21,61+(-45,7)

4

-3,91

«Нысана к?здеу»   5 ?пай

?осуды орында?дар.

1)   -3+(-8)+(-7)=-18

2)  -29+(-46)+(-21)=-96

3)  -4/5
4)  -103+(-72)+(-28)=-203

5)  -6/7

«Нысана к?здеу»   10  ?пай

1)  -75,31+(-19,65)+(-24,69)+(-30,35)=-150

2)  -0,14+(-7,25)+(-3,75)+(-2,86)= -14

3)   -10/8

4)   -8,1+(-10,9)+(-1,9)+(-4,1)=-25

?йге тапсырма: Теріс сандарды ?осу та?ырыбын о?у.  №423, №430, №432

Ба?алау:  Критерий белгілеу ар?ылы, баллды? ж?йемен ба?алау, мада?тау, кері байланыс.

?ызылорда облысы, Арал ауданы,

Жа?сы?ылыш кенті №19 орта мектеп

Саба?ты? та?ырыбы:   «Теріс сандарды ?осу»

Сыныбы:    6 «в»

?ткізген:    Математика п?ніні? м??алімі

               Баймырзаева Шынар

2014-2015 о?у жылы