Т?рбиеші: Шонаева Жанат Орынбасар?ызы
Білім беру саласы: «?атынас»
Білім б?лімі : Тіл дамыту
Ма?саты:
а) С?йлемді толы? ??рау?а, етістік с?здерді ?олдана білуге ?йрету, дыбысты аны? айту?а да?дыландыру.
?) Ойлау ?абілеттерін дамыту.
б) Жануарлар?а деген с?йіспеншілігін ояту?а т?рбиелеу.
Алдын ала ж?ргізілетін ж?мыстар:?оя туралы та?па?тар жаттау.
Та?ырыбы: К?жекпен ойналы?
К?рнекіліктер : С?р т?сті ?оян, ж?мса? ойыншы? тіл дамыту д?птері.
?дістер-т?сілдері: с?ра?-жауап, т?сіндіру,с?здік,ойын
?ос тілдік компонеттері: К?жек- зайченок, с?р-серый
Іс ?рекет кезе?дері
Т?рбиешіні? іс- ?рекеті
Балаларды? іс- ?рекеті
Мотивациялы? ?оз?аушы б?лімі
?ажайып с?т: ойыншы? с?р ?оянды ?она? ретінде таныстыру.
Балалар ?ызы?ушылы? танытады.
Іздену ?йымдастырушы б?лімі
С?ра?-жауап:
- Балалар б?л не?
- ??не, ?айталаймыз.
? дыбысын буын ішінде керіліп ?айталау ар?ылы жатты?уды орындату.
?о-?о-?о-?оян
??-??-??-??ла?
?а-?а-?а-?алам
?ы-?ы-?ы-?ылыш
?у-?у-?у-?улы?
«?» дыбысыны? дауыссыз дыбыс екендігін, ауыз-?уысынан еркін шы?пай, ?ысылып шы?атынды?ын баалаларды айт?ызу ар?ылы ажырату.
?оян?а сипаттама беру:
- ?оянны? т?сі ?андай?
- Оны? ж?ні ?андай?
- ?оянны? ??ла?ы ?андай?
?зын ба, ?лде ?ыс?а ма?
Неше ??ла?ы бар?
Сергіту жатты?уы: «С?р ?оян»
?зын ??ла? с?р ?оян
Естип ?алып сыбдырды,
Ойлы-?ырлы жерлермен,
Ыт?ып-ыт?ып ж?гірді.
?арап еді артына,
?иы?ын сап к?зіні?
Келе жат?ан тома?дап,
к?жегі екен ?зіні?.
(Т. Бердияров)
К?-к?-к?-к?жек
К?-к?-к?-к?же
К?-к?-к?-керек
К?-к?-к?-к?рпе
( «К» дыбысыны? дауыссыз дыбыс екендігін, ауыздан кедергіге ?шырап, ?ысылып шы?атынды?ын т?сіндіру). Балалар, к?жек ?андай болады?
Дидактикалы? ойын:
«К?жекпен ойналы?»
Ма?саты: балаларды? ойлау ?абілетін дамыту жылдамды??а ?йрету.
Ойын шарты: Тіл дамыту д?птерімен орындалады, к?жекті? с?бізге дейінгі жолын сызып к?рсет.
- ?оян ж?зеді ме? ?лде ?шады ма?
- Олар ?андай жабайы а?дардан ?ор?ады?
- Жабайы а?дар?а нелер жатады?
Ма?алды? ма?ынасын т?сіндіру.
Мал жуасы-?ой,
А? жуасы- ?оян.
- Балалар, ?ой-?й жануары, ал ?оян- жабайы а? немесе жабайы жануар деуге болады.
-Б?л -?оян
Т?рбиеші с?зін ?айталау ар?ылы, «?» дыбысын аны? айту?а тырысу.
-?оянны? т?сі с?р.
-Оны? ж?ні ж?мса?, мамы? ?лпілдек.
-?оянны? ??ла?ы ?зын.
Оны? екі ??ла?ы бар ж?не оны? екі к?зі, т?мсы?ы, аузы, м?рттары, т?рт ая?ы, кішкентай ??йры?ы бар.
Балалар орындарынан т?рып, жатты?уды орындайды.
-К?жек кішкентай, ж?ндері ж?п-ж?мса? ж?не с?п-с?йкімді болады.
Балалар орындайды.
-Жо?, ?оян секіріп ж?реді.
-?оян ?сіресе т?лкіден ?ор?ады.
-Жабайы а?дар?а т?лкі, ?ас?ыр, аю т.б жатады.
ма?ал-м?телді т?рбиеші к?мегімен жаттап алу?а тырысады.
Рефлексивті коррекциалаушы б?лім
Дыбыстарды аны? айту?а ?сыныс білдіру, ?орытындылап мада?тау.
Дыбысты аны? айту?а тырысу.
К?тілетін н?тиже:
Нені біледі: Жануарлар жайында ма?ал-м?телдерді білу;
?андай т?сініктрді игереді: Дыбыстарды д?рыс айтуды;
Ме?герген да?дылары мен іскерліктері: ?оянны? дене м?шелерін біледі.
