kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

1 сынып сауат ашу ? ?рпі мен дыбысы

Нажмите, чтобы узнать подробности

Ж?мба?ты шеш.

Б?рап ?ой?ан са?аттай,

Ай?айлайды та? атпай.

-Д?рыс, жауабы –?теш

-«?теш» с?зі ?ай дыбыстан басталып т?р?

-Балалар, ендеше бізді? б?гінгі та?ырыбымыз ?андай?

О?улы?пен ж?мыс.

Тол?ынны? ?жесі 65 жаста. Ол ?те ажарлы, ?рі шебер. Б?гін ол кісі немересі Ертайды? ?скерге кету тойына келді. Ертайды? жан?ясы ауыл?а киіз ?й тікті. Б?л киіз ?йде ауыл а?са?алдары, сыйлы ?она?тар ?ымыз ішеді ?рі тама?танады. Ал, жастар жаз?ы ?йде домбыра тартып, к??ілді отырма?шы. Тол?ын киіз ?йге сырма?, текемет, кілемдерді т?сеп, ?жесіне к?мектесті. ?р киізде ?лтты? ою- ?рнек бейнеленген. Тол?ын ою- ?рнектер жайлы ?жесіне с?ра?тар ?ойды. ?жесі с?ра?тарын жауапсыз ?алдыр?ан жо?.
- М?тін кім туралы?(?же )
1. О?улы?та?ы суретпен ж?мыс. (?ліппе 83- бет)
• Суреттен кімді к?ріп т?рсы?дар?
• ?же деп кімді айтамыз?
• ?жемізді? ?олында не бар?
(?ршы?ты к?рсету, сырма? туралы айту ).
?же- с?зін айтып к?рейікші, ?андай дыбыс естіледі?
?- ?азіргі ?ліпбиіндегі екінші ?ріп. Ауыз мол ашылып,

 тіл мен иекті? т?мен т?суінен пайда болатын жі?ішке,

ашы?, езулік дауысты дыбысты? та?басы.

К?бінесе с?зді? бірінші буынында ?олданылады.

Сырма? -киізден жасалып, 

?рнектелген ?аза? т?сеніштері. К?біне ?йді? ?абыр?алары мен еденін с?ндеу ?шін ?олданылатын ?олдан жасал?ан, арнайы то?у технологиялары бар б?йымдар. «Сыр­ма?» атауы оны дайындау ?дісінен алын?ан. ?аза?та «сыру» деген с?з арасын жиі етіп тігетін тігісті? т?рі, жиі етіп бастырып тігу дегенді білдіреді. Ал?аш?ы сырма? пішініні? ?алыптасуына ?аза? еліні? ежелгі т?р­мысында кездесетін ?арапайым жа?дайлар себеп бол?ан. Мысалы, к?­нерген киіздерді ?а­баттап т?сеу, одан со? оны ?обырай бермеу ?шін ?абаттап к?ктеу. Осындай жа?дайдан бара-бара ?абаттауды белгілі бір пішінге келтіріп, ы?­шамдап т?сеп, к?ктеуді де бірте-бірте жиі ті­гістерге ауыстырып, одан ?рі сыру?а к?шкен деп санау?а болатын сия?ты. Б?дан ?рі басыл?ан кесек киіздерден ?ала?ан м?лшерде кесіп алып, оны ?абаттап сырып, ша?ын т?сеніштер жасала баста?ан.[3]

Киіз ?йді? негізгі б?лшектеріні? бірі боп табылады.

Ба?анда?ы с?здерді о?ып, ма?ынасын т?сіндіру.

• ?же- ?кесіні? шешесі, ?лкен шеше.
• ?ке- балалы бол?ан ер адам.
• ?лем- жер ж?зі, д?ние ж?зі, жи?аз.
• ?сем- ?демі, к?рікті, к?ркем.
• ?уе- жер ?стін ?орша?ан к?к к?мбез аспан.
• ?демі- к?ркем, с?лу, ?сем.
• С?нді- к?ркі келісті, ?демі.
• Д?мді бабымен дайындал?ан т?тті ж??ымды та?ам.
• ?н- музыкалы? шы?арманы? ?уені, сазы.
• С?н- ?демі, жарасымды.
• ?нші- ?нді орындаушы адам.

Тізбектеп о?у.

?же.

?жем- ?кемні? анасы. На?ашы ?жем- щещемні? анасы. А?ылды ?же- елді? анасы. ?лы ?же- а?ылды, ел ??рметтейтін ?же.

-Балалар, мына с?зді есте са?тайы?шы.

?ке-балалы бал?ан ер адам.

?же-?кені? шешесі.

Жа?ылтпашты жаттап ал.

?жім- ?жені? ?рі,

?жемні? батасы- д?рі.

Сергіту с?ті

Та? ?лі ат?ан жо?,

Ма?ай ?лі ?ара??ы.

?теш ерте оянып,

Жан-жа?ына ?арады.

Орынынан т?рады,

?анаттарын ?а?ады.

«Ку-ка-ре-ку» т?р-т?рлап,

Оятады баланы.

Д?птермен ж?мыс.

1)Та?та?а жазу 
2)Ауада жазу 
3)Д?птерге жазу 
4)Та?тамен ж?мыс

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«1 сынып сауат ашу ? ?рпі мен дыбысы»

Пәні:

Сауат ашу

Күні:

02.11.15

Сыныбы:

1 «б»

Сабақтың тақырыбы:

Ә дыбысы мен әрпі

Құзыреттілікке жеткізетін сабақтың мақсат-міндеттері:

А)ақпараттық

Ә)коммуникативтік

Б)проблеманы шешу

А) Ә дыбысы мен әрпін таныту, ол арқылы берілген сөздерді оқу мен жазуға үйрету.

Ә) Ә дыбысына қатысты жаңа сөздерді оқыту арқылы оқушылардың білімі мен тілін дамыту.

Б) Оқушыларды партада дұрыс отыруға, сауатты қатесіз , әрі таза жазуға тәрбиелеу. 

Сабақтың типі:

Жаңа сабақ

Сабақта қолданылатын педагогикалық технологиялар:

Білім беруді ізгілендіру

Сабақтың әдісі:

Сөздік, көрнелік, практикалық, түсіндірмелі-иллюстративті.

Пәнаралық байланыс:

дүниетану

Оқыту құралдары:

Ә әрпінің жазбаша және баспа түрі, ұршықтың, сырмақтың суреті.

Сабақтың барысы:

Мұғалімнің қызметі

Оқушының қызметі

Күтілетін нәтиже

I.Ұйымдастыру бөлімі:

Амандасу, түгендеу.

Психологиялық дайындық

Амансын ба, алтын күн!

Амансын ба, көк аспан!

Амансыз ба, ұстазым!

Амансын ба, достарым!


Амандасады.

Оқу құралдарын шығарады.

Сабаққа дайындалады.

Психологиялық дайындық

Амансын ба, алтын күн!

Амансын ба, көк аспан!

Амансыз ба, ұстазым!

Амансын ба, достарым!

Сабаққа даярлық ұйымдастырылып, оқушылардың сабаққа деген зейіндері ауады. Ынтымақтастық қарым-қатынас орнайды.

II.Өткен материалды қайталау

-Қанекей, балалар, бәріміз қайталап өтейік. (і-і-і)

-Қалай айтылады?

-Ендеше, ол қандай дыбыс?

–І дыбысы тілдің қатысына қарай дауысты дыбыстардың қай қатарына жатады?

-І дыбысы кездесетін сөздерді атаңдар.

-Мына сөздерге і әрпі нешінші буында естіледі?

Желім, ешкі, етік, темір.

-Қандай әнші құстарды білесіңдер?

-Ең алғаш хат тануға арналған кітап, тұңғыш оқулық қалай деп аталады?

Оқушылардың барлығы мұғаліммен бірге қайталайды.

-Созылады.

-Дауысты дыбыс.

-жіңішке дауысты дыбыстандың қатарына жатады.



-ін, ірімшік, іс, тіс, ешкі, елік .

-Желім- екінші буында,

Ешкі- екінші буында, етік- екінші буында, темір- екінші буында.

-Бұлбұл, бозторғай.

-Әліппе.

Өткен материалды қайталау арқылы жаңа материалға кіріспе жүреді.





III.Жаңа материалды меңгерту.

Жұмбақты шеш.

Бұрап қойған сағаттай,

Айғайлайды таң атпай.

-Дұрыс, жауабы –әтеш

-«Әтеш» сөзі қай дыбыстан басталып тұр?

-Балалар, ендеше біздің бүгінгі тақырыбымыз қандай?

Оқулықпен жұмыс.

Толқынның әжесі 65 жаста. Ол өте ажарлы, әрі шебер. Бүгін ол кісі немересі Ертайдың әскерге кету тойына келді. Ертайдың жанұясы ауылға киіз үй тікті. Бұл киіз үйде ауыл ақсақалдары, сыйлы қонақтар қымыз ішеді әрі тамақтанады. Ал, жастар жазғы үйде домбыра тартып, көңілді отырмақшы. Толқын киіз үйге сырмақ, текемет, кілемдерді төсеп, әжесіне көмектесті. Әр киізде ұлттық ою- өрнек бейнеленген. Толқын ою- өрнектер жайлы әжесіне сұрақтар қойды. Әжесі сұрақтарын жауапсыз қалдырған жоқ.
- Мәтін кім туралы?(Әже )
1. Оқулықтағы суретпен жұмыс. (Әліппе 83- бет)
• Суреттен кімді көріп тұрсыңдар?
• Әже деп кімді айтамыз?
• Әжеміздің қолында не бар?
(Ұршықты көрсету, сырмақ туралы айту ).
Әже- сөзін айтып көрейікші, қандай дыбыс естіледі?
Ә- қазіргі әліпбиіндегі екінші әріп. Ауыз мол ашылып,

тіл мен иектің төмен түсуінен пайда болатын жіңішке,

ашық, езулік дауысты дыбыстың таңбасы.

Көбінесе сөздің бірінші буынында қолданылады.

Сырмақ -киізден жасалып, 

өрнектелген қазақ төсеніштері. Көбіне үйдің қабырғалары мен еденін сәндеу үшін қолданылатын қолдан жасалған, арнайы тоқу технологиялары бар бұйымдар. «Сыр­мақ» атауы оны дайындау әдісінен алынған. Қазақта «сыру» деген сөз арасын жиі етіп тігетін тігістің түрі, жиі етіп бастырып тігу дегенді білдіреді. Алғашқы сырмақ пішінінің қалыптасуына қазақ елінің ежелгі тұр­мысында кездесетін қарапайым жағдайлар себеп болған. Мысалы, кө­нерген киіздерді қа­баттап төсеу, одан соң оны қобырай бермеу үшін қабаттап көктеу. Осындай жағдайдан бара-бара қабаттауды белгілі бір пішінге келтіріп, ық­шамдап төсеп, көктеуді де бірте-бірте жиі ті­гістерге ауыстырып, одан әрі сыруға көшкен деп санауға болатын сияқты. Бұдан әрі басылған кесек киіздерден қалаған мөлшерде кесіп алып, оны қабаттап сырып, шағын төсеніштер жасала бастаған.[3]

Киіз үйдің негізгі бөлшектерінің бірі боп табылады.

Бағандағы сөздерді оқып, мағынасын түсіндіру.

• Әже- әкесінің шешесі, үлкен шеше.
• Әке- балалы болған ер адам.
• Әлем- жер жүзі, дүние жүзі, жиһаз.
• Әсем- әдемі, көрікті, көркем.
• Әуе- жер үстін қоршаған көк күмбез аспан.
• Әдемі- көркем, сұлу, әсем.
• Сәнді- көркі келісті, әдемі.
• Дәмді бабымен дайындалған тәтті жұғымды тағам.
• Ән- музыкалық шығарманың әуені, сазы.
• Сән- әдемі, жарасымды.
• Әнші- әнді орындаушы адам.

Тізбектеп оқу.

Әже.

Әжем- әкемнің анасы. Нағашы әжем- щещемнің анасы. Ақылды әже- елдің анасы. Ұлы әже- ақылды, ел құрметтейтін әже.

-Балалар, мына сөзді есте сақтайықшы.

Әке-балалы балған ер адам.

Әже-әкенің шешесі.

Жаңылтпашты жаттап ал.

Әжім- әженің әрі,

Әжемнің батасы- дәрі.

Сергіту сәті

Таң әлі атқан жоқ,

Маңай әлі қараңғы.

Әтеш ерте оянып,

Жан-жағына қарады.

Орынынан тұрады,

Қанаттарын қағады.

«Ку-ка-ре-ку» тұр-тұрлап,

Оятады баланы.

Дәптермен жұмыс.

1)Тақтаға жазу 
2)Ауада жазу 
3)Дәптерге жазу 
4)Тақтамен жұмыс


-Жауабы: әтеш.


-Ә дыбысына.




-Ә дыбысы мен әрпі.



Оқулықпен жұмыс.

Оқушылар мәтінді зер салып, тыңдайды.












-Мәтін әже туралы.



-Суретте әже мен қызды көріп тұрмыз.

-Әже деп әкеміздің анасын айтамыз.

-Әженің қолында ұрық бар.



-Әже.

-Ә дыбысы естіледі.








• Әже- әкесінің шешесі, үлкен шеше.
• Әке- балалы болған ер адам.
• Әлем- жер жүзі, дүние жүзі, жиһаз.
• Әсем- әдемі, көрікті, көркем.
• Әуе- жер үстін қоршаған көк күмбез аспан.
• Әдемі- көркем, сұлу, әсем.
• Сәнді- көркі келісті, әдемі.
• Дәмді бабымен дайындалған тәтті жұғымды тағам.
• Ән- музыкалық шығарманың әуені, сазы.
• Сән- әдемі, жарасымды.
• Әнші- әнді орындаушы адам.




Әже.

Әжем- әкемнің анасы. Нағашы әжем- щещемнің анасы. Ақылды әже- елдің анасы. Ұлы әже- ақылды, ел құрметтейтін әже.



Әке-балалы балған ер адам.

Әже-әкенің шешесі.




Әжім- әженің әрі,

Әжемнің батасы- дәрі.

Сергіту сәті

Таң әлі атқан жоқ,

Маңай әлі қараңғы.

Әтеш ерте оянып,

Жан-жағына қарады.

Орынынан тұрады,

Қанаттарын қағады.

«Ку-ка-ре-ку» тұр-тұрлап,

Оятады баланы.

Дәптермен жұмыс.

1)Тақтаға жазады. 
2)Ауада жазады.
3)Дәптерге жазады. 
4)Тақтамен жұмыстанады.

Оқушылар жұмбақты шешіп, жаңа сабақтың тақырыбын анықтайды.





















Бағандағы сөздерді оқып, мағынасын түсінеді.





























Оқушылар жаңа сөзді естеріңе сақтап алады.

























Сергіту сәтін орындап, бойларын, денелерін сергітеді














Дәптермен жұмыстану арқылы оқушылар көркем және таза жазуға қолдарын дағдыландырады.

IV.Жаңа материалды бекіту

Дамыта оқытуға арналған тапсырмалар:
а) Сөздерді сызықшамен буынға бөліп көрсет.
Әншілер, әпкелер, бәйшешек.
ә) Сөзде неше әріп бар екенін цифрмен көрсет.
Ән , сән , әке , мәсі ,
дәрі , әріп , әскер , 
әже .
б) Сөздердегі дауысты дыбыстардың астын сыз.
Әлем, әсем, әдемі, әнші әтеш.
в) Сөздердегі дауыссыз дыбыстардың астын сыз.
Дәптер, тәртіп, тәулік, жәшік.

а)ән-ші-лер.

Әп-ке-лер

Бәй-ше-шек.




ә) ән-2

сән-3

әке-3

мәсі-4

әскер-5

әже-3

б) ә, е, і


в) д, п, т, р, у, л, к, ж, ш, к.

Оқушылардың сөздік қорлары молаяды.

Оқушылар жаңа материалды дамыта оқуға арналған тапсырмаларды орындап, сабақты бекітеді.

V .Қорытындылау

- сонымен ә дыбысы сөздің қай жерінде жазылады?
- басында жазылатын сөз айт!
- ортасында жазылатын сөз айт!

-ә дыбысы сөздің басында, ортасында кездеседі.

-әтеш, әке...

-сән, дәм...


Оқушылар сұрақтарға жауап беру арқылы, сабақты қорытындылайды.

VI.Мадақтау

Сабаққа белсене қатысқан оқушыларды мадақтау

Оқушылар мадақталады.

Оқушының іс-әрекетіне байланысты тиісті бағалануы.




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
1 сынып сауат ашу ? ?рпі мен дыбысы

Автор: Уразова Карагоз Умирзаковна

Дата: 16.12.2015

Номер свидетельства: 266969

Похожие файлы

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(106) "0-сынып. Сауат ашу п?нінен саба? жоспары "Іі дыбысы мен ?рпі" "
    ["seo_title"] => string(61) "0-synyp-sauat-ashu-p-ninien-sabak-zhospary-ii-dybysy-mien-rpi"
    ["file_id"] => string(6) "214622"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1432382808"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(85) "Сауат ашу. Мен және табиғат. Е е дыбысы мен әрпі"
    ["seo_title"] => string(53) "sauat_ashu_mien_zh_nie_tabig_at_ie_ie_dybysy_mien_rpi"
    ["file_id"] => string(6) "385856"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1485840518"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(86) "1-сынып. Сауат ашу. Та?ырыбы: "Ё ё дыбысы мен ?рпі" "
    ["seo_title"] => string(50) "1-synyp-sauat-ashu-tak-yryby-io-io-dybysy-mien-rpi"
    ["file_id"] => string(6) "159826"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1421948703"
  }
}
object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(52) "Сауат ашу. "Г дыбысы мен әрпі""
    ["seo_title"] => string(28) "sauat_ashu_g_dybysy_mien_rpi"
    ["file_id"] => string(6) "374482"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1483024933"
  }
}
object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(68) "1 сынып, сауат ашу, "Ыы дыбысы мен әрпі""
    ["seo_title"] => string(37) "1_synyp_sauat_ashu_yy_dybysy_mien_rpi"
    ["file_id"] => string(6) "376774"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1483946203"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства