Одним из важных дидактических условий, обеспечивающих усвоение знаний, является их систематическая проверка и оценка в тестовой форме.Тест "Состав слова" поможет учителю проанализировать качество умений и понимание детьми изученного материала сразу после прохождения темы и своевременно ликвидировать пробелы в знаниях учащихся.
Просмотр содержимого документа
«Тест "Состав слова" »
Тест по теме: Состав слова.
В каком ряду перечислены части слова:
существительное, прилагательное, глагол, предлог;
приставка, корень, суффикс, окончание;
подлежащее, сказуемое, второстепенные члены;
существительное, прилагательное, корень, окончание.
В каком ряду записаны однокоренные слова:
водичкаа, водолаз, водитель;
лес, у леса, к лесу, о лесе;
повар, сварка, варит;
гора, пригорок, пригорюнился.
4. В каком ряду слово соответствует схеме:
1. перелесок;
2. розочка;
3.реки;
4. переходы.
5. В каком ряду все слова образованы с помощью суффикса:
1. зубок, розочка, вазочка;
2. переход, закуски, переговоры;
3. подоконник, перелёт, повар;
4. столик, стекло, кнопка.
6. В каком ряду дано верное определение «окончания»:
общая часть однокоренных слов;
стоит перед корнем и служит для связи слов в предложении;
стоит после корня и служит для образования новых слов;
изменяемая часть слова, служит для связи слов в предложении.
7. В каком ряду все слова образованы с помощью приставки:
1. перевёз, коровка, дорога;
2. перевозить, пошёл, переход;
3. подоконник, перелёт, повар;
4. рожки, унёс, крот.
8. В каком ряду слово соответствует схеме: корень, окончание
1. садик;
2. верёвочка;
3. листы;
4. лесной.