Стартовая диагностика. Тест по окружающему миру

. Какой город является столицей России?

а) Санкт-Петербург

б) Москва

в) Новгород

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Стартовая диагностика. Тест по окружающему миру»

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Школа №17 города Белогорск»

(МАОУ СШ №17)

Ленина ул., 100, г. Белогорск, 676850.

Тел. (41641) 2-73-59

E-mail: [email protected]

ОКПО 22186198 ОГРН 1022800712681

ИНН/КПП

2804009254/280401001

_________________№________________

На №_____________ от_______________

Стартовая диагностика.

Тест

по окружающему миру

Ученика (цы) _____ класса

ФИ_______________________________

1 вариант

1. Какой город является столицей России?

а) Санкт-Петербург

б) Москва

в) Новгород

6. Как называют животных, которых люди разводят и используют в хозяйстве?

а) комнатные

б) домашние

в) культурные

2. Какое животное изображено на гербе России?

а) орел

б) медведь

в) лев

7. Найди явление природы, которое бывает только зимой?

а) дождь

б) гроза

в) снегопад

3. Что не относится к живой природе?

а) гриб

б) солнце

в) собака

8. Где можно переходить улицу?

а) где нет машин

б) где переходят другие люди

в) где нарисована зебра

4. В какое время года можно наблюдать листопад?

а) осенью

б) весной

в) летом

9. Какое время года идет после зимы?

а) осень

б) лето

в) весна

5. Найди насекомое.

а) стрекоза

б) паук

в) летучая мышь

10. Какая часть растения находится под землей?

а) корень

б) стебель

в) цветок

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Школа №17 города Белогорск»

(МАОУ СШ №17)

Ленина ул., 100, г. Белогорск, 676850.

Тел. (41641) 2-73-59

E-mail: [email protected]

ОКПО 22186198 ОГРН 1022800712681

ИНН/КПП

2804009254/280401001

_________________№________________

На №_____________ от_______________

Стартовая диагностика.

Тест

по окружающему миру

Ученика (цы) _____ класса

ФИ_______________________________

1 вариант

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Школа №17 города Белогорск»

(МАОУ СШ №17)

Ленина ул., 100, г. Белогорск, 676850.

Тел. (41641) 2-73-59

E-mail: [email protected]

ОКПО 22186198 ОГРН 1022800712681

ИНН/КПП

2804009254/280401001

_________________№________________

На №_____________ от_______________

Стартовая диагностика.

Тест

по окружающему миру

Ученика (цы) _____ класса

ФИ_______________________________

2 вариант

1. Какой город является столицей России?

а) Санкт-Петербург

б) Москва

в) Новгород

6. Выделите хвойное растение.

а) береза

б) сосна

в) черемуха

2. Какое животное изображено на гербе России?

а) орел

б) медведь

в) лев

7. Во что превращается снег в тепле?

а) в туман

б) в воду

в) в пар

3. Что не относится к неживой природе?

а) вода

б) солнце

в) собака

8. Где можно переходить улицу?

а) где нет машин

б) где переходят другие люди

в) где нарисована зебра

4. Как называют животных, которые живут в природе?

а) комнатные

б) домашние

в) дикие

9. Какое время года идет после лета?

а) осень

б) лето

в) весна

5. Сколько ног у насекомых?

а) 4 ноги

б) 6 ног

в) 8 ног

10. Как называется книга, которая содержит сведения о редких, исчезающих растениях и животных?

а) Энциклопедия

б) Красная книга

в) Учебник «Окружающий мир»

Предмет: Начальные классы

Категория: Тесты

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Стартовая диагностика. Тест по окружающему миру

Автор: Прима Марина Владимировна

Дата: 28.02.2017

Номер свидетельства: 396496

Похожие файлы

Интегрированное занятие в малочисленной сельской школе как средство повышения мотивации обучающихся.

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(189) "Интегрированное занятие в малочисленной сельской школе как средство повышения мотивации обучающихся."
    ["seo_title"] => string(121) "intieghrirovannoie-zaniatiie-v-malochisliennoi-siel-skoi-shkolie-kak-sriedstvo-povyshieniia-motivatsii-obuchaiushchikhsia"
    ["file_id"] => string(6) "297417"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1456198346"
  }
}

Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса в соответствии с ФГОС

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(186) "Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса в соответствии с ФГОС "
    ["seo_title"] => string(114) "psikhologho-piedaghoghichieskoie-soprovozhdieniie-uchastnikov-obrazovatiel-nogho-protsiessa-v-sootvietstvii-s-fgos"
    ["file_id"] => string(6) "229792"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1441885262"
  }
}

Стартовая диагностика. Тест по окружающему миру

Просмотр содержимого документа «Стартовая диагностика. Тест по окружающему миру»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Стартовая диагностика. Тест по окружающему миру»