Карточки для самостоятельной работы по русскому языку в 1 классе

Учителю отведена главная роль в учебно-образовательном процессе. Создавая карточки для индивидуальной работы, учитель должен учитывать, во-первых, возрастные особенности ребёнка. Поэтому, прежде всего при составлении карточек, я четко отбираю материал. При этом нужно много просмотреть литературы, чтобы выбрать главное. Следовательно, не замечая, получаю какие-то знания и обогащаю свой словарный запас, то есть получаю самообразование в той или иной области. Во-вторых, наглядный материал должен быть подобран, соответствующий теме урока. В связи с этим я просматриваю огромное количество наглядного материала, замечаю краски, оттенки, мастерство изображения. Этим повышается эстетическое восприятие окружающего мира, повышается творческий потенциал. В-третьих, материал должен иметь научное направление. В этом случае бывает, что открываешь для себя что-то новое. При этом учишься сравнивать, анализировать, рассуждать.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Карточки для самостоятельной работы по русскому языку в 1 классе»

Акробат

Акробат мой, Акробат,

Ножки, как пружинки.

Он как мячик прыгать рад

На спине у свинки.

Свинка хлопает ушами,

Ей играть приятно с нами.

Спиши. Подчеркни все согласные буквы.

Барби

У меня есть кукла Барби –

Золотых волос полна!

Повяжу я кукле бантик,

Улыбнётся мне она.

Я в ответ ей улыбнусь,

И, как Барби, причешусь.

Спиши. Подчеркни все гласные буквы.

Вертушка

Весёлая Вертушка

Скучать мне не даёт.

Весёлая Вертушка

Гулять меня зовёт.

Весёлая Вертушка

Ведёт меня к реке,

Где квакает лягушка

В зелёном тростнике.

Спиши. Подчеркни все согласные буквы.

Гном

Нет, совсем не просто так

Я повесила гамак.

Знаю я, что будет в нем

Отдыхать веселый гном.

Спиши. Подчеркни все гласные буквы.

Дракон

Далеко летал дракон,

Побывал за морем он.

Видел он волшебный лес,

Заколдованных принцесс.

Видел он богатырей,

Чародеев, королей...

Много сказок знает он –

Мой летающий дракон,

И рассказывает мне

Эти сказки в тишине.

Спиши. Подчеркни все согласные буквы.

Енот

Самолёт гудит,

Он сейчас взлетит.

Шлем надел пилот,

Звать его Енот.

Спиши. Подчеркни все гласные буквы.

Ёж

Ёж, резиновый мой Ёж,

Нас водой не разольёшь.

Плаваем мы в ванне,

Словно в океане.

Я нырну, и он нырнёт,

От меня не отстаёт.

Спиши. Подчеркни все согласные буквы.

Жук

Жук усатый – важный Жук,

В жёлтых крапинках сюртук.

Ключом его я завожу,

И он ползёт:

"Жу-жу! Жу-жу!"

А ну-ка, прочь с дороги,

Слоны и носороги!

Спиши. Подчеркни все гласные буквы.

Зайка

Зайка весело живёт,

Длинноухий Зайка.

У него с утра поёт

В лапах балалайка.

Спиши. Подчеркни все согласные буквы.

Индеец, Йог

Индеец с луком за спиной –

Охотник, следопыт.

Плывёт дорогой он речной,

Лесной тропой спешит:

«Вот здесь обедал крокодил,

Вот здесь козлёнок проходил,

А здесь, уставши от дорог,

Сидел под пальмой мудрый Йог».

Спиши. Подчеркни все гласные буквы.

Кубики

На картинку погляжу –

Дом из Кубиков сложу.

В доме белка будет жить,

Жучка – домик сторожить.

Спиши. Подчеркни все согласные буквы.

Луноход

Луноход топорщит рожки

На Луну собрался он.

Пригорюнились матрешки

Загрустили ёж и слон:

"Не спеши ты в дальний край,

Лучше с нами поиграй!"

Спиши. Подчеркни все гласные буквы.

Мишка

Кто там ходит по дорожке?

Кто играет на гармошке?

Это – плюшевый Медведь,

Я его учила петь.

Спиши. Подчеркни все согласные буквы.

Неваляшка

Наклонилась Неваляшка,

Но упасть – не упадёт,

Даже если кот мой Яшка

Неваляшку в бок толкнёт.

В бок толкнёт игрушку он

И в ответ услышит звон!

Спиши. Подчеркни все гласные буквы.

Обезьянка

Обезьянке Лиле

Шляпу подарили.

Лиле шляпка нравится:

В ней она красавица.

Спиши. Подчеркни все согласные буквы.

Паровоз

Паровоз тук-тук!

Паровоз друг-друг!

По утрам зверят

Возит в детский сад.

Спиши. Подчеркни все гласные буквы.

Робот

Разбежался Робот Роб,

Стол задел и на бок – хлоп!

Не успел моргнуть я глазом,

Как разбилась наша ваза.

Вот что значит, друг мой Роб,

Позабыть про кнопку «стоп».

Спиши. Подчеркни все согласные буквы.

Свистулька

Свистит моя Свистулька

Весенним соловьем,

И толстая сосулька

Худеет за окном.

Свистит-переливается,

Летит за трелью трель –

Подснежник просыпается,

Стучит в окно апрель.

Спиши. Подчеркни все гласные буквы.

Телефон

Есть у мышки Телефон,

Целый день трезвонит он.

Это мышке от мышат

Поздравления спешат.

Спиши. Подчеркни все согласные буквы.

Утёнок

До чего же он смешной,

Мой Утёнок заводной.

Он вразвалку ходит,

Важно носом водит.

Спиши. Подчеркни все гласные буквы.

Флажки

Мы сегодня не гуляли,

Не играли мы в снежки.

Мы сегодня вырезали

Новогодние флажки.

Дружно ножницами щёлкал

Мой любимый детский сад...

Примеряй скорее, елка,

Летний радуги наряд.

Спиши. Подчеркни все согласные буквы.

Хрюшка

Что у Хрюшки Мани

Спрятано в кармане?

Спрятано там мыльце,

Чтоб умыть им рыльце.

Спиши. Подчеркни все гласные буквы.

Цыплята

Целый день мои Цыплята,

Три пушистых жёлтых брата,

По дощечке клювом бьют,

Дружно зёрнышки клюют.

Я зову их: «Цып-цып-цып!»

А они мне: «Сыпь-сыпь-сыпь!

Сыпь нам зёрнышки горстями,

Мы растём богатырями».

Спиши. Подчеркни все согласные буквы.

Чашки

У Катюши – день рожденья!

Значит, будет

Чай с вареньем.

Катя Чашки достаёт,

Чайник важно нос дерёт.

Спиши. Подчеркни все гласные буквы.

Шарик

Брат купил себе фонарик,

Ну а мне – воздушный Шарик.

У меня над головой

Он танцует, как живой.

Спиши. Подчеркни все согласные буквы.

Щенок

Мой Щенок, Щенок Дозор,

Охраняет дом и двор.

От зари до ночи тёмной

Ходит он с трубой подзорной.

Спиши. Подчеркни все гласные буквы.

Подъёмный кран и мышонок

Даже куклы

Знать должны

Твёрдый знак и букву ы.

Твёрдый знак –

В подъёмном кране, ы -

в мышонке на диване.

Спиши. Подчеркни все согласные буквы.

Олень

На урок пришёл олень.

Стал читать он слово «пень».

Да не смог прочесть никак:

Он забыл про мягкий знак.

Спиши. Подчеркни все гласные буквы.

Эскимос

Эскимос в упряжке быстрой

Ехал тундрой серебристой.

Шуба длинная до пят,

Глазки чёрные блестят.

Мне из тундры Эскимос

Эскимо вчера привёз.

Спиши. Подчеркни все согласные буквы.

Юла

Юла развеселилась

И танцевать пошла.

Как ветер закружилась

Поющая Юла.

Танцует возле тумбочки

Юла в цветистой юбочке.

Спиши. Подчеркни все согласные буквы.

Предмет: Начальные классы

Категория: Тесты

Целевая аудитория: 1 класс

Скачать
Карточки для самостоятельной работы по русскому языку в 1 классе

Автор: Богданова Оксана Николаевна

Дата: 11.05.2015

Номер свидетельства: 209875

Похожие файлы

Карточки для самостоятельной работы учащихся 9 класса на тему "Орфоэпические нормы"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(153) "Карточки для самостоятельной работы учащихся 9 класса на тему "Орфоэпические нормы""
    ["seo_title"] => string(80) "kartochki_dlia_samostoiatelnoi_raboty_uchashchikhsia_9_klassa_na_temu_orfoepiche"
    ["file_id"] => string(6) "583680"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1624008337"
  }
}

Карточки для самостоятельной работы учащихся 7 класса на тему "Орфоэпические нормы"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(153) "Карточки для самостоятельной работы учащихся 7 класса на тему "Орфоэпические нормы""
    ["seo_title"] => string(80) "kartochki_dlia_samostoiatelnoi_raboty_uchashchikhsia_7_klassa_na_temu_orfoepiche"
    ["file_id"] => string(6) "583679"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1624007959"
  }
}

Карточка для самостоятельной работы по русскому языку

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(100) "Карточка для самостоятельной работы по русскому языку"
    ["seo_title"] => string(56) "kartochka_dlia_samostoiatelnoi_raboty_po_russkomu_iazyku"
    ["file_id"] => string(6) "642693"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1702919715"
  }
}

Конспект урока русского языка по теме "Основа слова и его окончание"

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(125) "Конспект урока русского языка по теме "Основа слова и его окончание" "
    ["seo_title"] => string(75) "konspiekt-uroka-russkogho-iazyka-po-tiemie-osnova-slova-i-iegho-okonchaniie"
    ["file_id"] => string(6) "104351"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1402684660"
  }
}

Технологическая карта урока русского языка на тему "Повторение изученного по теме "Морфемика.Орфография""

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(195) "Технологическая карта урока русского языка на тему "Повторение изученного по теме "Морфемика.Орфография"" "
    ["seo_title"] => string(120) "tiekhnologhichieskaia-karta-uroka-russkogho-iazyka-na-tiemu-povtorieniie-izuchiennogho-po-tiemie-morfiemika-orfoghrafiia"
    ["file_id"] => string(6) "165835"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422881843"
  }
}

Карточки для самостоятельной работы по русскому языку в 1 классе

Просмотр содержимого документа «Карточки для самостоятельной работы по русскому языку в 1 классе»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Карточки для самостоятельной работы по русскому языку в 1 классе»