Реферат по теме "Удивительный мир бабочек"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Сойгинская средняя школа»

Районная учебно-исследовательская конференция обучающихся 1-4 классов

«Юные наследники Ломоносова»

УДИВИТЕЛЬНЫЙ МИР БАБОЧЕК

Выполнила: Скакун Милена

ученица 3 класса

Руководитель: Наседкина Г.К.,

учитель начальных классов

2018 г.

Содержание:

Введение………………………………………………………………….………3

Глава 1. Кто такие бабочки?

1.1. История появления бабочек на Земле……………………………...5

1.2. Превращения бабочки.........................................................................5

1.3. Строение бабочки……………………………………………………5

1.4. Жизнь бабочек в природе…………………………………………...6

1.5. Все ли бабочки приносят пользу человеку?.....................................6

Глава 2. Виды бабочек. Мои наблюдения.………………………………..…... 8

Глава 3. Интересные факты о бабочках……………………………………..…10

Анкетирование учащихся начальных классов…………………..…………….11

Заключение………………………………………………………………..……..12

Список используемых источников……………………………………..………13

Приложения……………………………………………………………...……….14

Введение

Где лес шумит, листвой играя,

И ветер тёплый травы гнёт,

Среди цветов легко летая,

Малютка бабочка живёт.

Она расцветкою красива,

На ней орнаменты горят,

Она воздушна и игрива,

Её увидеть - каждый рад!

Едва красивей и приятней

Вам насекомых отыскать,

Забавней нет, друзья, занятий,

Чем их в полёте наблюдать.

Максим Гулин

Однажды солнечным летним днём, прогуливаясь с мамой, моё внимание привлекли белые бабочки, они сидели на дороге, их было большое скопление. Я очень удивилась, увидев столько бабочек в одном месте. (Приложение 1) Что это за бабочки? Мне захотелось их поймать и подержать в руках, но мама сказала, что я могу причинить вред их хрупким крылышкам. Я задумалась, а сколько ещё на свете существует разных бабочек, о которых я не знаю. Прочитав много интересного материала о красавицах-бабочках, я решила вам рассказать и показать всё, что я узнала об этих удивительных насекомых.

Цель моего исследования: изучить особенности жизни бабочек, расширить свой кругозор.

Задачи исследования:

• Собрать и изучить информацию о бабочках из дополнительных источников; 
• Сделать фото бабочек в летние каникулы, понаблюдать за ними в природе; 
• Провести анкетирование начальных классов.

Предмет исследования: жизнь и поведение бабочек в природе.

Объект исследования: бабочки.

Гипотеза исследования: бабочки – загадочные, красивые и хрупкие существа. Очень хочется узнать о них больше. Например: как давно они появились? Сколько разновидностей существует в мире? Какие превращения с ними происходят? Все ли бабочки приносят пользу?

Методы исследования:

• анализ литературы по теме;

• изучение источников в сети - интернет;

• анкетирование;

• наблюдение за объектом исследования.

Глава 1. Кто такие бабочки?

1. История появления бабочек на Земле.

Учёные выяснили, что первые насекомые появились на земле 350-400 млн. лет назад. Первым окаменелым бабочкам, найденным в янтаре около 100-140 млн. лет. Сначала были ночные бабочки и появились они задолго до динозавров. Дневные появились лишь с появлением цветочных растений, т.е. около 100 млн. лет назад. Именно бабочки стали опылителями этих растений, что привело к их быстрому распространению на Земле. Цветы же в свою очередь стали источником основной пищи для бабочек, у них появился хоботок для поглощения нектара (у ночных бабочек его не было). Следует отметить, что и сегодня можно встретить представителей древнейших бабочек, которые не изменились с давних пор.

Само же название «бабочка» в России является уменьшительно-ласкательным от слова «баба» и дано им за изящество и красоту, т.к. их всегда сравнивали с красивыми цветами.

1. Превращения бабочки.

Бабочки относятся к отряду насекомых - чешуекрылых, т.к. их крылья и тело покрыто чешуйками (видоизменёнными волосками). Бабочек сотни видов и разнообразие их поразительно, но самое удивительное то, что они как в сказке испытывают полное превращение. Взрослая бабочка откладывает яйцо, из него появляется гусеница (личинка), которая не сразу превращается в бабочку. Для превращения гусенице необходимо долгое время формироваться. Сначала она становится куколкой, затем некоторое время находится в таком состоянии, постепенно развивается и превращается в прекрасную бабочку. Когда бабочка выбирается из своей куколки, её крылья очень мягки, но они быстро отвердевают на солнце.

1.3. Строение бабочки.

Как у всех насекомых тело бабочек делится на три главных отдела: голову, грудь и брюшко. Снаружи оно защищено твёрдым хитиновым покровом, образующим наружный скелет. Голова у них малоподвижная, глаза крупные, круглые или овальные, окружённые волосками и занимающие значительную часть головы. Усики располагаются на теменной части головы и являются органами чувств, которые воспринимают колебания воздуха и запахи. Усики так же помогают удерживать равновесие при полёте.

Дышит бабочка через тончайшие трубочки – трахеи, пронизывающие всё её тело. У бабочек даже есть сердце, только не в груди, а в брюшке. И кровь у них не красного, а зелёного цвета, т.к. в ней нет гемоглобина, и она не переносит кислорода, как у человека, а доставляет по всем клеткам насекомого питательные вещества. Ещё один отличительный признак бабочек - мягкий хоботок. Он всегда свёрнут в спиральку и разворачивается, когда бабочка ест. Органы вкуса у бабочек на лапках, стоит бабочке коснуться ими вкусной пыльцы, как её хоботок быстро разворачивается. Длина хоботка зависит от глубины чашечки цветка, на котором питается бабочка определённого вида.

1.4. Жизнь бабочек в природе.

Красивые бабочки всегда привлекали внимание человека, но не все знают, какое огромное количество разнообразных видов бабочек существует, отличающихся по форме, размеру, расцветке. И почему одни бабочки имеют яркий окрас крыльев, а другие наоборот, бледный и незаметный в окружающей среде. Бабочкам всегда что-то угрожает, это могут быть различные хищники, болезни и просто природные явления. Поэтому им приходится искать разные методы защиты. Одним из способов защиты от врагов является окрас крыльев. Например, бабочка - Дуболист, её крылья непримечательны и являются отличной имитацией листьев. Так бабочки прячутся от хищников, сливаясь с окружающей средой. У многих бабочек яркая окраска крыльев, которая предупреждает хищников о том, что она неприятна на вкус. У других бабочек крылья раскрашены глазными пятнами и хвостами, т.к. они привлекают внимание врагов на крылья, отвлекая их от самого главного- головы. Так же этот яркий окрас нужен для того, чтобы запутать хищника, например – паука, внушив ему, что он приближается не с той стороны. Та же система действует и для птиц. Например, птица, которая хочет полакомиться Павлиньим Глазом, увидит две пары страшных глаз и это отпугнёт её. Любуясь красотой бабочек, мы не задумываемся над тем, что это разноцветье – защита хрупких существ от различных врагов.

Некоторые бабочки могут преодолевать огромные расстояния, хорошо при этом ориентируясь. Например - Монарх может пролететь 1000 км. Без остановки.

1.5. Все ли бабочки приносят пользу человеку?

Бабочки – лучшие опылители растений. А некоторые цветы вообще опыляются только ими.

Для человека из бабочек полезны те, гусеницы которых дают шёлк (некоторые шелкопряды), например - тутовый или шелковичный шелкопряд. Эта бабочка играет важную роль в производстве шёлка – мягкой ткани из нитей, добываемых из коконов тутового шелкопряда.

Но некоторые бабочки приносят и вред человеку. Например, огородам наносят вред: капустница, гороховая совка, лесам и садам – яблонная плодожорка, черёмуховая моль и многие другие. Кладовкам – амбарная моль, мучная огнёвка, мехам, платьям и мебели вредят: шубная, платяная и мебельная моль.

Таким образом, выяснилось, что есть бабочки, приносящие пользу человеку, а есть и такие, которые ему вредят.

Глава 2. Виды бабочек. Мои наблюдения.

На нашей Планете бабочки занимают второе место среди насекомых по количеству видов: их более 240 тысяч. Мне бы хотелось описать тех, которых я наблюдаю практически каждое лето ( Приложение 2).

Красный адмирал

Это яркая бабочка, окрашенная в чёрный цвет с красными и белыми вкраплениями. Обитает на лесных опушках, в садах. Гусеницы питаются листьями крапивы, взрослые особи пьют нектар цветов, могут полакомиться и перезрелыми фруктами. Их численность сокращается, Адмирал занесён в Красную Книгу.

Траурница

Эту бабочку так назвали из-за преобладания тёмного цвета на крыльях. Их внутренняя сторона помогает ей замаскироваться, сев на берёзу и сложив крылья, она становится незаметной. Её гусеницы питаются листьями берёзы и осины. Сама же бабочка любит полакомиться соком повреждённых деревьев. Бабочка занесена в Красную Книгу.

Крапивница

Научное название этой бабочки объясняется тем, что крапива – одно из кормовых растений гусениц этого вида. Самцы по окраске мало отличаются от самок. Крылья сверху кирпично-красные, с рядом крупных чёрных пятен. Встречается повсюду в России.

Голубянка. Икар

Она небольшого размера, обладает редкой голубой окраской. Летают они по лугам, полянам. Гусеницы питаются листьями деревьев, кустарников, травянистых растений. Гусеницы некоторых видов голубянок окукливаются в муравейниках.

Капустница

Названа так потому, что бабочки откладывают яйца на листьях капусты. Эта бабочка преимущественно с белой окраской крыльев т.к. принадлежит к роду белянок, и рисунком из чёрных пятен. Её очень не любят садоводы за то, что её гусеницы повреждают капусту, живя на ней. Гусеницы ядовиты, поэтому даже птицы их не клюют. Излюбленными местами этого вида являются: лесные опушки, поляны, обочины дорог.

Лимонница

Своё название эта бабочка получила из-за своих крыльев, которые цвета спелого, свежего лимона. Кормится её гусеница, пока не окуклится. Лимонница так же принадлежит к роду белянки. Продолжительность её жизни может составлять 10 месяцев.

Махаон

Естествоиспытатель Карл Линней назвал эту бабочку в честь одного из героев греческих мифов - врача Махаона. Гусеницы бабочки развиваются на растениях семейства зонтичных. Окраска крыльев жёлтая с тёмным рисунком, заднее крыло украшено ярко-красным округлым пятном и чёрным хвостиком. Махаон встречается на всей территории страны и даёт два поколения в год. Он занесён в Красную Книгу.

В настоящее время более 100 видов бабочек в нашей стране занесены в Красную Книгу.

Глава 3. Интересные факты о бабочках:

• Единственный континент, где не обитают бабочки - это Антарктида;

• Наука, изучающая бабочек, называется – лепидоптерология ;

• Куколка- это сейф, который защищает тело насекомого, когда оно

изменяет свою форму;

• Бабочки не слышат, но улавливают вибрации;

• Бабочки никогда не спят;

• Глаза бабочек состоят из 6000 тыс. мельчайших линз;

• Бабочка – Бражник (Мёртвая голова) имеет орган речи, и в случае опасности начинает пищать;

• Самая крупная ночная бабочка в мире – Князь тьмы, живёт в Южной Америке. Размах её крыльев составляет около 30 см;

• Самая крупная дневная бабочка в мире – Птицекрыл, обитает в Новой Гвинее. Размах крыльев может достигать 32 см;

• Самая маленькая бабочка – Ацетозея из Англии, её размер всего 2 мм. Она относится к семейству молей – малюток;

• Самой красивой бабочкой в мире считается Урания, обитающая на Мадагаскаре. Самой красивой её признал международный научный конгресс.

Анкетирование учащихся

Для того, чтобы узнать у ребят, что они знают о жизни бабочек, я провела анкетирование с учащимися начальных классов (Приложение 3).

Опрос проходили 18 учащихся. По результатам опроса стало ясно, что большинство знает: откуда появляется бабочка, чем она питается, какую пользу приносит и какова продолжительность её жизни, но, например, немногие знают, где находятся вкусовые рецепторы у бабочки.

Из анкеты видно, что большинство ребят хотят больше узнать об этих удивительных насекомых.

Я поделилась с ребятами своими приобретёнными знаниями о бабочках и считаю, что для всех учеников полученные знания будут полезны, как на уроках «окружающего мира», так и в жизни (Приложение 4).

Заключение.

Вернёмся к тому скоплению бабочек на фотографии, которое меня очень удивило (Приложение 1). Я нашла в интернете, что, оказывается, это бабочки боярышницы. В июне 2012 года во многих регионах России было нашествие этих бабочек. Они летали стаями, садились на влажные места и подпитывались минеральными веществами из почвы, растворёнными в воде.

Таким образом, в ходе моей исследовательской работы, изучив литературу о бабочках, я нашла ответы на многие интересующие меня вопросы и расширила свой кругозор. Уверена, что все полученные знания, мне пригодятся в дальнейшей учёбе.

Я узнала много нового о жизни этих красивых насекомых. В частности то, что бабочки являются вторыми по численности ценными опылителями растений после пчёл, т.к. переносят пыльцу с цветка на цветок. Так же я поняла, что бабочки приносят, как огромную пользу человеку, так и вред. Для меня стало открытием, то, что крылья бабочек покрыты чешуйками. Секрет их красоты именно в чешуйках. Если человек подержит бабочку в руках, чешуйки ломаются, и она погибает.

Многие виды бабочек уже исчезают. Именно поэтому мы должны очень бережно относиться к ним, и в целом к природе, чтобы сохранить её для будущих поколений! ( Приложение 5)

Литература:

• Варшамов Р. А., Романова Н.И. «Гости на цветке». М.: Дет. Лит., 1988.- 32с. Ил. 

• Дунаева Ю. А. « Бабочки». СПб: «БКК», 2010, - 96с., ил. 

• Мамаев Б. М. «Атлас- определитель насекомых». М.: Просвещение, 1985.-160с., ил. 

• Махлин М. Д. «Насекомые».- СПб.: «БКК», 2008.- 96с., ил. 

• Интернет-ресурсы: 
  http://www.otvet.mail.ru 
  http://www.nsportal.ru 

Приложения

Приложение 1.

Фото скопления бабочек.

Выступление Милены на уроке окружающий мир.

Приложение 2.

Анкета:

1. Чем питается бабочка?

• а. нектаром

• б. пыльцой

• в. корой деревьев

2. Откуда появляется бабочка?

• а. из яйца

• б. из гусеницы

• в. из куколки

3. Каких бабочек вы встречали летом?

• а. крапивницу

• б. моль

• в. лимонницу

• г. голубянку

• д. капустницу

4. Какая польза от бабочек?

• а. опыляют цветы

• б. корм для птиц

• в. никакой

5. Какова продолжительность жизни большинства бабочек?

• а. 1 день

• б. 1 год

• в. несколько дней

• г. 6 месяцев

6. Где находятся вкусовые рецепторы у бабочек?

• а. на глазках

• б. на крылышках

• в. на усиках

• г. на лапках

7. Хотели ли вы больше узнать о бабочках?

• а. да.

• б. нет

Приложение 3.

Памятка «Как нужно вести себя в природе, чтобы бабочки не пострадали».

• Нельзя рвать цветы на лугу и в лесу. Это места обитания бабочек.

• Нельзя брать бабочку в руки. Можно повредить чешуйки на крылышках и бабочка погибнет.

• Нельзя ловить бабочек. Они не только нужны природе, но и украшают её.

• Бабочками в природе можно только любоваться и фотографировать их.

• Береги бабочек, ведь многие из них уже занесены в Красную книгу.

18