Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

«Проектная (исследовательская) деятельность младших школьников как средство формирования метапредметных результатов»

Ни для кого ни секрет, что детская потребность в исследовательском поиске обусловленна биологически. Исследовательская деятельность является эффективным средством формирования метапредметных результатов. Усешность обучения во многом зависит от организации учебно-познавательгой деятельности учащихся на уроке, взаимодействия учителя и учеников. За основу своей педагогической деятельности я беру методику Шумаковой.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Получить суперспособности учителя →

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?

Как быстро и объективно проверять знания учащихся?

Как сделать изучение нового материала максимально понятным?

Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?

Как наладить дисциплину на своих уроках?

Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого документа
««Проектная (исследовательская) деятельность младших школьников как средство формирования метапредметных результатов»»

Электронная тетрадь по математике 3...

Школа юного астронома 3-4 классы

Окружающий мир 1 класс ФГОС

Детям о художниках. Часть 2

Детям о врачах

Окружающий мир 3 класс ФГОС

Математика 2 класс ФГОС

Детям о художниках

Предмет: Начальные классы

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Прочее.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
«Проектная (исследовательская) деятельность младших школьников как средство формирования метапредметных результатов»

Автор: Рудакова Елена Викторовна

Дата: 19.04.2016

Номер свидетельства: 320545

Похожие файлы

Мастер-класс "Организация исследовательской деятельности младших школьников"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(145) "Мастер-класс "Организация исследовательской деятельности младших школьников" "
    ["seo_title"] => string(86) "mastier-klass-orghanizatsiia-issliedovatiel-skoi-dieiatiel-nosti-mladshikh-shkol-nikov"
    ["file_id"] => string(6) "101883"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1402463989"
  }
}

Учебный проект как средство достижения метапредметных результатов младших школьников

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(162) "Учебный проект как средство достижения  метапредметных результатов младших школьников "
    ["seo_title"] => string(99) "uchiebnyi-proiekt-kak-sriedstvo-dostizhieniia-mietapriedmietnykh-riezul-tatov-mladshikh-shkol-nikov"
    ["file_id"] => string(6) "231467"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1442506261"
  }
}

"Проектно- исследовательская деятельность"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(80) ""Проектно- исследовательская деятельность" "
    ["seo_title"] => string(45) "proiektno-issliedovatiel-skaia-dieiatiel-nost"
    ["file_id"] => string(6) "109139"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1404142338"
  }
}

Формирование исследовательской деятельности в начальной школе

object(ArrayObject)#874 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(118) "Формирование исследовательской деятельности в начальной школе "
    ["seo_title"] => string(70) "formirovaniie-issliedovatiel-skoi-dieiatiel-nosti-v-nachal-noi-shkolie"
    ["file_id"] => string(6) "227081"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1440596828"
  }
}

"Проектная деятельность как часть системно - деятельностного подхода в обучении"

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(149) ""Проектная деятельность как часть системно - деятельностного подхода в обучении" "
    ["seo_title"] => string(88) "proiektnaia-dieiatiel-nost-kak-chast-sistiemno-dieiatiel-nostnogho-podkhoda-v-obuchienii"
    ["file_id"] => string(6) "109122"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1404137692"
  }
}