Презентация на тему: «Технология адаптивного обучения»

ащлзопо пк0гпк0гп пгкепкдзо зшзпокезоезщроезро

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Презентация на тему: «Технология адаптивного обучения»»

Комплекс упражнений на развитие силы у младших школьников

Содержание

Дозировка

О.М.У

1) И. п. - сесть на пол.

Поочередное перебрасывание

мяча с руки на руку.

8-10 раз

Темп средний

Распределение класса на 2

колоны ; работа посменная

(по парам); мяч набивной -м. - 3 кг., д - 1 кг.

2) И. п. - о. с.

Бросок мяча партнеру из-за головы.

8-10 раз

Темп средний

Посменный

(в парах); мяч набивной -м. - 3 кг., д - 1 кг.

3) И. п. - ноги на ширине плеч,

туловище наклонено вперед.

Быстро выпрямиться, бросить мяч

вперед, чтобы поймал сосед.

10 раз

Темп средний

Посменный

(в парах); мяч набивной -м. - 3 кг., д - 1 кг.

4) И. п.- лежа на животе, руки за голову.

Поднимание и опускание верхней

части туловища, прогибая спину.

8-10 раз

Темп средний

Использование матов;

посменный (по подгруппам), остальные

разминают плечи.

5) И. п.- лежа на спине.

Сгибание и разгибание ног и

туловища с захватом руками голени.

8-10 раз

Темп средний

Сгибаем ноги лучше

6) И. п.-стоя боком с опорой рукой о стену, подоконник, гимнастическую стенку.

Приседание поочередно на одной и другой ноге.

8-10 раз

Темп средний

Полный присяд

Спина прямая

Комплекс упражнений на развитие быстроты у младших школьников

Содержание

Дозировка

О.М.У

В парах

1) И.п. о. с., лицом друг к другу, кисти сцеплены. Правый локоть отведен назад, левая рука выпрямлена вперед. Смена положения рук с взаимным сопротивлением.

20 сек

На руки давить в пол силы.

Голова прямо.

Спина прямая.

2) И.п.- сед на правой (левой) ноге, взявшись за руки.

1-2-перекат на левую ногу

3-4-И.п.

8 раз

Темп средний

Выполнять синхронно, пятка не отрывается от пола, носок натянут на себя.

С теннисным мячом

3) И.п.-о.с., мяч в правой руке на уровне плеча, хватом сверху. Отпустить мяч и поймать на уровне пояса сверху

То же – левой рукой.

8-10 раз

Темп средний

Не упускать мяч.

4) И. п.- о.с., мяч в правой руке. Бросить мяч в пол, после отскока поймать левой рукой хватом сверху.

8-10 раз

Темп средний

Спина и ноги прямые.

5) И. п.- о.с., мяч в правой руке. Передачи мяча вокруг туловища из правой руки, в левую.

По 10 кругов

Темп средний

Выполнять как можно

быстрее (в левую и правую стороны).

6) И. п.- упор сзади. Упражнение “каракатица”.

3х10 м

Темп средний

Переставлять руки и ноги как можно чаще, следить за координацией.

Комплекс упражнений на развитие гибкости у младших школьников

Содержание

Дозировка

О.М.У

1) И.п.- ноги на ширине плеч, руки на пояс.

Правую руку поднимаем вверх и совершаем пружинистые наклоны влево, потом меняем сторону.

8-10 раз

Темп средний

Работа ведется в 2 колонах.

Наклоны выполняются на 4 счета, после чего меняем сторону.

2) И.п. – о.с. Руки во встречном хвате за спиной.

20 сек. 3 раз

Спина прямая

3) И.п.- лёжа на животе, поперечный шпагат, руки вверх.

При помощи партнера потянуть руки вверх-на себя, удерживать таз и плечи, прижатыми к полу.

10 сек. 5 раз

Руки тянем выше

Не отрываем таз и плечи от пола

4) И. п.- сед, ноги разведены в стороны, согнуты в коленях, стопы захватить руками.

При помощи партнера прижать колени к полу

20 сек. 3 раз

Ноги прижимаем лучше

5) И. п.- вперёд, обхватить руками голени с внешней стороны.

10 сек. 5 раз

Наклон ниже.

Держим голени.

6) И. п.- о.с., руки вверх, в замок. Наклон в правую сторону, одноименная нога на пятке, опорная нога согнута в колене(то же в левую сторону).

10 сек. 5 раз

Наклон глубже.

Нога согнута.

Комплекс упражнений на развитие ловкости у младших школьников

Содержание

Дозировка

О.М.У

1) И.п.- о.с.

В ходьбе на каждый шаг выполняйте симметричные движения руками: вперёд, в стороны, вверх, вниз, назад.

Повтор 5 раз

Темп средний

Выполнять движения на каждый шаг.

2) И.п. – о.с.

Выполняйте с правой руки на 16 счётов поочерёдное передвижение рук на пояс, плечи, вверх, два хлопка с последующим возвращением обратно с двумя хлопками о бёдра.

Повтор 5 раз

Темп средний

Выполняем упражнение под счет учителя

Соблюдаем последовательность

3) И.п.- лёжа на спине, мяч в обеих руках впереди.

Подбрасывайте и ловите мяч двумя руками.

10 раз

Темп средний

Задание выполняется на матах.

Мяч подбрасываем как можно выше.

4) И. п.- лёжа на животе, мяч в одной руке.

Перебрасывайте мяч верхом из руки в руку.

10 раз

Темп средний

Задание выполняется на матах.

Бросаем мяч аккуратно.

5) И. п.- стоя ноги на ширине плеч, руки в стороны, мяч в одной руке.

С максимальной скоростью перебрасывайте мяч из руки в руку перед собой.

30 сек

Темп быстрый

Следите за мячом

Руки сильно не разводим

6) И. п.- стоя ноги на ширине плеч, мяч в обеих руках.

1) Подбросьте мяч вверх

2)Присядьте, коснитесь руками пола.

3-4) Поймать мяч и встать

10 раз

Темп средний

Мяч кидаем выше

Ладошками полностью касаемся пола

Утренняя гимнастика до занятий

1. И.п. —о. с. 1—руки в стороны, 2— руки вверх, 3 — руки вперед, 4 — и. п. (6—8 повт.).

2. И. п.— стойка ноги врозь. 1 — поворот туловища вправо, руки в стороны, 2 — и. п., 3—4 — то же влево (6—8 повт.).

3. «Петрушка». И. п.— упор присев. 1 — встать, руки в стороны ладонями вперед, пальцы разведены, 2 — и. п. (6— 8 повт.). При четвертом повторении — руки вверх-наружу, при 5—6-м — руки вперед.

4. И. п.— руки на пояс. 1 — наклон вправо, 2 — и. п., 3—4 — то же влево (6—8 повт.).

5. И. п.— о. с. 1 — руки через стороны вверх, 2 — руки в стороны, 3 — руки вперед, 4 — и. п. (4—6 повт.).

Ходьба обычная, следя за осанкой.

Ходьба на носках, руки за головой.

Ходьба на пятках, руки на поясе.

Ходьба на наружном крае стопы, пальцы поджаты, руки на поясе, локти отведены назад.

Предмет: Начальные классы

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
Презентация на тему: «Технология адаптивного обучения»

Автор: Алина Александровна Сметанина

Дата: 03.06.2020

Номер свидетельства: 552412

Похожие файлы

Использование современных адаптивных технологий в обучении профессии "Штукатур"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(150) "Использование современных адаптивных технологий в обучении профессии "Штукатур" "
    ["seo_title"] => string(89) "ispol-zovaniie-sovriemiennykh-adaptivnykh-tiekhnologhii-v-obuchienii-profiessii-shtukatur"
    ["file_id"] => string(6) "163746"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyam"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1422536149"
  }
}

Презентация на тему: «Технология адаптивного обучения»

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(102) "Презентация на тему: «Технология адаптивного обучения»"
    ["seo_title"] => string(57) "prezentatsiia_na_temu_tekhnologiia_adaptivnogo_obucheniia"
    ["file_id"] => string(6) "552063"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1590928681"
  }
}

Презентация на тему "Технология адаптивного обучения"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(99) "Презентация на тему "Технология адаптивного обучения""
    ["seo_title"] => string(59) "prezentatsiia_na_temu_tekhnologiia_adaptivnogo_obucheniia_2"
    ["file_id"] => string(6) "604925"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1650047276"
  }
}

Использование новых информационных технологий на уроках русского языка

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(135) "Использование новых информационных технологий на уроках  русского языка "
    ["seo_title"] => string(80) "ispol-zovaniie-novykh-informatsionnykh-tiekhnologhii-na-urokakh-russkogho-iazyka"
    ["file_id"] => string(6) "221363"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1435228905"
  }
}

Презентация на тему: "Индивидуальный и дифференцируемый подход"

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(118) "Презентация на тему: "Индивидуальный и дифференцируемый подход" "
    ["seo_title"] => string(70) "priezientatsiia-na-tiemu-individual-nyi-i-diffierientsiruiemyi-podkhod"
    ["file_id"] => string(6) "169531"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1423416666"
  }
}

Презентация на тему: «Технология адаптивного обучения»

Просмотр содержимого документа «Презентация на тему: «Технология адаптивного обучения»»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Презентация на тему: «Технология адаптивного обучения»»