Олимпиада по русскому языку, 4 класс

Олимпиада школьников по русскому языку.

Школьный этап. 4 класс

Задание № 1 (3 балла)

Отметь слова, в которых рядом находятся два гласных звука:

1) галерея

2) оазис

3) трио

4) статуя

5) лауреат

6) Азия

Задание № 2 (2 балла)

Из какого слова нельзя получить другое слово, добавив гласную букву в начале?

1) лень;

2) кол;

3) стул;

4) кран;

5) корь.

Задание № 3 (2 балла)

Названия детёнышей животных часто образуются с помощью суффикса

-ёнок, например: котёнок, совёнок. Среди данных ниже пяти слов только одно образовано по общему правилу, а другие – иначе. Укажите слово, образованное по общему правилу:

1) ягнёнок;

2) телёнок;

3) поросёнок;

4) цыплёнок;

5) гусёнок.

Задание № 4 (2 балла)

Допиши пропущенные части слова (старославянские приставки)

1)…сынок

2)…мерки

3)…мрак

4)…бабушка

Задание № 5 (4 балла )

В скольких словах из перечисленных ниже пропущена буква «о» в приставке: п_ехать, н_говорил, переп_лох, _безьяна, д_лететь, з_плыл, п…года.

Подчеркни эти слова, обозначь приставку.

Задание № 6 (1 балл)

Какое слово обычно относится не к человеку?

А) бегун

Б) прыгун

В) скакун

Г) плясун

Д) шалун

Задание № 7 (3 балла)

Готовясь к уроку, учитель подобрал четыре слова на новое правило: грачи, жара, листок, грибной, ...

Какое слово пятое?

1. роща, 2) мыши, 3) лес, 4) трава, 5) дождь.

Задание № 8 (6 баллов)

Подбери к устаревшим словам пары из современного русского языка. Запиши:

1) злато - __________________

2) врата - __________________

3) чреда - __________________

4) брег - __________________

5) шелом - _________________

6) младость - _______________ .

Задание № 9 (3 балла)

Замени каждое предложение одним словом, соответствующим данному понятию:

1)Человек, который предан своему народу, Родине. ______________________________

2)Писатель, создающий произведения для театра. ____________________

3)Остановка в пути для отдыха. _________________________________ .

Задание № 10 (3 балла)

Составьте предложение из данных слов, употребив их в нужной форме. Подчеркните грамматическую основу предложения:

Прилететь, тихий, птицы, лес, звонкий, и. наполнить, пение.

_____________________________________________________________________________

Задание № 11 (5 баллов)

Подбери фразеологизмы:

1) Стать благоразумнее, образумиться. _________________________________

2) Усиленно думать над трудным вопросом __________________________________________________________________

3) Забыть о чем-нибудь, оставить без внимания __________________________________________________________________ .

Задание № 12 (3 балла)

Определи границы предложений и запиши текст.

Три дня дул мокрый ветер он съедал снег на буграх в воздухе пахло талым снегом ночью хлынул ливень он барабанил по стеклу ветер в темноте порывами рвал тополя к утру дождь перестал. ( По А.Толстому)

Задание № 13 (4 балла)

Подбери для заимствованных слов синонимы из русского языка:

1) аргумент - _____________________

2) демонстрировать - _______________________

3) классифицировать - ____________________

4) инструкция - _______________________.