Обучение и скорочтение.

Обучение и скорочтение: типичные ошибки взрослых

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Обучение и скорочтение.»

Обучение и скорочтение: типичные ошибки взрослых

Всем заботливым родителям хочется, чтобы их чадо опережало сверстников в развитии или хотя бы соответствовало нормам. Иногда взрослые самостоятельно берутся за обучение чтению, чем допускают маленькие, но серьезные ошибки, которые только отодвигают детей назад.

Типичные ошибки взрослых:

Обучение малышей названию, а не произношению буквы. Если ребенок будет говорить «мэ» вместо звука «м», то ему будет сложно читать даже простые слова.

Перечисление букв вместо прочтения слогов. Иногда родители рано начинают радоваться успехам своих детей. Они не замечают, как их чадо просто перечисляет буквы вместо соединения их в слоги. Так, между произношением «м, а, м, а» и «ма-ма» есть существенная разница, которую нужно вовремя заметить.

Неправильная установка. «Прочти этот текст – и потом будешь свободен», «если прочитаешь вот этот абзац – дам поиграть на телефоне» и подобные выражения снижают у ребенка интерес к чтению.

Чрезмерно длительные занятия. Редкие и долгие уроки утомят и ребенка, и взрослого. Лучше часто читать краткие тексты, чем подолгу страдать над одним текстом раз в 1-2 недели.

Угрозы и требования. «Тебе уже 7 лет, ты должен это знать», «а твоя подруга Маша уже прочитала этот текст» – это фразы, которые формируют у малыша комплекс неполноценности. Каждый ребенок индивидуален и развивается в своем темпе. Никогда не забывайте об этом!

Первые попытки сформировать у ребенка навыки чтения не всегда бывают успешными, но, читая о типичных ошибках взрослых, родитель научится обходить опасности.

Предмет: Начальные классы

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 1 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Обучение и скорочтение.

Автор: Меньшикова Светлана Николаевна

Дата: 07.12.2019

Номер свидетельства: 530708

Похожие файлы

Упражнения для скорочтения

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(50) "Упражнения для скорочтения"
    ["seo_title"] => string(31) "uprazhneniia_dlia_skorochteniia"
    ["file_id"] => string(6) "599734"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1644226721"
  }
}

Как научить ребенка чтению и скорочтению («учительские секреты» для родителей).

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(147) "Как научить ребенка чтению и скорочтению («учительские секреты» для родителей). "
    ["seo_title"] => string(90) "kak-nauchit-riebienka-chtieniiu-i-skorochtieniiu-uchitiel-skiie-siekriety-dlia-roditieliei"
    ["file_id"] => string(6) "230261"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1442063378"
  }
}

Урок обучения грамоте. 1 класс. ТЕМА: Буквы Ц, ц, обозначающие согласный твердый звук [ц].

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(161) "Урок обучения грамоте. 1 класс.  ТЕМА:  Буквы Ц, ц, обозначающие согласный твердый звук [ц]. "
    ["seo_title"] => string(99) "urok-obuchieniia-ghramotie-1-klass-tiema-bukvy-ts-ts-oboznachaiushchiie-soghlasnyi-tvierdyi-zvuk-ts"
    ["file_id"] => string(6) "243179"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1445656235"
  }
}

Инновационные методы и технологии обучения чтению в младших классах

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(128) "Инновационные  методы и  технологии обучения чтению в младших классах"
    ["seo_title"] => string(74) "innovatsionnyiemietodyitiekhnologhiiobuchieniiachtieniiuvmladshikhklassakh"
    ["file_id"] => string(6) "273383"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1452194629"
  }
}

Презентация к уроку обучения грамоте по теме: «Согласные звуки [п], [п’], буквы П, п»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(150) "Презентация к уроку обучения грамоте по теме: «Согласные звуки [п], [п’], буквы П, п»"
    ["seo_title"] => string(78) "prezentatsiia_k_uroku_obucheniia_gramote_po_teme_soglasnye_zvuki_p_p_bukvy_p_p"
    ["file_id"] => string(6) "523416"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1571582683"
  }
}

Обучение и скорочтение.

Просмотр содержимого документа «Обучение и скорочтение.»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Обучение и скорочтение.»