Наш "космический корабль" - Земля

Спутник Земли - это _______________.
Впиши пропущенную планету.

Меркурий, ___________, Земля, _________, Юпитер, Сатурн, Уран, __________________.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Наш "космический корабль" - Земля»

ФИ_____________________________________________________

Вариант 1

На территории Рф живет более________ народов.

Например: ______________________________________________

________________________________________________________

Государственный язык России ____________________.

______________________________________ - это весь необбъятный мир, частью которого является наша Земля.

________________________ - это огромные, раскаленные небесные тела, излучающии свет.

________________________ - холодные небесные тела, которые свет не излучают.

Спутник Земли - это _______________.
Впиши пропущенную планету.

Меркурий, ___________, Земля, _________, Юпитер, Сатурн, Уран, __________________.

Граница земной повепхности, которую мы видим,

называется _________________________________.

Запиши основные стороны света._____________________

________________________________________________________

Прибор , который служит для определения сторон горизонта- ____________________________.

Модель Земли называется______________________.

Запиши основные единицы измерения времени.

__________________________________________________________________________________________________________________.

ФИ_____________________________________________________

Вариант 2

Государственный язык России ____________________.

______________________________________ - это весь необбъятный мир, частью которого является наша Земля.
Модель Земли называется______________________.

________________________ - это огромные, раскаленные небесные тела, излучающии свет.

________________________ - холодные небесные тела, которые свет не излучают.

Впиши пропущенную планету.

Меркурий, Венера, ___________, Марс, ____________, Сатурн, ____________, Нептун.

Граница земной повепхности, которую мы видим,

называется _________________________________.

Запиши основные стороны света._____________________

________________________________________________________ .

Спутник Земли - это _______________.

Прибор , который служит для определения сторон горизонта- ____________________________.

Запиши основные единицы измерения времени.

___________________________________________________________________________________________________________________.

На территории Рф живет более________ народов.

Например: ______________________________________________

________________________________________________________

Предмет: Начальные классы

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
Наш "космический корабль" - Земля

Автор: Чурсина Кристина Юрьевна

Дата: 25.10.2016

Номер свидетельства: 352246

Похожие файлы

Разработка урока по окружающему миру на тему "Наш космический корабль — Земля."

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(146) "Разработка урока по окружающему миру на тему "Наш космический корабль — Земля." "
    ["seo_title"] => string(85) "razrabotka-uroka-po-okruzhaiushchiemu-miru-na-tiemu-nash-kosmichieskii-korabl-ziemlia"
    ["file_id"] => string(6) "231838"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1442650877"
  }
}

Земля - наш космический корабль.

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(59) "Земля - наш космический корабль. "
    ["seo_title"] => string(33) "ziemlia-nash-kosmichieskii-korabl"
    ["file_id"] => string(6) "133492"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1416509797"
  }
}

Внеклассное мероприятие "Космическая одиссея"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(85) "Внеклассное мероприятие "Космическая одиссея""
    ["seo_title"] => string(50) "vnieklassnoiemieropriiatiiekosmichieskaiaodissieia"
    ["file_id"] => string(6) "261969"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1449237796"
  }
}

Внеклассный урок "Космическая одиссея"

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(71) "Внеклассный урок "Космическая одиссея""
    ["seo_title"] => string(39) "vnieklassnyiurokkosmichieskaiaodissieia"
    ["file_id"] => string(6) "261970"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1449237982"
  }
}

Занятие по математике с использованием игр развивающего характера "Космическая фантазия"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(166) "Занятие по математике с использованием игр развивающего характера "Космическая фантазия" "
    ["seo_title"] => string(104) "zaniatiie-po-matiematikie-s-ispol-zovaniiem-ighr-razvivaiushchiegho-kharaktiera-kosmichieskaia-fantaziia"
    ["file_id"] => string(6) "198866"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428481487"
  }
}

Наш "космический корабль" - Земля

Просмотр содержимого документа «Наш "космический корабль" - Земля»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Наш "космический корабль" - Земля»