На солнечной поляночке

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Гимназия № села Верхнеяркеево

муниципального района Илишевский район Республики Башкортостан

Разработка

Экологическое игра-путешествие

«На солнечной поляночке»

(для обучающихся 2 класса)

Багауова Л.Ф.

2017г.

 Цель: формировать навыки экологической культуры воспитанников

Задачи:

• расширить знания детей о лесе и его обитателях,

• закрепить умение детей вести себя в природе;   

• развивать речь, внимание, умение анализировать содержание  вопросов и загадок и    давать полный со­держательный ответ на них;

• воспитывать бережное отношение   и любовь к ним.

Ход  библиотечного урока:

Библиотекарь:

Здравствуй, лес, дремучий лес,

Полный сказок и чудес!

Ты о чём шумишь листвою

Ночью тёмной, грозовою?

Что нам шепчешь на заре?

Весь в росе, как в серебре?

Кто в глуши твоей таится:

Что за зверь, какая птица?

Всё открой, не утаи:

Ты ведь знаешь - мы свои!                    ( С. Погореловский)

Библиотекарь: Доброе утро, дорогие друзья! Все мы - жители одного большого дома под названием планета Земля. Наша с вами обязанность беречь и охранять леса, обитающих в них животных, птиц. Посмотрите вокруг: какой прекрасный мир нас окружает. Леса, поля, реки, моря, горы, небо, солнце, животные, птицы. Это природа! Она нас поит, кормит, одевает и взамен требует совсем немного - бережного отношения к себе. Однако порой и взрослые,  и дети бездушно ведут себя по отношению к ней. Некоторые красивейшие водоёмы превращаются в сточные канавы, пересыхают реки, задыхаются от мусора лес, исчезают редкие виды животных и растений. Хотите ли вы спасти свою планету? А знаете ли вы главные беды Земли? Но проблемы нужно не только знать, их необходимо решать. Я, ты, он, она, вместе мы - дети Земли. Земля наш общий дом, и её нужно охранять. Охрану природы, правила поведения в ней изучает целая наука - экология. И сейчас мы проведем игру – викторину.

 

            1 остановка в нашем путешествии – «Наша природа»

 Учитель: Мы с вами поиграем в игру «Четвёртый лишний». Вам надо найти на карточке лишнее.

1. Кот, лев, собака, корова.

2. Сорока, воробей, заяц, ворона.

3. Дуб, береза, осина, тюльпан.

4. Роза, астра, ромашка, яблоня

5. Капуста, морковь, свекла, береза

                  2  остановка -  « Звериное царство »

Библиотекарь:  Вам надо отгадать загадки

Кто по ёлкам ловко скачет
И взлетает на дубы?
Кто в дупле орехи прячет,
Сушит на зиму грибы? (белка)

На спине его иголки,           

Удивительно как колки,

Их руками не возьмёшь,

Потому что это…(ёж)

Я хозяин леса строгий,                          

Спать люблю зимой в берлоге.            

И всю зиму напролёт

Сниться мне душистый мёд (медведь)            

Зимой беленький,
А летом серенький.
Никого не обижает,
А всех сам боится. (заяц)

Рыжая, с пушистым хвостом,

Живет в лесу под кустом (лиса)

3  остановка в нашем путешествии -  «Сказочная»

Библиотекарь:: Угадай сказочного героя из природного мира

Чипполино

Репка

Крокодил Гена

Кот в сапогах

Лиса

                            

   4 остановка -  « Наш дом »

Библиотекарь:    Надо угадать какое животное в каком доме живет

Подведение итогов

Библиотекарь:  Но вот, ребята,  и подошло к концу наше путешествие. Кого же  вы сегодня  встретили  в нашем путешествии. (ответы детей)

Бесценна российского леса краса,

                                   Зелёное золото наши леса.

                                   Богатство лесов охраняй, карауль,

                                   Внимательный, зоркий «зелёный патруль»!

                                   Дерево, трава, цветок и птица

                                   Не всегда умеют защититься.

                                   Если будут уничтожены они,

                                   На планете мы останемся одни.   (В. Берестов)