В данной работе отражён план по теме самообразования "Формирование общеучебных УУД учащихся на уроках русского языка". Раскрыты понятия и функции УУД, указаны этапы работы и основные направления самообразования (действия и мероприятия). В работе приведены реомендации при проведении диагностик, дан анализ каждой диагностики на протяжении трёх лет. Дан практический материал, используемый учителем на уроке русского языка для формирования общеучебных УУД.