Материал для портфолио ученика начальной школы.

Портфолио ученика начальной школы

          Портфолио ученика младших классов есть далеко не в каждой школе. Пока он вводится в рамках эксперимента. Но все идет к тому, что спустя всего несколько лет портфолио станет обязательным атрибутом ученика начальной школы

1. Цели и задачи.

— создание ситуации успеха для каждого ученика, повышение самооценки и уверенности в собственных возможностях;
— максимальное раскрытие индивидуальных способностей каждого ребенка;
— развитие познавательных интересов учащихся и формирование готовности к самостоятельному познанию;
— формирование установки на творческую деятельность и умений творческой деятельности, развитие мотивации дальнейшего творческого роста;
— формирование положительных моральных и нравственных качеств личности;
— приобретение навыков рефлексии², формирование умения анализировать собственные интересы, склонности, потребности и соотносить их с имеющимися возможностями ("я реальный", "я идеальный");
— формирование жизненных идеалов, стимулирование стремления к самосовершенствованию.

Девизом работы с портфолио ученика начальной школы должна стать фраза: "Каждодневный творческий процесс ученика должен быть зафиксирован".

2. Главное не победа, главное - участие!

Безусловная ценность портфолио заключается в том, что он способствует повышению самооценки ученика, максимальному раскрытию индивидуальных возможностей каждого ребенка, развитию мотивации дальнейшего творческого роста. Поэтому крайне важно усвоить для себя и пояснить ребенку, что составление портфолио - это не гонка за дипломами и всевозможными грамотами! Важен сам процесс участия в учебной деятельности или творческой работе, а не его результат.

Долговременные исследования психологов заставили многих специалистов в области образования принять точку зрения, согласно которой ведущей характеристикой творческой личности следует считать не "выдающиеся способности" (высокий интеллект, креативность и др.), а ее мотивацию³ (жизненные цели). Именно она рассматривается многими как решающий фактор реализации творческого потенциала личности.

Кто ты?

Будем знакомы.

Имя_____________________

Имя-личное название человека, которое ему дают при рождении. У каждого имени своё толкование. Например, Артём-здоровый, Андрей-мужественный. А знаешь ли ты, что означает твоё имя? ________________________

Выясни у родителей, кто и почему тебя так назвал?

В давние времена люди называли новорожденных в честь святых, которых славила церковь в этом месяце. Например, именины Ильи-2августа, Павла-12 июля. А знаешь ли ты день своего имени- свои ИМЕНИНЫ? Узнай, запиши и запомни его___________________

ОТЧЕСТВО ________________________________

ОТЧЕСТВО на Руси появилось не сразу. Его разрешали давать только людям, которые заслуживают доверие царя. Сейчас отчество имеет каждый, и даётся оно по личному имени отца.

ФАМИЛИЯ__________________________________

ФАМИЛИИ долгое время были для людей с положением, а для простых людей фамилия была недоступной. Фамилия человека – это наследуемое семейное наименование.

Дата твоего рождения________________________

МОЯ

МАЛЕНЬКАЯ РОДИНА.

Что такое РОДИНА? Родина- это страна, в которой родился человек. Существует два понятия – «большая» и « малая» Родина. Большая – это страна, где ты родился. А Малая Родина – это место, где ты родился, это дом, улица, село, деревня, город.

Русская пословица: Человек без Родины, что соловей без песни.

МОЙ АДРЕС:

Город_______________________________

Улица_______________________________

Дом_______ корпус_______ квартира __________

Чем знаменита и памятные места твоей малой Родины. _________________________________

_________________________________________

Ф о т о

НАШ КЛАСС

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

МОИ

ЛЮБИМЫЕ ЗАНЯТИЯ.

КЕМ Я ХОЧУ БЫТЬ

ПО ПРОФЕССИИ.

МОИ

ЛЮБИМЫЕ ЖИВОТНЫЕ.