Контрольная работа по окружающему миру 4 класс 2 четверть

Данная контрольная работа позволяет проверить знания и сформированные УУД у учащихся 4 класса по окружающему миру (УМК "Школа России").

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Контрольная работа по окружающему миру 4 класс 2 четверть»

Контрольная работа по окружающему миру за 2 четверть в 4 классе УМК «Школа России»

1 вариант

Ф.И. ____________________________________________

1.Напиши природные зоны России по порядку по направлению с севера на юг.

1._________________________________________

2._________________________________________

3.__________________________________________

4.___________________________________________

5.___________________________________________

6.___________________________________________

2. Определи климатические условия тундры.

а) ярко выражены все четыре времени года, одинаковые по продолжительности

б) длинная суровая зима и жаркое лето

в) длинная суровая зима и короткое прохладное лето.

3. Какая из цепей питания характерна для степей.

а) черника ----- лемминг----- песец

б) водоросли ----- рачки ----- сайка ----- гагарка

в) зерно ----- суслик ----- орёл-беркут

4. К растениям пустыни относятся.

а) карликовая ива, ягель, морошка

б) ковыль, тюльпаны, типчак.

в) дуб, малина, сосна, ель.

г) каштан, кипарис, магнолия, пальма

д) верблюжья колючка, саксаул, кактус

5. Какие животные живут в лесной зоне.

а) суслик, дрофа, степной орёл, кобылка.

б) верблюд, ушастый ёж, тушканчик, песчаный удавчик.

в) лемминг, северный олень, полярная сова, белая куропатка.

г) бурый медведь, лось, белка-летяга, глухарь.

6. В Арктике по вине человека появились следующие экологические проблемы.

а) вырубка лесов, загрязнение бытовым мусором, браконьерство.

б) распашка земель,неумеренный выпас скота, браконьерство.

в) загрязнение поверхности нефтью, браконьерство, неограниченный выпас оленей.

г) загрязнение северных морей, охота на белых медведей и тюленей, неумеренный отлов рыбы.

7.Основным занятием населения степей является...

а) земледелие б) рыболовство в) оленеводство.

8. Что такое балка? Балка –

а) это углубление на поверхности земли с крутыми осыпающимися склонами.

б) это участки земной поверхности, высоко поднимающиеся над окружающими равнинами.

в) это углубления с пологими, поросшими растениями склонами.

9. Как можно распахивать почву на склонах?

а) вдоль склона

б) вдоль и поперёк склона

в) поперёк склона

10. По описанию определи название полезного ископаемого.

Природный материал, который бывает красного,белого, голубого цвета. Плохо пропускает воду, можно придать любую форму, огнестойкая. Пластичная при смачивании водой. Применяют в строительстве, в производстве цемента ___________________

Дополнительная часть

11. В какой природной зоне расположена Новгородская область?

___________________________________________________________

12. Напиши 3 водных объекта твоего региона.

_____________________________________________________________

13. Напиши 3 полезных ископаемых, которые добывают в твоём регионе.

_____________________________________________________________

14. Напиши, что изображено на гербе твоего города.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Контрольная работа по окружающему миру за 2 четверть в 4 классе УМК «Школа России»

2 вариант

Ф.И. ____________________________________________

1.Напиши природные зоны России по порядку по направлению с севера на юг.

1._________________________________________

2._________________________________________

3.__________________________________________

4.___________________________________________

5.___________________________________________

6.___________________________________________

2. Определи климатические условия зоны лесов.

а) ярко выражены все четыре времени года, одинаковые по продолжительности

б) длинная суровая зима и жаркое лето

в) длинная суровая зима и короткое прохладное лето.

3. Какая из цепей питания характерна для тундры.

а) черника ----- лемминг----- песец

б) водоросли ----- рачки ----- сайка ----- гагарка

в) зерно ----- суслик ----- орёл-беркут

4. К растениям Черноморского побережья Кавказа относятся.

а) карликовая ива, ягель, морошка

б) ковыль, тюльпаны, типчак.

в) дуб, малина, сосна, ель.

г) каштан, кипарис, магнолия, пальма

д) верблюжья колючка, саксаул, кактус

5. Какие животныеживут в пустыне.

а) суслик, дрофа, степной орёл, кобылка.

б) верблюд, ушастый ёж, тушканчик, песчаный удавчик.

в) лемминг, северный олень, полярная сова, белая куропатка.

6. В степи по вине человека появились следующие экологические проблемы.

а) вырубкалесов , загрязнение бытовым мусором, браконьерство.

б) распашка земель, неумеренный выпас скота, браконьерство.

в) загрязнение поверхности нефтью, браконьерство, неограниченный выпас оленей.

г) загрязнение северных морей, охота на белых медведей и тюленей, неумеренный отлов рыбы.

7.Основным занятием населения тундры является...

а) земледелие б) рыболовство в) оленеводство.

8. Что такое овраг? Овраг –

а) это углубление на поверхности земли с крутыми осыпающимися склонами.

б) это участки земной поверхности, высоко поднимающиеся над окружающими равнинами.

в) это углубления с пологими, поросшими растениями склонами.

9. Какое действие человека препятствует образованию оврагов?

а) распашка вдоль склонов

б) посадка деревьев

в) ничего не делать

10. По описанию определи название полезного ископаемого.

Вещество тёмно - коричневого цвета, состоит из остатков растений. Рыхлое, легче воды, горючее. Используют как топливо в жилых помещениях, на фермах используют как подстилку для животных, применяется как удобрение _______________________________

Дополнительная часть

11. В какой природной зоне расположена Новгородская область?

___________________________________________________________

12. Напиши 3 водных объекта твоего региона.

_____________________________________________________________

13. Напиши 3 полезных ископаемых, которые добывают в твоём регионе.

_____________________________________________________________

14. Напиши, что изображено на гербе твоего города.

Расположение природных зон на территории России.

Определение климатических условий природных зон.
Цепи питания в природных зонах.
Характерные растения природных зон.
Характерные животные природных зон.
Экологические проблемы
Основное занятие населения

Предмет: Начальные классы

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 4 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Контрольная работа по окружающему миру 4 класс 2 четверть

Автор: Верстакова Наталья Алексеевна

Дата: 14.12.2022

Номер свидетельства: 620306

Похожие файлы

Контрольные работы в начальных классах

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(72) "Контрольные работы в начальных классах"
    ["seo_title"] => string(42) "kontrol-nyie-raboty-v-nachal-nykh-klassakh"
    ["file_id"] => string(6) "255978"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1448029090"
  }
}

Комплексная контрольная работа для 2 класса

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(81) "Комплексная контрольная работа для 2 класса "
    ["seo_title"] => string(47) "komplieksnaia-kontrol-naia-rabota-dlia-2-klassa"
    ["file_id"] => string(6) "121781"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1414071024"
  }
}

Рабочая программа по окружающему миру ( УМК "Планета знаний")

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(111) "Рабочая программа по окружающему миру ( УМК "Планета знаний") "
    ["seo_title"] => string(66) "rabochaia-proghramma-po-okruzhaiushchiemu-miru-umk-planieta-znanii"
    ["file_id"] => string(6) "232574"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1442860124"
  }
}

Контрольная работа по окружающему миру (4 класс 1 четверть "Человек и человечество" Школа 2100)

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(167) "Контрольная работа по окружающему миру (4 класс 1 четверть "Человек и человечество" Школа 2100)"
    ["seo_title"] => string(80) "kontrol_naia_rabota_po_okruzhaiushchiemu_miru_4_klass_1_chietviert_chieloviek_i_"
    ["file_id"] => string(6) "435850"
    ["category_seo"] => string(19) "okruzhayushchiy-mir"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1509475864"
  }
}

контрольная работа по географии 11 класс по итогам 3 четверти

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(111) "контрольная работа по географии 11 класс по итогам 3 четверти "
    ["seo_title"] => string(69) "kontrol-naia-rabota-po-ghieoghrafii-11-klass-po-itogham-3-chietvierti"
    ["file_id"] => string(6) "190621"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1427199825"
  }
}

Контрольная работа по окружающему миру 4 класс 2 четверть

Просмотр содержимого документа «Контрольная работа по окружающему миру 4 класс 2 четверть»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Контрольная работа по окружающему миру 4 класс 2 четверть»