Дидактический материал по русскому языку для 4 класса "Повторение изученного"

Дидактический материал 4 класс

Русский язык

Перспективная начальная школа

1. Спиши и запомни! Подчеркни орфограмму.

Группа, грипп, аппарат, аппликация, аппетит, хоккей, аккуратный, аккорд, дрожжи, вожжи, жужжать, аллея, коллектив, миллион, коллекция, интеллигент, троллейбус, металл, иллюминация, иллюстрация, Алла, грамматика, телеграмма, сумма, килограмм, грамм, программа, Эмма, Римма.

1. Запиши слова в 4 группы: а) слова с удвоенными согласными; б) слова с

ьпарными согласными; в) слова с непроизносимыми согласными; г) слова сочетаниями СН-ЗН.

Причё..ка, праз..ник, су..ота, ужас..ный, а..ея, завя..ка, пекрас..ный, па..ажир, ро..кий, вкус..ный, чес..ный, сер..це, кро..ка, мес..ность, гру..а, напрас..но, занаве..ка, опас..ный, шо..е, чу..кий, чудес..ный, счас..ливый, осе..ий, со..нце.

1. Спиши и запомни! Подчеркни орфограмму.

Осенний, весенний, ранний, утренний, длинный, юннаты, теннис, тонна, ванна, Геннадий, Инна, Анна, Нона терраса, территория, корреспондент, террор, суббота, масса, касса, шоссе, класс, комиссия, пассажир, рассказ, ссора, бассейн, кросс, искусство, русский, классик, дрессировщик, Россия, Одесса.

1. Спиши. Выдели приставки

( З…)шёл (з…)дом, (н…)резать (н…)кусочки, (д…)шёл (д…)ворот, (…)чистил (…т)скорлупы, (п…)ехал (п…) (п…)бережью, (с,з)двинул (с,з)места(П…)бежал (п…)полю, (з…)гадал (з…)гадку, (…т)тянул (…т)ямы, (з…)глянул (з…)сарай, (н…)крыл (н…)стол, (д…)тёр (д…)дыр, (с,з)дул (с,з)руки.

1. Спиши слова. Подчеркни орфограмму. Выдели приставку.

Под…ём, с…едобный, с…ест, об…яснил, раз…ярённый, вз…ерошенный, под…езжать, пред…явить, об…единить, с…ёжился, из…ян, об…ятия, об…ехал, пред…юбилейный, под…езд.

1. Исправь ошибки. Напиши правильно.

Шъёт платье, журчяние ручъя, сьедают листъя, падехал к падьезду, обедаться воренъем, птичъи семьи.

1. Перепишите слова и определите в них количество слогов, букв и звуков.

Рыбка, лёд, объезд, деревья, ёжик, поют, пеньки.

1. Спиши. Выделите приставки.

Бе…делье, и…бавитель, и…бегать, ра…катать, в…дрогнуть, ра…гребать, бе…молвие, и…парение, ра…ладить, ра…киснуть. бе…правие, ра…бросать, бе…честье, и…пепелять, бе…вкусица, ра... краска, бе…работица, и…лучать.

1. Спиши. Выделите приставки.

Бе…кормица, ра…графить, бе…смыслица, бе…покойство, в…бежать. Ра..гладить, бе…жалостный, ра…лепить, и…ранить, бе…аварийный, ра…думать, в…бесить, ра…крутить, и…писать.

1. Запиши слова в 2 группы: с приставками; без приставок.

(З,с)десь, ра(з,с)щелина, ра(з,с)весить, и(з,с)чертить, (з,с)тон, (з,с)пор, ра(з,с)ный, (з,с)доровый, (з,с)рок, (з,с)тена, во(з,с)главить, (з,с)дание, ра(з,с)ход, (з,с)дравствуй.

1. Разбери слова по составу.

Подруга, пробежали, зелёная, больной, дубовая, зашумела. подводный, ледяной, подъезд, пароход,

1. Разбери слова по составу.

Подготовка, краска, возглавить, груз, сказка, посадка, бесшумный, грибки, погрузка, близкий, подвязка, корка, небо, разбег, скачать.

1. Запиши слова в 2 столбика. Ведели приставки.

И…вестие, бе…боязненный, и…меняемость, бе…ветреный, во…наградить, бе…покойство, бе..козырка, ра..кол, ра..вести, ра..печатать, бе..голосый, во..ход, ра…грызть, в…пылить, и...нос, в…глянуть.

1. Спиши. Определи склонение и падеж имён существительных. Выдели

окончания.

На крыш… избушк…, на ветк… сирен…, на площад… около башн…, на окраин… деревн…, в театр… на спектакл…, в рукопис… книг…, из жизн… девочк…, по глупост… Ан…, в радост… и печал…, без помощ… подруг…, на макушка яблон…, в честност… Саш…, на опушк… рощ…