Дидактические задания по литературному чтению на родном русском языке

В данной разработке представлены дидактические задания по литературному чтению на родном русском языке. Задания в виде ключвордов

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Дидактические задания по литературному чтению на родном русском языке»

МБОУ « Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №28»

Номинация: Дидактические задания по литературному чтению на родном русском языке

Автор: Сафронова Ирина Владимировна

учитель начальных классов

Курск 2020

Дидактические задания по литературному чтению на родном русском языке

В филворде спрятаны строки из рассказа курского писателя, с которым мы познакомились на прошлом уроке. Попробуйте их отыскать и восстановить отрывок из рассказа. Начинайте поиск по стрелочке, двигайтесь под прямым углом.

У⁹

А¹⁷

Ю¹

С⁴

П¹³

Н¹⁶

З²⁰

Р²

О¹⁵

И⁵

К⁸

Й¹⁰

В¹⁴

М²¹

Ы³⁰

Найдите в филворде буквы с числами, расставьте их согласно ключу и узнаете название произведения и автора.

1	2	5	10

21	15	10

13	17	2	15	14	15	20

ОТВЕТЫ

В филворде спрятаны строки из рассказа курского писателя, с которым мы познакомились на прошлом уроке. Попробуйте их отыскать и восстановить отрывок из рассказа.

У⁹

А¹⁷

Ю¹

С⁴

П¹³

Н¹⁶

З²⁰

Р²

О¹⁵

И⁵

К⁸

Й¹⁰

В¹⁴

М²¹

Ы³⁰

Найдите в филворде буквы с числами, расставьте их согласно ключу и узнаете название произведения и автора.

1	2	5	10
Ю	Р	И	Й

21	15	10
М	О	Й

13	17	2	15	14	15	20
П	А	Р	О	В	О	З

Разгадайте ключворд. В этой игре каждое число в клетке нужно заменить буквой – единственной, соответствующей только ему. Буквы складываются в слова, которые заполнят всю сетку ключворда. Ответы в головоломке могут быть как нарицательными, так и собственными существительными, а так же иными частями речи. Картинка поможет вам разгадать второе слово, впишите имя героя в цветные клетки.


24	9	15	1	5		11	18	11	9		25	2	8	2	4	9

Разгадав ключворд, впишите соответствующие буквы в верхние клетки, и вы узнаете, название произведения.

⁸

⁵

¹⁵

¹⁰

⁸

⁷

¹⁰

⁴

⁹

⁷

²⁷

¹²

²³

¹²П

⁸Р

²О

¹⁶В

²О

⁶Ж

⁹А

¹⁷Л

⁷

²⁰

¹⁷

¹³

²⁸

⁹

¹¹

⁵

¹⁷

¹¹

¹⁸

¹⁵

⁵

⁴

¹³

⁷

⁹

²³

¹⁰

¹⁸

²⁴

⁹

¹⁸

¹³

¹⁶

⁵

¹¹

¹⁸

¹⁷

²³

¹⁸

²⁵

⁶

²²

⁵

²⁴

¹⁹

¹⁶

¹⁷

⁵

²¹

⁹

¹²

¹⁷

²⁴

¹⁷

¹⁸

¹⁹

¹⁶

¹⁸

²²

¹⁸

¹⁷

²⁴

¹⁴

¹⁷

²⁴

¹⁸

⁵

²⁶

²³

⁴

¹⁹

⁵

²⁴

²⁵

¹⁷

¹²

¹³

²²

¹⁶

²⁵

¹³

⁴

⁵

⁶

⁷

⁸

⁹

¹⁰

¹¹

¹²

¹³

¹⁴

¹⁵

¹⁶

¹⁷

¹⁸

¹⁹

²⁰

²¹

²²

²³

²⁴

²⁵

²⁶

²⁷

²⁸

ОТВЕТЫ К КЛЮЧВОРДУ

Н	А	Й	Т	И		Д	Е	Д	А		М	О	Р	О	З	А
24	9	15	1	5		11	18	11	9		25	2	8	2	4	9

³Ю

⁸Р

⁵И

¹⁵Й

¹⁰К

²О

⁸Р

²О

⁷Б

¹⁰К

⁴З

⁹А

¹Т

⁷Б

²⁷Г

¹²П

²О

²³Х

¹²П

⁸Р

²О

¹⁶В

²О

⁶Ж

⁹А

¹⁷Л

²О

⁷Б

²⁰Ы

¹⁷Л

²О

¹³У

²⁸Ч

⁹А

¹¹Д

⁵И

¹⁷Л

³Ю

¹¹Д

¹⁸Е

¹⁵Й

⁵И

⁴З

¹³У

⁷Б

⁹А

²³Х

¹⁰К

²О

¹⁸Е

²⁴Н

⁹А

¹⁸Е

¹³У

¹⁶В

⁵И

¹¹Д

¹⁸Е

¹⁷Л

²³Х

¹⁸Е

²⁵М

⁶Ж

²²С

⁵И

²⁴Н

¹⁹Я

¹⁶В

¹⁷Л

⁵И

²¹Ц

⁹А

¹²П

¹⁷Л

²О

²⁴Н

²О

¹⁷Л

¹⁸Е

¹⁹Я

¹⁶В

¹⁸Е

²²С

¹⁸Е

¹⁷Л

²О

²⁴Н

¹⁴Ш

¹⁷Л

²⁴Н

¹Т

¹⁸Е

⁵И

²⁶Ё

²³Х

²О

⁴З

¹⁹Я

⁵И

²⁴Н

²О

²⁵М

¹⁷Л

¹²П

¹³У

²²С

²О

¹⁶В

²⁵^М

¹³У

⁴

⁵

⁶

⁷

⁸

⁹

¹⁰

¹¹

¹²

¹³

¹⁴

¹⁵

¹⁶

¹⁷

¹⁸

¹⁹

²⁰

²¹

²²

²³

²⁴

²⁵

²⁶

²⁷

²⁸

Задание 3. Рассмотрите картинку. Попробуйте отгадать название стихотворения.

Предположите, о чем пойдет речь в стихотворении.

Давайте восстановим текст и проверим ваши гипотезы.

Где-то сейчас коснётся, А у нас – немного в стороне –

Как - при ,

РРассиялись при . спит.Туман .

.Но жизнь шумит , Только её, когда ,

Называть привыкли - .

-Скажите, кто написал это стихотворение.

Задание 4. Выполнение данного задания возможно в двух вариантах. Оба варианта выполняются на основе японской головоломки – судоку. Лист расчерчен на 9 квадратов, каждый из которых разбит на клетки. С одной стороны расставлены цифры, с другой стороны – слова. Детям предлагается либо расставить слова, а потом проверить правильность заполнения цифр(на основе правил судоку). Или они должны расставить цифры и проверить, получился ли текст. Данное задание можно сделать в виде интерактивной презентации или на файл нанести разметку, расставить часть цифр, с другой стороны с помощью двустороннего скотча наклеить слова. Остальные слова напечатаны на карточках, с другой стороны которых написаны цифры.

Правила разгадывания судоку

Необходимо заполнить свободные клеточки цифрами от 1 до 9, чтобы в каждой строке, в каждом столбце и в каждом малом квадрате 3Х3 каждая цифра встречалась только один раз.

8		1		7	4	6		5
	9	2		5		4	8
	6		3		2			7
9		4	2	3		7	6
	2			4	1			9
3		7		9	5	2	4
	4			6				2
2		9	4	1		5	3
	7	6	5		3	8		4

Под		иней		Тем	дольше	И тишина		такая
	синий	А засияют		похож		И удивительней	вдвойне
	Глаза		Стоят		что берёзы			блёстками
об иней		скатится	В убранстве	свадебном		играя	Спорхнуть
	О светлость			убор	так			В изумленье
цветенье		в стороне		Так склонен	шёлком	Природы	махонькая
	Спокойно			Что				моё
и с осенней		с майской	дорогах	Я		ль	сердцебиенье
	И чем	покладистей	раз		дыхнуть	заставило		?!
3 вечер

7 синий

4 небеса

5 обколются

5 и тихо

6 слеза

1 Ты

8 зимнее

8 и даже

5 лесостепной

3 споришь

1 красотой

9 морозы

1 мир

6 на сад

8 ракиты

стоят

7 Но кружевной

6 лёгок

7 лишний

8 соскользнуть

9 на заснеженных

2 боюсь

2 вокруг

3 как

9 мог

1 он

1в подобной
3 тишине

5 и обмираю

8 часть

1 уж

7не

6 его

9 опасть

Скажите, кто автор этого стихотворения? Как оно называется?

( Юрий Асмолов «Иней»)

Предмет: Начальные классы

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 4 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Дидактические задания по литературному чтению на родном русском языке

Автор: Сафронова Ирина Владимировна

Дата: 11.10.2021

Номер свидетельства: 588341

Похожие файлы

В.В.Бабайцева "Рабочая программа по русскому языку в 6 классе" (углублённое изучение)

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(154) "В.В.Бабайцева "Рабочая программа по русскому языку в 6 классе" (углублённое изучение) "
    ["seo_title"] => string(94) "v-v-babaitsieva-rabochaia-proghramma-po-russkomu-iazyku-v-6-klassie-ughlublionnoie-izuchieniie"
    ["file_id"] => string(6) "117366"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1412778481"
  }
}

8 класс, рабочие программы по русскому языку и литературе

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(105) "8 класс, рабочие программы по русскому языку и литературе "
    ["seo_title"] => string(62) "8-klass-rabochiie-proghrammy-po-russkomu-iazyku-i-litieraturie"
    ["file_id"] => string(6) "225906"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1439975451"
  }
}

Рабочая программа по родному (черкесскому) языку в 5 классе

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(107) "Рабочая программа по родному (черкесскому) языку в 5 классе"
    ["seo_title"] => string(65) "rabochaia-proghramma-po-rodnomu-chierkiesskomu-iazyku-v-5-klassie"
    ["file_id"] => string(6) "302971"
    ["category_seo"] => string(7) "prochee"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1457363855"
  }
}

Рабочая программа по русскому языку для учащихся 6 класса

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(106) "Рабочая программа по русскому языку для учащихся 6 класса "
    ["seo_title"] => string(68) "rabochaia-proghramma-po-russkomu-iazyku-dlia-uchashchikhsia-6-klassa"
    ["file_id"] => string(6) "220909"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1434960765"
  }
}

Применение инновационных технологий на уроках русского языка и литературы в условиях современной общеобразовательной школы

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(232) "Применение инновационных технологий на уроках русского языка и литературы в условиях современной общеобразовательной школы "
    ["seo_title"] => string(144) "primienieniie-innovatsionnykh-tiekhnologhii-na-urokakh-russkogho-iazyka-i-litieratury-v-usloviiakh-sovriemiennoi-obshchieobrazovatiel-noi-shkoly"
    ["file_id"] => string(6) "191826"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1427373056"
  }
}

Дидактические задания по литературному чтению на родном русском языке

Просмотр содержимого документа «Дидактические задания по литературному чтению на родном русском языке»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Дидактические задания по литературному чтению на родном русском языке»