Буклет на тему: "Основы методической деятельности учителя начальных классов"

14.Чтобы разработать методические рекомендации по воспитанию детей в семье необходимо:

• Познакомиться с каждым членов данной семьи и их обстановкой в доме

Хорошо изучить методические материалы.

15.Для проведения родительских собраний нужно:

• Хорошо знать методику проведения родительских собраний

• Быть основательно подготовленной

• Общение должно носить доброжелательный характер

• Наличие обратной связи

• Обсудить итоги собрания.

16. Для составления КТП нужно:

• Изучить примерные программы и их временные рамки, структуру

• При необходимости обратиться к опытным педагогам, для передачи опыта.

17.Если учащиеся быстро утомляются учителю необходимо:

• Учесть зону работоспособности учащихся

• Соблюдать гигиенические условия в классе

• Обладать деятельностным характером урока

• Установить психофизический комфорт ребёнка

• Включить физминутки.

18. Для организации внеурочной деятельности нужно:

• Создать благоприятные условия для пребывания ребёнка

• Обеспечить здоровье-сберегающую среду

• Выявить увлечения детей

• Включить всех детей в участие

• Изучить дополнительную литературу.

19. Для ознакомления с нормативной документацией регламентирующей деятельности учителя нужно:

• Изучить структуры документов

• Осуществить поиск необходимой информации.

Государственное бюджетное

профессиональное образовательное

учреждение Краснодарского края

«Ейский полипрофильный колледж

Основы методической деятельности учителя начальных классов

Подготовила студентка Ш-42 группы:

Попович Алина

Преподаватель:Великановская Л.А

г.Ейск,2021

1.Для разработки рабочей программы необходимо:

• Изучение методических материалов.

2.Для постановки цели и задач необходимо:

• Изучение методической литературы

• Посещение открытых уроков.

3.Чтобы создать портфолио педагогических достижений учителя необходимо:

• Изучить структуру портфолио

• Обратиться к опытным учителям школы.

4.Для того, чтобы подготовиться к открытым урокам нужно:

• Продумать тему

• Подобрать материал из педагогической, научно-технической и методической литературы

• Подготовить материально-техническое оснащение занятия.

5.Для того, чтобы проанализировать результат педагогической деятельности нужно:

• Ознакомиться с дополнительной информацией

• При затруднении обратиться к опытным учителям школы, для передачи опытом.

6.Для разработки авторских программ необходимо:

• Познакомиться с требованиями программ

• Быть готовой к сложной и кропотливой работе

• Ознакомиться с педагогическим опытом других учителей.

7. Если возникает проблема формирования УУД при изучении данного материала необходимо:

• Изучить необходимую литературу

• Посещать курсы и мастер-классы, пока эта проблема не исчезнет.

8.При возможности использовать ИКТ нужно:

• Посещать специализированные курсы и семинары

• Изучить необходимый познавательный материал.

9.Для выполнения СанПин необходимо будет:

• Изучить документацию соблюдения порядка в классе

• Провести инструктаж по технике безопасности.

10.Для работы с учащимися, которые имеют ограниченные возможности учителю необходимо:

• Поэтапно разъяснять задания

• Обеспечить аудио-визуальные технические средства

• Подготовить детей к перемене видов деятельности

• Чередовать задания с физкультурными паузами.

11.Для того, чтобы спланировать экскурсию необходимо:

• Выбрать место

• Получить разрешение от школьной администрации и родителей

• Изучить медицинские противопоказания детей

• Хорошо ознакомится с данным маршрутом

• Находиться на связи с родителями.

12.Чтобы разработать план воспитательной работы учителю нужно:

• Изучить структуру плана образовательного учреждения

• Проанализировать и выявить интересы детей

• Определить соответствующую тематику мероприятий.

13.Для методического обеспечения нужно:

• Изучить необходимую документацию

• Посещать семинары, консультации, специализированные курсы.