Беседа для младших школьников "Школа безопасности"

Беседа «Школа безопасности»

для детей младшего школьного возраста.

Цель: создание условий для формирования у обучающихся устойчивых навыков безопасного поведения.

Задачи:

-способствовать  формированию  серьезного  отношения  к  безопасности своей жизни, безопасности  других  людей;  

-побуждать  к  соблюдению  необходимых  правил  безопасности дома, на улице, в общественных местах;

-развивать уверенность в себе, желание прийти ни помощь людям;

- развивать внимание, память, сообразительность.

Ход мероприятия

Добрый день, дорогие ребята!

Кто мне скажет, что значит жить безопасно? (Это значит соблюдать определенные правила, не подвергать жизнь опасности.)

Подумайте, всегда ли вы ведете себя безопасно? Приведите пример вашего небезопасного поведения? (Например – качался на стуле, прыгал через несколько ступенек на лестнице, швырялся камешками в друга и т.д.). Ведь вы знаете, чем могут закончиться такие шутки или шалости? А почему не остановились? Я отвечу – потому что уверены, что с вами ничего плохого не произойдет, или просто не думали о том, что последствия могут быть весьма печальными.

Давайте вспомним с вами некоторые правила поведения на улице, дома, с незнакомыми людьми: Какие вы знаете?

Никогда не разговаривай с незнакомцем.

Никогда не садись в машину к незнакомцу.

Не играй по дороге из школы домой.

Соблюдай правила дорожного движения.

Не играй с наступлением темноты.

-Что может случиться, если не соблюдать эти правила?

А вот теперь представьте, что вы будете делать, если незнакомец позвонит в дверь вашей квартиры?

Даже взрослый должен убедиться, что это не злоумышленник.

-Что для этого нужно сделать? (посмотреть в глазок или спросить «Кто там?»)

Некоторые люди почему-то стесняются спросить: «Кто там?» и даже посмотреть в дверной глазок. И очень жаль. Потому что нет никакого смысла ставить запоры и железные двери, если сам открываешь их, кому попало.

Поэтому запомните первое правило:

1. Открывать дверь можно только хорошо знакомому человеку.

Но бывают случаи, когда незнакомец представляется и говорит, что он по поручению мамы. Запомни! Незнакомых людей не впускать ни под каким предлогом.

Ну а чтобы не облегчать ворам совершать их темные делишки-

2. Не оставляй ключ от квартиры в «надежном месте» (где-нибудь под ковриком или в другом укромном месте).

3.А если ты потерял ключ – немедленно скажи об этом родителям.

Мы живем в домах, с комфортом, всю тяжелую работу делают машины. Какие это машины? Перечисли все домашние машины, которые вы знаете.

А  теперь  я  вам  буду  загадывать  загадки, а вы  их  отгадывайте.

1. Он сосёт и пыль и сор, 

Чистит кресла и ковёр.

В доме мусор собирает

И ни разу не чихает.(Пылесос) 

2. Мокрые волосы после мытья.

Быстро сумею высушить я. (Фен) 

3. Соберу рубашки, майки,

И скажу ей: «постирай-ка!

В барабане покрути,

Бельё чистым возврати». (стиральная  машина) 

4. Зимой, и летом

Холод в нём и лёд.

Рыбу, суп, котлеты

Он нам сбережёт.(холодильник) 

5. Его  в  розетку  мы  включаем,

Когда  захочется  нам  чаю. (Электрочайник) 

– Что общего у всех этих предметов? (Электрические бытовые приборы). 
– А откуда берётся электричество в доме? 
– Для чего человеку нужны электроприборы? (Для своего удобства человек изобрёл все эти приборы).

-  Что еще объединяет все приборы? (они опасны)
– А почему? Разве они могут быть опасными? (высказывания детей)

Очень часто человек сам становится виновником опасных ситуаций, т.е. он их сам создаёт. Чтобы сохранить свое здоровье и жизнь, надо хорошо знать правила использования домашних электрических приборов и своевременно устранять причины, при которых могут возникнуть опасности.

«Почему?» (Техника безопасности.) 

-Ответьте на мои вопросы:

- Не засовывайте в электрическую розетку посторонние предметы, особенно металлические! Почему? (Потому что ток, как по мостику, переберется по ним на вас и может убить.)

-  Не касайтесь руками оголенных проводов! Почему? (По оголенному, не защищенному обмоткой проводу течет электрический ток, удар которого может быть смертелен.)

-  Не прикасайтесь к включенным электроприборам мокрыми руками! Почему? (Можно получить удар током, так как вода является проводником электрического тока.)

- Не оставляйте включенные электроприборы без присмотра! Почему? ( включенные электроприборы могут стать причиной пожара. Уходя из дома, всегда проверяйте потушен ли свет, выключены телевизор, магнитофон, электрообогреватель, утюг и т.д.

«Выбери правильный ответ»

1.  Правила дорожного движения должны знать и выполнять:

·        только пешеходы

·        только водители

·        водители и пешеходы

 2. Как называется место на улице, где можно ходить детям:

·        велосипедная дорожка

·        проезжая часть

·        тротуар

 3. Во сколько лет можно выезжать на велосипеде на проезжую часть

·        4

·        14

·        44

4. Кому подчиняются пешеходы, если перекресток регулируется светофором? 
  -   сигналам светофора

- сигналам регулировщика

- никому

5.  Знаки дорожного движения нужны:

·        для красоты проезжей части

·        для установления порядка движения пешеходов и транспорта на дороге

·        для пешеходов

 6.  Чем безопасно пользоваться при переходе через проезжую часть:

·        компасом

·        биноклем

·        пешеходным переходом.

Молодцы, ребята, вы многое знаете, активно участвовали в нашей беседе.

Самое главное, чтобы вы помнили, что многие несчастные случаи можно предотвратить, соблюдая самые элементарные правила безопасности.