"Адамгершілік - асыл ?асиет"

Адамгершілік-асыл ?асиет

Ма?саты: Адамны? бойында?ы ?намды-?намсыз ?асиеттерді айта отырып, о?ушыларды адамгершілікке т?рбиелеу, адам бойында?ы асыл ?асиеттерді ба?алай білуге, адамдармен ?арым-?атынас да?дыларын жасау?а баулу

Саба?ты? ?діс-т?сілі: Сыни т?р?ыдан ойлау,топтастыру ж?мысы,ой б?лісу, Венн диаграммасы,Презентация /слайдтар/
Пайдаланатын к?рнекіліктер: Интерактивті та?та,кеспе ?а?аздар,суреттер, слайдтар.
Т?рі: Тренинг-саба?
Саба?ты? барысы:
І.?йымдастыру б?лімі
а.С?лемдесу
?.О?ушыларды? саба??а дайынды?ына назар аудару
ІІ.Негізгі б?лім: Та?ырыпты ашу
М??алім: ?ымбатты о?ушылар,бар назарымызды та?та?а аударайы? та,адамгершілік с?зіне ой ж?гіртейік.Адамгершілік деген не? Адамгершілік туралы бізді? к?з?арасымыз ?андай? Адамгершілік ?андай ?асиеттерден т?рады? Алдымызда?ы пара??а ?з ойымызбен адамгершілік ??ымына жататын ?асиеттерді толтырайы?

1-сдайд:
Татулы?
Кішіпейілділік
Шыншылды?
Мейірімділік
Аяушылы?
Сенімділік
Сыйласты?
Адалды?

Міне о?ушылар,б?гінгі саба?ты? та?ырыбын ашты?.Сонымен саба?ты? та?ырыбы «Адамгершілік – асыл ?асиет».
Мейірімді,?айырымды,сезімтал адам ?рдайым жа?сылы? жасау?а дайын т?рады. А? ниетпен жа?сылы? жасау адамны? ішкі д?ниесіні? байлы?ын,жан с?лулы?ын,парасаттылы?ын к?рсетеді.
2- слайд: Та?ырып
3- слайд. Ма?сат: Саба?ты? ма?сатымен таныстырып ?тейін. Адамны? бойында?ы ?намды-?намсыз ?асиеттерді айта отырып, о?ушыларды адамгершілікке т?рбиелеу, адам бойында?ы асыл ?асиеттерді ба?алай білуге, адамдармен ?арым-?атынас да?дыларын жасау?а баулу
4-сдайд. Тренинг:
?деп са?тап ?манда,
?рбір адал адам?а.
Жасаса? бір жа?сылы?
?айтарады са?ан да.
Ынтыма??а ?осыл да,
Ы?ылас ?ой досы?а
Ар-ма?саты? на? болсын,
А?ылы?нан тосылма.

?азір о?ушылар,б?ріміз к?зімізді ж?мып,?демі ?уенні? ыр?а?ымен ішімізден жа?ындарымыз?а,достарымыз?а,жанымыз?а жа?ын адамдар?а жа?сы тілек тілейік.
К?зімізді ашамыз.Енді б?л тілекті жасырын ?стаймыз.Б?л тілек орындалмайынша ешкімге тіс жарып айту?а болмайды.Себебі, ол орындалмай ?алуы м?мкін.
?азір мына г?лді бір-бірімізге ?сына отырып,ма?тау айтып,жа?сы тілек жолдаймыз.Мысалы мен:« Сіз б?гін сондай с?йкімді болып т?рсыз.Лайым ж?зі?нен к?лкі кетпесін»,- деймін.Келесі о?ушы ?рі ?арай жал?астырады.

5-слайд.Маржан с?здер сыр шертеді:
«Адамны? адамшылы?ы – а?ыл,?ылым, жа?сы ата-ана, жа?сы ??рбы,?стаздан болады.» (Абай)
2.«Жа?сылы? істеуден жалы?па,
Істеген жа?сылы?ы?а ?кінбе!» (Кабуснама)
3.Жа?сы адам жолдасынан белгілі.
4.Биікке шы?са? к?зі? ашылады,
Жа?сымен с?йлессе? к??ілі? ашылады.
5.Бітер істі? басына,
6.Жа?сы адам-елді? ырысы.
Жа?сы с?з – жанны? тынысы.
Жа?сы келсін ?асына.
Д?улетін к?рсе? біреуді?,
?арама о?ан та?данып.
«?зімде жо?» деп опынып,
К?рсінбе ?рі арман ?ып.

6-слайд: Жа?сы болу ?зі?нен,
Мен ?андаймын деп ойла.
?зі?ді ?зі? ая да,
?зі? ?йрен ?зі?нен
Жа?сылы? к?рсе? біреуден,
Жаман болу ?зі?нен.
Жаманды? к?рсе? біреуден,
Мен ?андаймын деп ойла.

7- слайд: К?ріністер: Асыл ш?п
8-слайд: Адамдар бір-біріне жа?сылы? жасаудан жалы?паса,?мірде сыйласты?, ?ам?орлы?, досты?, с?йіспеншілік ?арым-?атынаста болады,ал ?о?амда татулы?,бірлік,ынтыма? орнайды.
Келесі кезекте ?р сан бойынша ша?ын м?тіндер беріледі.М?тіндер о?ылып,с?ра?тар?а жауап беруіміз керек.

9-слайд:Бала ?иялы ?алам ?шымен ?ле? шы?ару
10-слайд: «А?ыл жолы » Сюжеттік к?рініс
11-12-слайд: Венн диаграммасы:
Алдымызда?ы ?а?аз?а «Мен» деген с?зге ?ркім ?зі туралы мына с?ра?тар?а жауап беру ар?ылы толтырады.
13-слайд: ?орытынды:

14-слайд:Кішілерді аяла,
Кісілерден аянба.
Адамды?ы? к?рінсін,
Анадай жан сая?да.
А?ылы бар баласы?,
Айт?ан тілді аласы?.
Намысты боп ?ссе? сен
На?ыз адам боласы?,- дей келе
15- слайд: Бар ынталары?ызбен ?атыс?андары?ыз?а к?п-к?п рахмет айтамын! ?мірде ?р?ашан жолдары?ыз болсын! С?ттілікте ж?здесейік!

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Адамгершілік - асыл ?асиет" »

Адамгершілік-асыл қасиет

Мақсаты: Адамның бойындағы ұнамды-ұнамсыз қасиеттерді айта отырып, оқушыларды адамгершілікке тәрбиелеу, адам бойындағы асыл қасиеттерді бағалай білуге, адамдармен қарым-қатынас дағдыларын жасауға баулу

Сабақтың әдіс-тәсілі: Сыни тұрғыдан ойлау,топтастыру жұмысы,ой бөлісу, Венн диаграммасы,Презентация /слайдтар/
Пайдаланатын көрнекіліктер: Интерактивті тақта,кеспе қағаздар,суреттер, слайдтар.
Түрі: Тренинг-сабақ
Сабақтың барысы:
І.Ұйымдастыру бөлімі
а.Сәлемдесу
ә.Оқушылардың сабаққа дайындығына назар аудару
ІІ.Негізгі бөлім: Тақырыпты ашу
Мұғалім: Қымбатты оқушылар,бар назарымызды тақтаға аударайық та,адамгершілік сөзіне ой жүгіртейік.Адамгершілік деген не? Адамгершілік туралы біздің көзқарасымыз қандай? Адамгершілік қандай қасиеттерден тұрады? Алдымыздағы параққа өз ойымызбен адамгершілік ұғымына жататын қасиеттерді толтырайық

1-сдайд:
Татулық
Кішіпейілділік
Шыншылдық
Мейірімділік
Аяушылық
Сенімділік
Сыйластық
Адалдық

Міне оқушылар,бүгінгі сабақтың тақырыбын аштық.Сонымен сабақтың тақырыбы «Адамгершілік – асыл қасиет» .
Мейірімді,қайырымды,сезімтал адам әрдайым жақсылық жасауға дайын тұрады. Ақ ниетпен жақсылық жасау адамның ішкі дүниесінің байлығын,жан сұлулығын,парасаттылығын көрсетеді.
2- слайд: Тақырып
3- слайд. Мақсат: Сабақтың мақсатымен таныстырып өтейін. Адамның бойындағы ұнамды-ұнамсыз қасиеттерді айта отырып, оқушыларды адамгершілікке тәрбиелеу, адам бойындағы асыл қасиеттерді бағалай білуге, адамдармен қарым-қатынас дағдыларын жасауға баулу
4-сдайд. Тренинг:
Әдеп сақтап әманда,
Әрбір адал адамға.
Жасасаң бір жақсылық
Қайтарады саған да.
Ынтымаққа қосыл да,
Ықылас қой досыңа
Ар-мақсатың нақ болсын,
Ақылыңнан тосылма.

Қазір оқушылар,бәріміз көзімізді жұмып,әдемі әуеннің ырғағымен ішімізден жақындарымызға,достарымызға,жанымызға жақын адамдарға жақсы тілек тілейік.
Көзімізді ашамыз.Енді бұл тілекті жасырын ұстаймыз.Бұл тілек орындалмайынша ешкімге тіс жарып айтуға болмайды.Себебі, ол орындалмай қалуы мүмкін.
Қазір мына гүлді бір-бірімізге ұсына отырып,мақтау айтып,жақсы тілек жолдаймыз.Мысалы мен:« Сіз бүгін сондай сүйкімді болып тұрсыз.Лайым жүзіңнен күлкі кетпесін»,- деймін.Келесі оқушы әрі қарай жалғастырады.

5-слайд.Маржан сөздер сыр шертеді:
«Адамның адамшылығы – ақыл,ғылым, жақсы ата-ана, жақсы құрбы,ұстаздан болады.» (Абай)
2.«Жақсылық істеуден жалықпа,
Істеген жақсылығыңа өкінбе!» (Кабуснама)
3.Жақсы адам жолдасынан белгілі.
4.Биікке шықсаң көзің ашылады,
Жақсымен сөйлессең көңілің ашылады.
5.Бітер істің басына,
6.Жақсы адам-елдің ырысы.
Жақсы сөз – жанның тынысы.
Жақсы келсін қасына.
Дәулетін көрсең біреудің,
Қарама оған таңданып.
«Өзімде жоқ» деп опынып,
Күрсінбе әрі арман ғып.

6-слайд: Жақсы болу өзіңнен,
Мен қандаймын деп ойла.
Өзіңді өзің ая да,
Өзің үйрен өзіңнен
Жақсылық көрсең біреуден,
Жаман болу өзіңнен.
Жамандық көрсең біреуден,
Мен қандаймын деп ойла.

7- слайд: Көріністер: Асыл шөп
8-слайд: Адамдар бір-біріне жақсылық жасаудан жалықпаса,өмірде сыйластық, қамқорлық, достық, сүйіспеншілік қарым-қатынаста болады,ал қоғамда татулық,бірлік,ынтымақ орнайды.
Келесі кезекте әр сан бойынша шағын мәтіндер беріледі.Мәтіндер оқылып,сұрақтарға жауап беруіміз керек.

9-слайд:Бала қиялы қалам ұшымен Өлең шығару
10-слайд: «Ақыл жолы » Сюжеттік көрініс
11-12-слайд: Венн диаграммасы:
Алдымыздағы қағазға «Мен» деген сөзге әркім өзі туралы мына сұрақтарға жауап беру арқылы толтырады.
13-слайд: Қорытынды:

14-слайд:Кішілерді аяла,
Кісілерден аянба.
Адамдығың көрінсін,
Анадай жан саяңда.
Ақылы бар баласың,
Айтқан тілді аласың.
Намысты боп өссең сен
Нағыз адам боласың,- дей келе
15- слайд: Бар ынталарыңызбен қатысқандарыңызға көп-көп рахмет айтамын! Өмірде әрқашан жолдарыңыз болсын! Сәттілікте жүздесейік!