Саяхат және демалыс

Саяхат және демалыс

Сабақтың тақырыбы: Саяхат және демалыс

Оқу мақсаты:

Т/А2. Әлеуметтік-тұрмыстық, әлеуметтік-мәдени, тарихи тақырыптарға байланысты диалог, монологтердегі (ән мәтіні, хабарлама, жарнама, хабарландыру) көтерілген мәселені түсіндіру;

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Саяхат және демалыс»

Сабақтың тақырыбы

Бөлім: Саяхат және демалыс.

Сабақтың мақсаттары

Т/А2. Әртүрлі жанрдағы мәтіндерді талдау.
ӘТН2. Орфоэпиялық норма.
Ж1. Жоспар құру.

Жетістік критерийлері

әлеуметтік-мәдени, тарихи тақырыптарға байланысты мәтінде көтерілген мәселені түсіндіріп айта алады;
сөз ішіндегі және сөз аралығындағы ілгерінді, кейінді ықпал заңдылықтарын біледі;
берілген мәтінге сәйкес кіріспе, негізгі және қорытынды бөлімдерді қамтитын қарапайым жоспар құра алады;

Тыңдалымалды тапсырмасы:

түбек, академик, құлпытастар, үстірт, Тұран, ойпат, қазаншұңқыр, реңі, шыңырау, зәулім, шаңқан таулар, тұңғиық

Тапсырма: бір топтағы 4 оқушы 2 оқушыдан

Айтылым тапсырмасы: « КРЕАТИВТІ МАТРИЦА »

Мәселені түсіндіру, байланыстыру.

КІМ? НЕ?

ҚАНДАЙ?

Маңғыс-тау

көтеріңкі

ҚАЙДА?

Қаныш Сәтбаев

тақтайдай жазық

Қарақия

Шығы-сында

НЕГЕ?

күркіреген

оңтүстік-батыс

Үстірт

өзендер

Картада

ұйқыдағы арудай

Қазакстан Республи-касы

алып қазаншұң-қырдай

жер асты

Тапсырма: бір топтағы 4 оқушы 2 оқушыдан жұптасады. Кім?не?, қандай?, қайда? бағандарындағы берілген сөздерді бір-бірімен қарындашпен байланыстырып, мәтінде не туралы айтылғандығы туралы түсіндіріңдер. Ал неге? бағанына өз ойларыңды жазыңдар. ЖЖ.

Тапсырма: бір топтағы 4 оқушы 2 оқушыдан жұптасады. Кім?не?, қандай?, қайда? бағандарындағы берілген сөздерді бір-бірімен қарындашпен байланыстырып, мәтінде не туралы айтылғандығы туралы түсіндіріңдер. Ал неге? бағанына өз ойларыңды жазыңдар. ЖЖ.

Әр топтағы 4 оқушы жеке-жеке орындайды. Мәтіннен сөз ішіндегі және сөз аралығындағы ілгерінді, кейінді және тоғыспалы ықпал түрлерін көрсетіп, түсіндіріп беріңіз. ЖО.

Әр топтағы 4 оқушы жеке-жеке орындайды. Мәтіннен сөз ішіндегі және сөз аралығындағы ілгерінді, кейінді және тоғыспалы ықпал түрлерін көрсетіп, түсіндіріп беріңіз. ЖО.

Жазылым тапсырмасы:

«Менің Маңғыстауға түйемен жасаған саяхатым» деген тақырыпта қалай саяхат жасағандығыңыз туралы және қалай демалғандығыңыз туралы қысқаша мәтін құраңыз. Ол үшін берілген мәтінге сәйкес және өздеріңіздің салған суреттеріңізге сәйкес кіріспе, негізгі және қорытынды бөлімдерді қамтитын қарапайым жоспар құрыңыз. Сол жоспар негізінде мәтін құрап жазыңыз. 80-100 сөз.

Кері байланыс:

Мен қандай маңызды ақпарат алдым?

Мені не нәрсе таңғалдырды?

Қорытынды түйген ойым немесе болашаққа жоспарым.

Үйге тапсырма:

Сіз жазғы демалыста Оңтүстік Қазақстан өңіріне «Туған Елге тағзым» бағдарламасы бойынша сыныптастарыңызбен саяхат жасап бардыңыз. Сол өңірдегі тарихи жерлерден алған әсеріңізбен бөлісіп, жоспар құра отырып шағын эссе жазыңыз. 100-150 сөз.

Предмет: Начальные классы

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
Саяхат және демалыс

Автор: Баймурзаева Айсара Тастемировна

Дата: 03.04.2018

Номер свидетельства: 464833

Похожие файлы

"Етістік жа?алауына саяхат"

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(50) ""Етістік жа?алауына  саяхат""
    ["seo_title"] => string(27) "ietistikzhagalauynasaiakhat"
    ["file_id"] => string(6) "325407"
    ["category_seo"] => string(10) "literatura"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1462950532"
  }
}

Етістік жа?алауына саяхат

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(47) "Етістік жа?алауына саяхат"
    ["seo_title"] => string(28) "ietistikzhagalauynasaiakhat1"
    ["file_id"] => string(6) "327219"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1463407340"
  }
}

Етістік жа?алауына саяхат.

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(49) "Етістік жа?алауына саяхат. "
    ["seo_title"] => string(30) "ietistik-zhag-alauyna-saiakhat"
    ["file_id"] => string(6) "200483"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1428844816"
  }
}

Демалыс

object(ArrayObject)#885 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(14) "Демалыс"
    ["seo_title"] => string(8) "diemalys"
    ["file_id"] => string(6) "297329"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1456164435"
  }
}

"Ж?рна? пен жал?ау" саяхат саба?

object(ArrayObject)#863 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(57) ""Ж?рна? пен жал?ау"   саяхат саба? "
    ["seo_title"] => string(37) "zhu-rnak-pien-zhalg-au-saiakhat-sabak"
    ["file_id"] => string(6) "168416"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1423233808"
  }
}

Просмотр содержимого документа «Саяхат және демалыс»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Саяхат және демалыс»