Презентация по литературному чтению Гаршин "Жаба и роза".

Т е м а

В. М. Гаршин

«Сказка

о

жабе и розе»

человек

жизнь

красота

любовь

вечность

цветок

жизнь

красота

любовь

утешение

Почему так названо произведение?

Вопросы:

• Кем они являются в произведении?
• Какие чувства вызвало у вас это произведение?
• К какому жанру его можно отнести?
• Что позволило автору назвать свою историю сказкой?

Олицетворение- наделение предметов, явлений природы чувствами, настроением, способностями, характером человека .

Словарная работа

• очень запущен
• сердитый барбос
• пронизавшего светом
• плакать не от горя, а от счастья жить
• разливать запах
• безобразные глаза
• воспрянул

Орфоэпический словарь

о жил, о жили, но ожил а

сч а стлив, сч а стлива, но счастл и вые

Физкультурная минутка

I . Где расцвела роза? Зачитайте. -Когда распустилась роза? Как об этом сказано в тексте? -Через что выражала роза свои чувства? -Кто ещё жил в цветнике? -Как автор описывает жабу?

II . Кто стал часто посещать цветник? Чем он там занимался? С кем подружился мальчик? Чем зверёк его заинтересовал? III . Почему в эту весну мальчик не смог выйти в свой любимый уголок? О чём он вспоминал?

IV . Какое желание зашевелилось в жабьем сердце? Что она решила сделать? Почему? Как вела себя роза? V . Как же дальше развивались события? Что поняла роза?

VI . Кто спас розу от страшной смерти? Почему её срезали недаром? Что стало для неё лучшим подарком? Vii . Как относится автор к мальчику? А к розе? Кого он им противопоставил? Почему писатель объединил истории розы и мальчика?