Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Презентация на тему "Рефлексия по процессу внедрения и управления изменениями в практике преподавания и обучения."

Использовать знания Программы и применять их в своей педагогической деятельности

Использовать групповую и парную работу

•Больше применять формативное и критериальное оценивание на каждом этапе уроков

•В своей практике вести обучение с опорой на диалогическое обучение

•Привлекать коллег и школьную администрацию в усовершенствование учебно-воспитательного процесса через внедрение семи модулей

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Презентация на тему "Рефлексия по процессу внедрения и управления изменениями в практике преподавания и обучения." »

Рефлексия по процессу внедрения и управления изменениями в практике преподавания и обучения.

Учителя начальных классов Гендель Е. А.

Активная работа учеников при применении методов и приемов критического мышления ”

В групповой работе, выполняя задания, а также при диалоге учащиеся раскрывались

Применение различных форм оценивания:взаимооценка,критериальное оценивание и особенно формативное оценивание

Что изменилось в моей практике при внедрении семи модулей?

Большие учебные материалы излагают в виде постеров.

Одаренные и талантливые ученики выявлялись в процессе выполнения задании повышенной сложностей.

Создавая презентации, учащиеся использовали интернет ресурсы

Как произошли изменения ?

Знакомство учителей

с модулями программы

Создание коллаборативной

Прием «Тонкие и

толстые вопросы»

среды

Групповая работа

Критерии работы

в группе

Составление вопросов

«Тонкие и толстые

вопросы»

«Древо знаний»

Защита постеров

Оценивание урока

Синквейн

по пальцу на руке

Работа с

одаренными детьми

Самооценивание

Оценивание групп

Мнения учеников

Рефлексия

Независимый, увлеченный, уверенный, ответственный , с развитым критическим мышлением, проявляющим компетентность в различных областях обучения..

Умеет слушать и слышать, анализировать и критически подходить к своей педагогической деятельности , творческий, оптимистический, компетентный, улучшающий качество преподавания.

Рефлексия

Планы на будущее

Использовать знания Программы и применять их в своей педагогической деятельности

Использовать групповую и парную работу

Больше применять формативное и критериальное оценивание на каждом этапе уроков

В своей практике вести обучение с опорой на диалогическое обучение
Привлекать коллег и школьную администрацию в усовершенствование учебно-воспитательного процесса через внедрение семи модулей

В будущем я вижу себя как учителя, обладающим критическим мышлением, владеющим подходами, основанными на конструктивистских теориях.

Дневник здоровья ученика начальных...

Окружающий мир 2 класс ФГОС

АБВГДйка - видеоуроки по изучению...

Окружающий мир 1 класс ФГОС

Основы здорового образа жизни 1-4 классы

Детям о писателях 2

Окружающий мир 4 класс ФГОС

Занимательное искусство 1-4 классы

Предмет: Начальные классы

Категория: Презентации

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
Презентация на тему "Рефлексия по процессу внедрения и управления изменениями в практике преподавания и обучения."

Автор: Гендель Елена Александровна

Дата: 22.05.2015

Номер свидетельства: 214439

Похожие файлы

Изучение и освоение современных педагогических технологий в обучении иностранному языку как средство развития коммуникативных навыков учащихся

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(269) "Изучение и освоение современных педагогических технологий в обучении иностранному языку как средство развития коммуникативных навыков учащихся"
    ["seo_title"] => string(156) "izuchieniieiosvoieniiesovriemiennykhpiedaghoghichieskikhtiekhnologhiivobuchieniiinostrannomuiazykukaksriedstvorazvitiiakommunikativnykhnavykovuchashchikhsia"
    ["file_id"] => string(6) "267748"
    ["category_seo"] => string(15) "angliiskiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1450452394"
  }
}

Презентация среднесрочного планирования серии уроков

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(101) "Презентация среднесрочного планирования серии уроков "
    ["seo_title"] => string(62) "priezientatsiia-sriedniesrochnogho-planirovaniia-sierii-urokov"
    ["file_id"] => string(6) "124262"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1414669652"
  }
}