КОНСПЕКТ ?ДЕБИЕТ САБА?Ы

Саба?ты? та?ырыбы: Апаны? тілін алса егер.
Саба?ты? ма?саты: 
1. О?ушылар?а адамгершілік, ?арапайымдылы?, кішіпейілділік, е?бекс?йгіштікті? ?ажеттілігін ??ындыру.
2. Адам бойында?ы ?намды, ?намсыз ?ылы?тарды айыра отырып, ?деп ?ліппесін бойына дарыту, тіл байлы?ын, таным белсенділігін арттыру.
3. ?дептілікке, ??ыптылы??а, жаман ?асиеттен аула? болу?а т?рбиелеу.
Саба?ты? к?рнекілігі: с?зж?мба?,,
Саба?ты? т?рі: жа?а саба?ты ме?герту
Саба?ты? ?діс-т?сілі: т?сіндіру, топтастыру, ??гімелеу 
Саба?ты? барысы: а) ?йымдастыру
О?ушыларды ?йымдастырып, саба??а ?зірлеймін

1)    Психологиялы? дайынды? ж?ргізу
М??алім: - Балалар, осы сендер ?андайсы?дар?
Б?рі: - Осы біз ?андаймыз?
1-?атар: - Тіліміз т?тті, балдаймыз
2-?атар: - С?л еркелеу, б?зы?пыз
3-?атар: - Кейде тіпті ?ызы?пыз
Б?рі: Ж?зіміз айдай, талабымыз таудай!

М??алім: Ендеше, балалар талабымыз таудай екенін, білімге ??штарлы?ымызды к?рсетейік.
2    ?й тапсырмасын с?рау
а) Жа?ан Сма?овты? «Айтшы ?жетай» ?ле?і

3   Жа?а саба?

Ой ?оз?ау «С?зж?мба?» шешу
1. ?кені? шешесі кім?(?же)
2. ?кені? ?кесі кім? (ата)
3. Ер баламен бірге ту?ан жасы кіші ?ыз бала (?арындас)
4. Бірге ту?ан ?зі?нен жасы ?лкен ер бала (а?а)
5. ?лды? баласы (немере) 
Автор туралы т?сінік беру
Жа?ан Сма?ов
А?ын ?ара?анды     ОБЛ        ТУ?АН                                                                  «Отан» 101 ж?мба?, «Ба?-ба?» «Жа??ыры?» т.б кітаптарЫ                                                                                               «Айтшы ?жетай»
                         (?ле?дері)
4

1. ?зінен ?лкен кісіні, сыйлаудыда ол білмейді
   Шы?пай жатып к?шеге
   ?сті-басы кірлейді
   Б?л баланы кім дейді? «Сала? бала»
   2. Жа?сы бала ол аны?
   Істемейді шалалы?
   Тап-таза боп жуынып
   Алады ?зі таранып «?депті бала»
   Олай болса, балалар, адам бойында жа?сы да, жаман да ?асиеттер болады екен. Біз адалды?ты, ?арапайымдылы? пен кішіпейілділікті, инабаттылы? пен шынды?ты ?лкендер ?йретеді. Олар бізді? ата-аналарымыз, ?стаздарымыз. Адам болатын бала барлы? жа?сы ?асиеттерді ?йреніп, жаман мінез, жаман ?деттен аула? болу?а тырысады. ?ркімні? ?зіні? бойында жа?сы ?асиеттер бар.

1. Соны атымызды? (есім) басты ?рпімен байланыстырып айтайы?.
   Мысалы: Алтай – а?пейілмін, Маржан – мейірімдімін,  – т?ртіптімін, Н?райна– намыстымын, Аяулым – адалмын
   М??алім: Міне, балалар, сендер ?з есімдері? ар?ылы 
   1. біраз жа?сы ?асиеттерді атап шы?ты?дар
   2. суреттер ар?ылы жаман ?асиеттерді атату
   - Балалар сендерді д?ниеге аналары? ?келді
   6 - Ана деген кім?
   
   Ана
   
   
   7 ?ле?мен ж?мыс: «Апаны? тілін алса егер.»
   1. М?нерлеп о?ып беру, т?сіндіру
   2. тізбектей м?нерлеп о?ыту

8  ТОПТЫ? Ж?МЫС:

1 ТОП-  ?ЛЕ? ЖОЛДАРЫН ТОЛЫ?ТЫР

2ТОП-     МА?АЛ-М?ТЕЛДІ  ЖАЛ?АСТЫР.

3ТОП-  ?ЛЕ? ЖОЛДАРЫН  ТОЛЫ?ТЫР

9  Сергіту с?ті:

?лкендерді сыйлаймыз
Айт?андарын ты?даймыз
Т?секті де жинамыз
Ыдысты да жуамыз
Г?лге де су ??ямыз
Отынды да жарамыз
Д?кенге де арамыз
Апа тілін аламыз
Біз ?депті баламыз 

10          К?Н С?УЛЕСІ   ОЙЫНЫ

ЖА?СЫ ?АСИТТЕР МЕН ЖА?ЫМСЫЗ  ?АСИЕТТЕРДІ? ОРНЫН ТАП

1.     СЕМАНТИКАЛЫ? КАРТАМЕН Ж?МЫС

      ОРЫНДАРЫНДА ОТЫРЫП ОРЫНДАЙДЫ.

12   ?ЙГЕ ТАПСЫРМА

БА?АЛАУ ПАРА?ШАСЫ.БІРІН-БІРІ БА?АЛАУ