?аза? тілінен презинтация

Саба?ты? атауы

Зат есімді ?айталау

Сілтеме

?аза? тіліні? дидактикалы? материалы, слайд, саба? жоспары.

Жалпы ма?саты

Зат есім туралы ал?ан білімдерін ?айталау.

Міндеттері

1.С?йлем ішінен зат есімді таба білуді ?йрету.

2.Зат есімні? т?рлеріне ?арай ?згешелігін ме?гереді.

3. Тапсырмаларды орындату ар?ылы ой-?рісін,с?йлеу тілін,танымды? белсенділігі арттыру

М??алімдер ?шін о?у н?тижелері

1. О?ушыларды? бірін-бірі о?ыту ар?ылы атал?ан та?ырыпты пысы?тау.

2. М??алім о?ушылар?а ?здік ж?мыс жасай білуге итермелейді.

3. О?ушыларды? ?зін ж?не достарын ба?алау м?мкіндігін жасау.

Саба?та туында?ан негізгі идеялар

1. О?ушыларды? зат есім туралы ал?ан білімдеріне с?йену.

2. Білім алу?а ?мтылдыру.

К?тілетін н?тиже

1. О?ушыларды? зат есім туралы ал?ан білімдерін тияна?тау.

2. С?ра?тар?а толы? жауап беруге да?дыландыру.

3.?з ойларын еркін жеткізеді

К?рнекіліктер

Интербелсенді та?та, слайдтар, тапсырмалар, сюжетті сурет, о?улы?, кесте, сызба ?а?аз.

Саба?ты? барысы бойынша м??алімні? жазбалары

М??алімні? іс-?рекеті

Уа?ыты

О?ушыны? іс-?рекеті

І. ?йым кезе?і:

1. Амандасу.

2.Психологиялы? дайынды?.

3.Топ?а б?лу (?аланы? аттары, адамны? аттары, ?сімдіктер)

4. ?ызы?ушылы?тарын ояту.

«Ой ?оз?ау» статегиясы.О?ушылар зат есім туралы не білетіндерін тізіп жазады.

5- мин

1.Амандасады.

2.?уанамын мен де,

?уанасы? сен де,

?уанайы?,достарым,

Арайлап ат?ан ?р к?нге!

3.О?ушылар ?ш топ?а б?лінді

Зат есім

ІІ.Негізгі кезе?:

Та?та?а бірнеше зат есім жазылады:

Жа?быр, шегіртке,шыбын, сауыншы, дауыс, на?ашы,немере,тас?ын, сатушы, директор, ?о?ыз, ?пке, ж?ргізуші, сі?лі, боран,ара,есепші,найза?ай,а?а. 5 мин

1-топ: таби?ат ??былыстары атауларын теріп жазады

2-топ:маманды? атауларын теріп жазады.

3-топ: Ж?ндік атауларын теріп жазады.

4-топ: Туысты? атауларды теріп жазады.

О?улы?пен ж?мыс

Зат есім.. деген с?ра?тар?а жауап береді.

Негізгіт?бірден бол?ан зат есімді.дейміз.

Т?бір с?зге ж?рна? жал?ану ар?ылы жасал?ан зат есімді.. дейміз.

М??алім жетекші с?ра?тар ?ою ар?ылы с?ра??а толы? жауап берулерін ?ада?алайды.5- мин

О?ушылар та?ырыпты? басында берілген с?йлемдерді ауызша толы?тырады.

2)Д?птермен ж?мыс:

1 топ – 1- жатты?у

Негізгі зат есімдерді бір б?лек, туынды зат есімдерді бір б?лек жазады.

2 топ – 2- жатты?у.

?ле?ді жат?а жазу.Негізгі ж?не туынды зат есімді табу.

3 топ – 3 жатты?у

Негізгі зат есімдерге –?ыш, -кіш, -?ыш,-гіш,-лы?,-лік,-ты?,-тік ж?рна?тарын жал?ап, туынды зат есімдер жазу 10 мин.

О?ушылар тапсырмаларды д?птерлеріне жазбаша орындап,талдайды.

Сергіту с?ті:

1 мин

о?ушылар ?имыл – ?оз?алыспен к?рсетеді.

3) Шы?армашылы? ж?мыс:

1) «Еркін жазу стратегиясы».Затты? атын білдіретін с?здер ?алай пайда болды деп ойлайсы?? Ша?ын эссе жазу.

2) «С?з ойла, тез ойла» ойыны 10 мин

1.О?ушылар ша?ын эссе жазады.

2. 1-топ: біл..

2-топ: бас..

3-топ: су...

ІV.Саба?ты бекіту:

(ауызша орта?а ой салу)

4 мин

О?ушылар ауызша білімдерін тияна?тайды.

V. Ба?алау:

О?ушыларды? ?здігінен ба?алауы

2 мин

О?ушылар бір-біріні? ж?мыстарын ба?алап, талдайды.

VІ. ?йге тапсырма:

106 - бет 5-жатты?у (жазбаша)

1 мин

О?ушылар ?й-тапсырмасын к?нделіктеріне жазып алады.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«?аза? тілінен презинтация»

Психологиялық дайындық

Қуанамын мен де,

Қуанасың сен де,

Қуанайық достарым,

Арайлап атқан әр күнге!

Ұйымдастыру кезеңі

Топқа бөлу.

(жер-су аттары, адамның аттары, қаланың аты, өсімдіктер)

“ Ой шақыру стратегиясы”

Топпен жұмыс

Жаңбыр, шегіртке, шыбын,сауыншы,дауыс, нағашы, немере, тасқын,сатушы, директор, қоңыз,әпке, жүргізуші,сіңлі,боран,ара,есепші,найза-

ғай,аға.

1-топ. Табиғат құбылыстары атауларын теріп жазу.

2-топ. Мамандық атауларын теріп жазу.

3-топ. Жәндік атауларын жазады

4-топ. Туыстық атауларын жазады.

Оқулықпен жұмыс

1-топ: 1-жаттығуды орындайды.Негізгі зат есімдерді бір бөлек,туынды зат есімдерді бір бөлек көшіріп жаз.
2-топ:2-жаттығу.Өлеңді жатқа жазу.Негізгі және туынды зат есімді тап.
3-топ: 3-жаттығу.Негізгі зат есімдерге

-қыш, -кіш, -ғыш, -гіш, -лық, -лік жұрнақтарын жалғап туынды зат есімдер жаз.

4-топ:4-жаттығу. Негізгі зат есімдерге жақша ішіндегі –шы, -ші, жұрнақтарының тиістісін жалғап ,сөйлемдерді көшіріп жаз.

Тапсырмалар

1 топ –Зат есім ......... деген сұраққа жауап береді.

2 топ – Негізгі түбірден болған зат есімді ........ дейміз.

3 топ – Түбір сөзге жұрнақ жалғану арқылы жасалған зат есімді ......... дейміз.

4-топ-Тәуелдік жалғаулары ............ айтылады.

Сергіту сәті

Қане, сапты түзейік,

Тіземізді бүгейік.

Ыршып алға түсейік,

Ыршып артқа түсейік.

Көбелекше ұшамыз,

Отырамыз, тұрамыз.

Сергітуге мың алғыс!

“ Сөз құра, тез құра”ойыны

1-топ: Мектеп
2-топ: Оқушы
3-топ:Дәптер
4-топ: Кітап

“ Еркін жазу стратегиясы”

“ Заттың атын білдіретін сөздер қалай пайда болды деп ойлайсың?”

Бағалау

Үй тапсырмасы:

Бет-1 06

5-жаттығу (жазбаша)

Предмет: Начальные классы

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 3 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
?аза? тілінен презинтация

Автор: Баязова Гулсим Жумабаевна

Дата: 25.01.2016

Номер свидетельства: 282741

Похожие файлы

21 ?асыр к?шбасшысы презинтация

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(56) "21 ?асыр к?шбасшысы презинтация "
    ["seo_title"] => string(37) "21-g-asyr-koshbasshysy-priezintatsiia"
    ["file_id"] => string(6) "197958"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1428334469"
  }
}

Презинтация Кім к?п біледі?

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(50) "Презинтация Кім к?п біледі? "
    ["seo_title"] => string(30) "priezintatsiia-kim-kop-biliedi"
    ["file_id"] => string(6) "235283"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1443638844"
  }
}

"?аза? ханды?ыны? ??рылуы.Ж?нібек пен Керейхан"

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(80) ""?аза? ханды?ыны? ??рылуы.Ж?нібек пен Керейхан""
    ["seo_title"] => string(46) "kazakkhandygynynkuryluyzhnibiekpienkierieikhan"
    ["file_id"] => string(6) "271746"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1451752964"
  }
}

?аза? ханды?ыны? ??рылуы. Жанібек пен Керей

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(74) "?аза? ханды?ыны? ??рылуы. Жанібек пен Керей"
    ["seo_title"] => string(52) "k-azak-khandyg-ynyn-k-u-ryluy-zhanibiek-pien-kieriei"
    ["file_id"] => string(6) "292324"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455266800"
  }
}

?аза? ханды?ыны? ??рылуы.Ж?нібек пен Керейхан.

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(81) "?аза? ханды?ыны?  ??рылуы.Ж?нібек пен  Керейхан."
    ["seo_title"] => string(58) "k-azak-khandyg-ynyn-k-u-ryluy-zh-nibiek-pien-kierieikhan-2"
    ["file_id"] => string(6) "296344"
    ["category_seo"] => string(8) "istoriya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1455981022"
  }
}

?аза? тілінен презинтация

Просмотр содержимого документа «?аза? тілінен презинтация»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«?аза? тілінен презинтация»