Просмотр содержимого документа
«?аза? тілі "Етістік" »
Интерактивті батырма деген не?
Ол қалай жасалады?
6
Сабақтың максаты:
1.Білімділік:Оқушылардың жаңа тақырып туралы
мәлімет беруі.
2. Дамытушылық: Оқушылардың сөздік қорын молайтып, ойын, тілін, шығармашылық қорын ойын арқылы дамытып, өз ойын тез, әрі жүйелі жеткізуге дағдыландыру.
3.Тәрбиелік:Жануарларды, табиғатты қорғауға және экологиялық тәрбие беру.
1.Түйін жасау үшінВид Переходы
командасын орындау керек.
2.Жаңа түйін қосу үшін төртбұрыш белгісінде
оң жағын басыпсоздать – Страница
командасын орындау керек.
3.Парақты көру үшін оның
төртбұрышында екі рет шертсе,
сонда автоматты түрде
1642 жылы дүние жүзіне бірінші рет қосу машинасы деген атпен белгілі,жетектер мен дөңгелектерден тұратын механикалық есептеу машинасын құрастырған француз математигінің есімі?
Парақтаррежимі қосылады.
4.Атын өзгерту үшін төртбұрыш белгісінде
оң жағын басыпПереименовать
командасын орындаймыз.
ПарақтарғаWord-та
жазылған құжатты
кірістіруге болады.
Microsoft Officeфайлдарынан
материал кірістіре ме?Қалай кірістіруге болады?
1. Өтулер режимінің көмегімен түйіннің барлық сызбасын көруге болады.
2. Анықталған сілтемелерді қосу не бөлу сілтемелердің WEB -парақтарының панелінде орналасудың ережесін түзетуге болады.
3. Анықталған сілтемелерді қосу не бөлуге болады.
Қазіргі оқушы қалтасында жүрген калькулятордың негізін салған кім?
7
Дүние жүзі бойынша бірінші бағдарламаушы деп саналған кім?
Frontpage мүмкіндіктері қандай?
Ада Лавлейс кімнің машинасына
алғаш программа жасады ?
Бетті қалай ашады?
30 .11.09.
Өтулер
Отчет-узел
Параққа видео
кірістіруге болады.
Беттерді қалай жасайды?
2
Бумалар
Задачи
5
4
Беттерді қалай сақтайды?
Бұрынғы кеңестер Одағында бірінші ЭЕМ қай жылдыры кімнің басшылығымен жасалды?
ПарақтарғаWord-та
жазылған құжатты
кірістіруге болады.
Әке көрген оқ жонар ......
Параққа видео
Кірістіруге болады.
Бір беттен екінші бетке ауысу үшін интерактивті батырманы қолдануға болады.Ол үшін:
1 . Вставка -WEB компонент командасын
таңдау.
2 . Пайда болған диалог терезеден
“ интерактивная кнопка” шерту.
Текст жазу өрісіне текст енгізуге болады.
Болған соң “Готово” барытмсын басу.
“ ССылка ” өрісінде гиперсілтеме адресін көрсету.
1 . Wort- тағы қажетті мәтінді ерекшелеу
2 . Оны буферге көшірмелеу
Редакторға қосылып мәтінді буферден қажетті
орынға қою.
Әке көрген оқ жонар ......
Қарау режимдерін ата?
1 . Wort- тағы қажетті мәтінді ерекшелеу
2 . Оны буферге көшірмелеу
Редакторға қосылып мәтінді буферден қажетті
орынға қою.
Вставка – Рисунок – Видеозапись
Пайды болған терезеден адресі бойынша таңдап
Файл Создать командасын орындау. Пайда болған диалог терезесінде “Обычная страница” таңдау, ок батырмасын басу арқылы жасалады.
3
Белгілі бір тақырыптар дайындап келу. Өтілген тақырыпты оқу.
1 . Мәтінді форматтау Word – тағыдай жасалады.
2 . Оның беттері WYSIWYG режимінде көрсете алатын мүмкіндігінде.
3 . Word – тағыдай бір мезгілде бірнеше файл жасауға
мүмкіндік береді.
Файл Открыть командасымен немесе
Блез Паскаль
құралдар тақтасынан открыть батырмасын басу керек.
Дүние жүзі бойынша бірінші бағдарламаушы деп саналатын Ада Лавлейс.
Парақтарға тікелей
интернеттен мәлімет
алып кірістіруге
болады.
Парақтарға өзіміз мәтін
немесе кескін енгізуге
болады .
Файл Сохранить как командасын орындау. Немесе құралдар тақтасынан сохранить батырмасын басу керек.
Әке көрген оқ жонар ......
Әрбір парақтың түйіні төртбұ p ышпен белгіленетін болады.
Осы төртбұрыштарды қосатын сызық парақтардың
өзара бағыныштылығын бейнеленетін болады.
1694 жылы Лейбниц болды.
1846жылы Бэббидж машинасына алғаш программа жасады
Парақ
1047-1948 жылдары С.А.Лебедовтың басшылығымен жасалды.
Өтулер
Гиперсілтемелер
Frontpage мүмкіндіктері қандай?
2
1 . Мәтінді форматтау Word – тағыдай жасалады.
2 . Оның беттері WYSIWYG режимінде көрсете алатын мүмкіндігінде.
3 . Word – тағыдай бір мезгілде бірнеше файл жасауға
мүмкіндік береді.
Әке көрген оқ жонар ......
Әке көрген оқ жонар ......
Әке көрген оқ жонар ......
Беттерді қалай жасайды?
Файл Создать командасын орындау. Пайда болған диалог терезесінде “Обычная страница” таңдау, ок батырмасын басу арқылы жасалады.
3
4
Беттерді қалай сақтайды?
Файл Сохранить как командасын орындау. Немесе құралдар тақтасынан сохранить батырмасын басу керек.
Бетті қалай ашады?
5
Файл Открыть командасымен немесе
құралдар тақтасынан открыть батырмасын басу керек.
6
Microsoft Officeфайлдарынан
материал кірістіре ме?Қалай кірістіруге болады?
1 . Wort- тағы қажетті мәтінді ерекшелеу
2 . Оны буферге көшірмелеу
Редакторға қосылып мәтінді буферден қажетті
орынға қою.
Интерактивті батырма деген не?
Ол қалай жасалады?
7
Бір беттен екінші бетке ауысу үшін интерактивті батырманы қолдануға болады.Ол үшін:
1 . Вставка -WEB компонент командасын
таңдау.
2 . Пайда болған диалог терезеден
“ интерактивная кнопка” шерту.
Текст жазу өрісіне текст енгізуге болады.
Болған соң “Готово” барытмсын басу.
“ ССылка ” өрісінде гиперсілтеме адресін көрсету.
Отчет-узел
Бумалар
Задачи
Қарау режимдерін ата?
Парақ
Өтулер
Гиперсілтемелер
30 .11.09.
Өтулер
1. Өтулер режимінің көмегімен түйіннің барлық сызбасын көруге болады.
2. Анықталған сілтемелерді қосу не бөлу сілтемелердің WEB -парақтарының панелінде орналасудың ережесін түзетуге болады.
3. Анықталған сілтемелерді қосу не бөлуге болады.
Әрбір парақтың түйіні төртбұ p ышпен белгіленетін болады.
Осы төртбұрыштарды қосатын сызық парақтардың
өзара бағыныштылығын бейнеленетін болады.
1.Түйін жасау үшінВид Переходы
командасын орындау керек.
2.Жаңа түйін қосу үшін төртбұрыш белгісінде
оң жағын басыпсоздать – Страница
командасын орындау керек.
3.Парақты көру үшін оның
төртбұрышында екі рет шертсе,
сонда автоматты түрде
Парақтаррежимі қосылады.
4.Атын өзгерту үшін төртбұрыш белгісінде
оң жағын басыпПереименовать
командасын орындаймыз.
ПарақтарғаWord-та
жазылған құжатты
кірістіруге болады.
Параққа видео
Кірістіруге болады.
Парақтарға тікелей
интернеттен мәлімет
алып кірістіруге
болады.
Парақтарға өзіміз мәтін
немесе кескін енгізуге
болады .
ПарақтарғаWord-та
жазылған құжатты
кірістіруге болады.
1 . Wort- тағы қажетті мәтінді ерекшелеу
2 . Оны буферге көшірмелеу
Редакторға қосылып мәтінді буферден қажетті
орынға қою.
Параққа видео
кірістіруге болады.
Вставка – Рисунок – Видеозапись
Пайды болған терезеден адресі бойынша таңдап
Дүние жүзі бойынша бірінші бағдарламаушы деп саналған кім?
Дүние жүзі бойынша бірінші бағдарламаушы деп саналатын Ада Лавлейс.
Ада Лавлейс кімнің машинасына
алғаш программа жасады ?
1846жылы Бэббидж машинасына алғаш программа жасады
Бұрынғы кеңестер Одағында бірінші ЭЕМ қай жылдыры кімнің басшылығымен жасалды?
1047-1948 жылдары С.А.Лебедовтың басшылығымен жасалды.
1642 жылы дүние жүзіне бірінші рет қосу машинасы деген атпен белгілі,жетектер мен дөңгелектерден тұратын механикалық есептеу машинасын құрастырған француз математигінің есімі?
Блез Паскаль
Қазіргі оқушы қалтасында жүрген калькулятордың негізін салған кім?
1694 жылы Лейбниц болды.
Белгілі бір тақырыптар дайындап келу. Өтілген тақырыпты оқу.
1.Қызығушылығын ояту кезеңі.
а) Психологиялық дайындық.Сәлеметсіңдерме балалар!
Арайлы таң атты,
Алтын сәуле таратты.
Жарқырайды даламыз,
Қайырлы күн балалар!!!
Қайырлы күн қонақтар!!!
ә)Сәлемдесу.
б)Сабаққа оқушылардың
дайындығын тексеру.
в)Түгендеу.
Өткенді қайталау.
“Бәйге” ойыны.
20
50
30
10
60
40
Саяхатқа шығуымыз үшін машина қажет
Сақтану үшін не істеуіміз керек?
Мінеки, Арғыт тауына таядық
Қараңдар, қасқыр келеді!
Балалар!
Сұраққа дұрыс жауап берсеңдер тимеймін!
3, Жаңа сабаққа ену :
“Үн қатпа” ойыны
.
.
2).Жаңа сабақтың тақырыбын хабарлау
-Бүгін біз жаңа сабақта етістікпен танысамыз.
Қараңдар, архар кетіп барады!
“ Орнын тап” ойынын ойнайықтар!
-
Мына жануарлар не істейді екен?
Маңырайды
Бақылдайды
Мөңірейді
Мына жануарлар не істейді екен?
Боздайды
Кісінейді
Көп жұмыс істеп шаршадыңдар балалар. Ендеше ойымызды сергітейік.
-
Мына әдемі дала мысығының тапсырмасын орындайық.
Оқулықпен жұмыс
Оқулықта 324 жаттығуды ауысша орындаймыз.
Отынды да жарамын,
Дүкенге де барамын.
Үлкендерге осылай
Мен қолғанат боламын.
Сұңқардың “Тез ойла, сөз ойла” ойыны
5.Қорытынды;
-Сонымен бүгін не үйрендіңдер?
- Етістік дегеніміз не?
- Сабақта қандай ойындар ойнадық?
- Табиғатты қорғау үшін не істеуіміз керек?
6. Үйге тапсырма ;
а). Орманда білген-көрген аңдарың туралы шағын әңгіме жазып келіңдер.