Объяснить языковые явления, процессы, связи и отношения, выявленные в ходе исследования текста. владеть монологической формой речив соответствии с грамматическими и синтаксическиминормами родного языка.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Изложение "Купание медвежат"»
ОБУЧАЮЩЕЕ ИЗЛОЖЕНИЕ
«Купание медвежат»
Подготовила
учитель начальных классов
Дружинина С.Н.
ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Подберите однокоренные слова к слову МЕДВЕДЬ
Медвед юшк а, медвед ищ е, медвед иц а, медвеж ат а, медвеж ат ин а, медвеж онок , медвеж ат ник , медвеж ий .
Подберите слова, которые употребляются в речи вместо слова МЕДВЕДЬ
Косолапый, топтыгин, зверь, лесной хозяин.
Объясните значение выражений.
Медведь на ухо наступил.
Медвежий угол.
Лесная глушь
Подберите к существительному МЕДВЕДЬподходящиепо смыслу глаголы
РЫЧАЛ
ЛИЗАЛ
РВАЛ
СОСАЛ
ПЛАВАЛ
ЛОВИЛ
ДРАЛ
НЫРЯЛ БАРАХТАЛСЯ СПАЛ
РЕВЕЛ
!!! Сообщение о медведе
Бурые медведи водятся в Европе, Азии и Северной Америке.
Эти животные – отличные охотники, но часто питаются лесными ягодами, кореньями, фруктами , выкапывают жуков и личинок, ловят лягушек и рыбу. Медведь - большой любитель мёда. Уж очень велик зверь, зимой ему трудно прокормиться, но если медведь не накопит осенью достаточно жира, он не ляжет в берлогу, будет ходить всю зиму злой и голодный.
Медведица ложится в берлогу с прошлогодними медвежатами. Они помогают ей следить за новыми малышами. До двух лет ходят медвежата с матерью. А малыши ( обычно их бывает двое) появляются на свет в январе – феврале.
Что нового узнали из этого сообщения?
Прочитайте текст«Купание медвежат»
Купание медвежат
Наш зн а комый о хотник ш ё л берег ом л е сной р е ки и вдру г услышал громкий треск суч ьев. Он испугался и зале з на дерев о . И зча щи вышли на бере г б оль шая бурая м е двед иц а и с ней два в е сёлых м ед в е ж онк а.
Медвед иц а о ст о ро ж н о схв а тила о дн ог о медвеж онк а зубами за ши в оро т и давай о кунат ь в ре чк у. Медвеж онок в изж ал , б а рахтался ,но мат ь не выпускала его , п о ка х оро ш еньк о не вып о л о скала е г о в в о де .
Другой м е дв е ж онок испугался х оло дной в о ды и пустился уд и рать в лес . Мат ьдо гн а л а е г о , н а д а вал а шл е пко в , а потом – в воду , как перв ого.
Очу ти вшись сн о в а на з е мле , оба м е дв е ж онк а о ст а лис ь оч е н ь д о вол ь ны купан ием.
Анализ текста
Где охотник встретил медвежье семейство?
Какой момент рассказа вам показался самым интересными?
Удалось ли медвежатам убежать от мамы?
Примерный план
Встреча у лесной реки.
Купание медвежат.
Побег не удался.
Довольны купанием.
Лексико – орфографическая подготовка
Найдите в тексте слова с непроверяемыми гласными.
Подберите проверочные слова к словам СХВАТИЛ, ВИЗЖАЛ, ШЛЕПКОВ