Исследовательская работа "Приезжайте в Куеду!"

1 слайд: Добрый день уважаемые участники и жюри! Мы, учащиеся 3 «Г» класса хотим представить вам нашу работу, которая называется «Приезжайте в Куеду!». Скажите, пожалуйста, к Вам приезжают гости из других городов? А какие достопримечательности Куеды Вы им показываете? А знаете в каком году основана Куеда?
2 слайд: К нам в поселок всегда приезжают родственники, друзья и знакомые. Многие вообще посещают Куеду впервые и не имеют представления об улицах и достопримечательностях Куеды. А в нашем родном поселке столько удивительных и интересных мест, которые действительно стоит показать нашим гостям.
Поэтому актуальным является создание путеводителя по нашему родному поселку.
3 слайд:
Цель нашей работы: изучение достопримечательностей и создание путеводителя по поселку Куеда.
Для достижения поставленной цели были выдвинуты следующие задачи:
1.    Познакомиться с историей поселка Куеда;
2.    Выделить и изучить достопримечательности поселка;
3.    Изучить мнения учащихся КСШ№ 2 о малой Родине;
4 слайд:
Гипотезы:
1.    Каток – самое популярное место школьников и молодежи;
2.    Большинство учащихся мечтают об открытии игрового комплекса и Макдональдса на территории поселка.
Методы исследования: анализ литературы, наблюдение, опрос методом раздаточного анкетирования, интервью, проект.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Исследовательская работа "Приезжайте в Куеду!"»

Исследовательская работа «Приезжайте в Куеду!»

Выполнили учащиеся 3 «Г» класса: Денисенко Игорь, Кипин Тимур, Горностаева Ангелина, Маркин Сева

Руководитель: Трубникова Н.В.

К нам в поселок всегда приезжают родственники, друзья и знакомые. Многие вообще посещают Куеду впервые и не имеют представления об улицах и достопримечательностях Куеды. А в нашем родном поселке столько удивительных и интересных мест, которые действительно стоит показать нашим гостям.

Поэтому актуальным является создание путеводителя по нашему родному поселку.

Цель нашей работы: изучение достопримечательностей и создание путеводителя по поселку Куеда.

Задачи:

Познакомиться с историей поселка Куеда;
Выделить и изучить достопримечательности поселка;
Изучить мнения учащихся КСШ№ 2 о малой Родине;

Гипотезы:

Каток – самое популярное место школьников и молодежи;
Большинство учащихся мечтают об открытии игрового комплекса и Макдональдса на территории поселка.

Методы исследования: анализ литературы, наблюдение, опрос методом раздаточного анкетирования, интервью, проект.