Буклет "Лекарственные растения"

Учебный проект: «Лекарственные растения» для учащихся 3 классов

Цели:

• Формирование экологически грамотного отношения к природе.

• Формирование экологически грамотного отношения к природе.

• Формировать знания о лекарственных растениях, их ценности для здоровья, правилах использования.

• Воспитывать любовь к природе.

Задачи:

• Формировать экологическую грамотность.

• Учиться находить полезную информацию.

• Учиться делать выводы, анализировать и обобщать информационный материал.

• Учиться представлять результаты своей работы.

Знаете ли вы…

• С каждым годом улучшается медицинское обслуживание населения нашей страны.

• Лекарственные растения используют для лекарственных препаратов.

• В мировой практике 40%, а в нашей стране более 45%.

• Применяются для профилактики и лечения сердечнососудистых заболеваний, заболевания печени, желудочно-кишечного тракта.

• Многие лекарственные растения прошли через века, дарили здоровье десяткам поколений.

• Лечебные свойства растений, установленные в древние времена, находят научное обоснование в современной медицине. В настоящее время в нашей стране используется около 150 видов лекарственных растений.

МКОУ Светлоярская СОШ №2 имени Ф.Ф. Плужникова

Проект «Лекарственные растения»

Тип проекта:

• исследовательский;

• творческий.

Составила: Меликян П.А.

Светлый Яр 2015 г.

Составила: Меликян П.А.

С

Что может сделать каждый? Рецепты:

• Чай из черники: 1 ст. л. Ягод и листья заварить в стакане кипятка. Процедить, употреблять по 1 стакану 3 раза в день-взрослым, 2 раза в день детям, для улучшения зрения, сердца работы для уменьшения усталости глаз.

• Настой из листьев крапивы:

• Отвар из 100 гр. Листьев крапивы на 0,5 л. Воды. После получасового кипячения отвар процеживают, моют на ночь голову.

• Отвар из брусники : листья брусники залить 0,5 л. Воды. Настоять, процедить и применять, как витаминный чай.

• Применяются для профилактики и лечения сердечнососудистых заболеваний, заболевания печени, желудочно-кишечного тракта.

ПАМЯТКА

Мы очень вас попросим!

Растения – лекарства

Бережно хранить,

А если заболеете-

Чаю с ними пить!

Цветы, как люди,

на добро щедры,

И щедро нежность людям отдавая,

Они цветут, сердца отогревая.

Рекомендации по использованию лекарственных растений:

• Зверобой - вяжущее, антимикробное, противовоспалительное, кровоостанавливающее, обезболивающее, антисептическое.

• Ландыш - средство, регулирующее сердечную деятельность, а также как мочегонное.

• Одуванчик - возбуждающее аппетит, при запорах и как желчегонное средство.

• Календула - успокаивающее для центральной нервной системы. Используют при заболеваниях печени, желчного пузыря, при гастритах, колитах.

• Крапива - противовоспалительное, антисептическое, ранозаживляющее кровоостанавливающее, общеукрепляющее.

• Липа Багульник полынь шалфей - эфирные масла, летучие вещества, обладающие приятным запахом, применяются обычно для улучшения вкуса и запаха лекарств.

• Шиповник калина рябина крапива тысячелетник - эти растения обладают большим запасом витаминов и могут служить хорошим источником получения природных витаминов.

• Ромашка аптечная мать и мачеха подорожник - в этих растениях содержатся слизи, используют как обволакивающее и смягчающее средство при заболевании верхних дыхательных путей, органов пищеварения, при ожогах.

Рекомендации по сбору и сушке лекарственных растений:

• Заготовка проводится в строго определенное время.

• Распределяются эти вещества в растениях различно: у одних они сосредоточены в листьях; у других – в корнях и корневищах; у третьих - в цветках; у четвертых - в плодах.

• Веществ полезных больше , когда плоды созрели.

• Кора пригодна к употреблению в период весеннего сокодвижения.

• Корни и корневища поздней осенью.

• Почки – ранней весной, когда они набухли.

• Растения надо собирать в хорошую погоду. Влажные растения портятся

• Перед сушкой растительное сырье сортируют, удаляя поврежденные.