Тема: Урок безопасности.
Цели: Знакомство с правилами безопасного поведения школьника, если он остался дома один. Рассмотреть возможные ситуации, которые могут возникать в домашних условиях, чтобы снизить фактор риска для жизни и здоровья.
1 слайд: Домашние опасности: Острые, колющие и режущие предметы, электроприборы, лекарства, бытовая химия.
2,3,4 слайд: Кухня – одно из основных мест в квартире. На кухне
Кухня - наиболее опасное для детей место. Выполняя нижеперечисленные советы, вы сможете уберечь их от различных происшествий:
• кастрюли на плите должны быть расставлены таким образом, чтобы самые большие из них находились на максимальном удалении от края плиты;
• внимательно следите за процессом закипания, не допускайте выплескивания жидкостей из кастрюль, которые могут залить огонь конфорок; а жирные жидкости (масла) наоборот, могут сами воспламеняться;
• поскольку детям нравится трогать газовые выключатели, подача газа к плите должна быть прекращена, когда она не используется по назначению. По достижении детьми сознательного возраста необходимо объяснить им, почему нельзя вертеть выключатели плиты. Не допускайте их игр с плитой в надежде на то, что вы прекратили подачу газа. Достаточно ошибиться всего один раз, чтобы ребенок, привыкший играть с выключателями, мог отравиться; ненужные опасные предметы должны быть убраны с кухни; на нижних полках, когда они не закрываются на ключ, можно оставлять только предметы, безопасные для ребенка;
• особое внимание следует уделить ящику со столовыми приборами: ножами, ножницами и другими режущими предметами; необходимо найти для него место, недосягаемое для малышей; когда они будут повзрослей, можно объяснить назначение этих предметов и их опасность;
стиральная машина. не оставляйте в розетках вилки электроприборов, в особенности миксеров, кофемолок, мясорубок; утюг также не должен оставаться доступным для детей;
Слайд 5-6 :В ванной комнате
Так как дети часто гибнут в ванной, на ее двери лучше установить замок, который при необходимости может быть открыт снаружи. Вот некоторые правила:
• не купайте ребенка, если не прошло 3-х часов с последнего приема пищи;
• попробуйте локтем температуру воды, прежде чем опускать в нее ребенка;
• не добавляйте горячей воды, когда ребенок уже в ванне;
• никогда не удаляйтесь, когда его купаете;
• в ванной лучше иметь шкафчик, закрывающийся на ключ, или полку, находящуюся достаточно высоко, где хранились бы предметы личной гигиены, моющие средства, косметика, аэрозоли, пинцеты, ножницы, шпильки и т.п.;
• чистящие средства в основном являются токсичными и едкими, поэтому они должны находиться в надежном месте вдалеке от детей;
• электроустановки должны быть оборудованы специальной защитой;
• никогда не включайте электроустановки, фены, бритвы, стоя голыми ногами на мокром полу, или если вы дотрагиваетесь до воды или крана. Туфли с деревянной подошвой служат наилучшим изолятором;
• не используйте электропечку, не слушайте радио в ванной комнате, так как воздух, насыщенный паром, является проводником электроэнергии;
• если в комнате есть газовый обогреватель ванны, держите окно приоткрытым, периодически проверяйте герметичность установки и работу вытяжной вентиляции;
• используйте нескользкую обувь, так как можно получить травму, упав на мокром полу;
• баллончики дезодоранта могут взорваться, если они находятся рядом с источником тепла или окном, откуда на них падают солнечные лучи.
7 слайд: - Аптечка.
Лекарства очень опасны для кошек! Такие лекарства, как аспирин и парацетамол, вообще смертельны для кошек! Поэтому домашняя аптечка должна храниться в недоступном месте для кошки.
8 слайд: Ребёнок никогда не должен оставаться без присмотра в комнате с открытым окном.
9 слайд Бытовые приборы электрические приборы.
Пользуйся только теми приборами, которыми тебе пользоваться ….
Неисправные приборы включать и самостоятельно чинить ….
Нельзя трогать приборы или провода … руками.
Не включайте … приборов в одну розетку.
При возгорании электроприборы нельзя тушить ….
Выключая прибор не тяните за …, а отключайте из ….
Не оставляйте … электроприборы без присмотра.
