Рабочая программа по обучению грамоте 1 класс

№пп

Тема

Кол-во

1

Вводный период.

10 ч

2

Подготовительный период

6 ч

3

Букварный (основной) период

61 ч

4

Заключительный период

15 ч.

1

Слово. Предложение. Текст.

7 ч

2

Заглавная буква в словах. Предлог

4 ч

3

Звуки и буквы. Гласные и согласные звуки и буквы. Азбука или алфавит.

4 ч

4

Слово и слог. Перенос слов.

4 ч

5

Обозначение мягкости согласных звуков на письме. Шипящие согласные звуки. Гласные буквы после шипящих. Сочетания жи, ши, ча, ща, чу, щу. Сочетания чк,чн .

7 ч

6

Парные звонкие и глухие согласные звуки. Обозначение звуков на конце слов.

3 ч

7

Гласные буквы в ударном и безударном слогах.

2 ч

8

Слова – названия предметов, слова – названия признаков предметов, слова – названия действий предметов.

9 ч

Итого:

132 ч

N п/п

Тема

Часы

Дата

Статус урока

1.

Вводный период.

10

1.1

Знакомство с прописью. (Пропись №1)

1

1.2

Выполнение рисунка в прописи.

1

1.3

Выполнение геометрических узоров по образцу

1

1.4

Обведение предметов по контуру.

1

1.5

Знакомство с разлиновкой в прописи.

1

1.6

Знакомство с основным алгоритмом.

1

1.7

Рабочая строка. Выполнение в рабочей строке элементов основного алгоритма.

1

1.8

Нахождение и обозначение соответствующими значками мест соединений элементов в буквах и букв в словах.

1

1.9

Письмо элементов заглавных букв, схожих по написанию с элементами основного алгоритма письма- буквы И.

1

1.10

Графический разбор слов.

1

2.

Подготовительный период.

6

2.1

Строчная буква а. Заглавная буква А.

1

2.2

Строчная буква о. Заглавная буква О.

1

2.3

Строчная буква и. Заглавная буква И.

1

2.4

Письмо буква ы.

1

2.5

Повторение написания изученных букв.

1

2.6

Строчная буква у. Заглавная буква У.

1

3.

Букварный (основной) период.

61

3.1

Строчная буква н.

1

3.2

Заглавная буква Н.

1

3.3

Строчная буква с.

1

3.4

Заглавная буква С.

1

3.5

Строчная буква к

1

3.6

Заглавная буква К.

1

3.7

Строчная буква т.

1

3.8

Заглавная буква Т.

1

3.9

Закрепление изученных букв.

1

3.10

Строчная буква л. (Пропись №2)

1

3.11

Заглавная буква Л.

1

3.12

Закрепление изученных букв.

1

3.13

Строчная буква р.

1

3.14

Заглавная буква Р.

1

3.15

Строчная буква в.

1

3.16

Заглавная буква В.

1

3.17

Строчная буква е.

1

3.18

Заглавная буква Е.

1

3.19

Закрепление изученных букв.

1

3.20

Строчная буква п.

1

3.21

Заглавная буква П.

1

3.22

Строчная буква м.

1

3.23

Заглавная буква М.

1

3.24

Закрепление изученных букв.

1

3.25

Строчная буква з.

1

3.26

Заглавная буква З.

1

3.27

Строчная буква б.

1

3.28

Заглавная буква Б.

1

3.29

Письмо слов с заглавной и строчной буквами б, Б.

1

3.30

Строчная буква д.

1

3.31

Заглавная буква Д.

1

3.32

Строчная буква я.

1

3.33

Заглавная буква Я.

1

3.34

Письмо слов со строчной и заглавной буквами я, Я.

1

3.35

Строчная буква г. Заглавная буква Г. (Пропись №3)

1

3.36

Закрепление изученных букв.

1

3.37

Строчная буква ч. Заглавная буква Ч.

1

3.38

Сочетания ча, чу в словах.

1

3.39

Буква ь.

1

3.40

Письмо слов с ь.

1

3.41

Закрепление изученных букв.

1

3.42

Строчная буква ш. Заглавная буква Ш

1

3.43

Сочетания ча, чу, ши.

1

3.44

Строчная буква ж. Заглавная буква Ж.

1

3.45

Сочетание жи.

1

3.46

Строчная буква ё.

1

3.47

Заглавная буква Ё.

1

3.48

Строчная буква й.

1

3.49

Письмо с буквой й.

1

3.50

Строчная буква х.

1

3.51

Заглавная буква Х.

1

3.52

Строчная буква ю.

1

3.53

Заглавная буква Ю.

1

3.54

Строчная буква ц.

1

3.55

Заглавная буква Ц.

1

3.56

Строчная буква э. (Пропись №4)

1

3.57

Заглавная буква Э.

1

3.58

Строчная буква щ. Заглавная буква Щ.

1

3.59

Закрепление изученных букв. Сочетания чу, щу, ча, ща.

1

3.60

Строчная буква ф.

1

3.61

Заглавная буква Ф.

1

4.

Заключительный период.

15

4.1

Разделительный мягкий знак.

1

4.2

Разделительный твёрдый знак.

1

4.3

Упражнение в написании слов с изученными буквами А,а: Б, б; В, в; Г, г; Д, д. Большая буква.

1

4.4

Упражнение в написании слов с изученными буквами Е,е; Ё,ё; Ж,ж; З,з; И,и. Слово. Значение слова. Текст.

1

4.5

Упражнение в написании слов с изученными буквами К,к; Л, л; М, м; Н,н; О,о. Предложение.Слова.

1

4.6

Алфавит. Гласные звуки и буквы.

1

4.7

Упражнение в написании слов с изученными буквами П,п; Р,р; С,с; Т,т; У,у. Согласные звуки: парные, непарные, твёрдые, мягкие.

1

4.8

Упражнение в написании слов с изученными буквами Ф, ф; Х, х ;Ц, ц; Ч, ч; Ш, ш. Деление слов на слоги и деление слов для переноса.

1

4.9

Упражнение в написании слов с изученными буквами Ф,ф; Х,х ;Ц, ц; Ч,ч; Ш,ш. Твёрдые и мягкие шипящие согласные.

1

4.10

Упражнение в написании слов с изученными буквами Щ,щ; ъ; ы; ь; Э,э; Ю,ю; Я,я. Буквы, обозначающие два звука. Перенос слов.

1

4.11

Упражнение в написании слов с изученными буквами Щ,щ; ъ; ы; ь; Э,э; Ю,ю; Я,я. Текст.

1

4.12

Разбор букв, имеющих сходные элементы при письме, А, Л, М, Я

1

4.13

Разбор букв В, З, Е, Ё. Парные согласные.

1

4.14

Разбор букв а, д, ф, и, о, б, в, ю, ь, ы, ъ. Работа с деформированным текстом.

1

4.15

Разбор письменных букв, в которых присутствуют неповторимые элементы. Безударные гласные.

1

Учебник «Русский язык» Т.Г.Рамзаева

5.

Слово. Предложение. Текст.

7

5.1

Слово- единица речи.

1

5.2

Наблюдение за связью слов по смыслу в речи (в предложениях, словосочетаниях).

1

5.3

Предложение и текст - единицы речи (сопоставление).

1

5.4

Основные функции предложений в речи.

1

5.5

Связь слов в предложении. Связь предложений в тексте.

1

5.6

Главные члены предложения.

1

5.7

Предложение и текст - единицы речи (повторение).

1

6.

Заглавная буква в словах. Предлог.

4

6.1

Заглавная буква в словах.

1

6.2

Упражнения в написании слов с заглавной буквы.

1

6.3

Предлоги.

1

6.4

Раздельное написание предлогов со словами.

1

7.

Звуки и буквы. Гласные и согласные звуки и буквы. Азбука или алфавит.

4

7.1

Звуки и буквы (сопоставление).

1

7.2

Согласные звуки и буквы, их обозначающие. Гласные звуки в ударных слогах.

1

7.3

Гласные и согласные звуки.

1

7.4

Азбука, или алфавит.

1

8.

Слово и слог. Перенос слов.

4

8.1

Слово и слог.

1

8.2

Деление слова на слоги с опорой на количество гласных звуков.

1

8.3

Ударный слог в слове и его роль в различении смысла слова.

1

8.4

Перенос слов.

1

9.

Обозначение мягкости согласных звуков на письме. Шипящие согласные звуки. Гласные буквы после шипящих. Сочетания жи, ши, ча, ща, чу, щу. Сочетания чк,чн .

7

9.1

Обозначение мягкости согласных звуков на письме буквами е,ё,и, ю,я.

1

9.2

Обозначение мягкости согласного звука на конце слова мягким знаком.

1

9.3

Слова с сочетаниями жи,ши.

1

9.4

Буквы и,а,у в сочетаниях ча, ща,чу,щу,жи,ши.

1

9.5

Буквы и,а,у в сочетаниях ча, ща,чу,щу,жи,ши.

1

9.6

Написание слов с сочетаниями чк,чн.

1

9.7

Написание слов с сочетаниями чк,чн.

1

10.

Парные звонкие и глухие согласные звуки. Обозначение звуков на конце слов.

3

10.1

Парные звонкие и глухие согласные звуки.

1

10.2

Обозначение парных (по звонкости- глухости) согласных звуков на конце слова.

1

10.3

Обозначение парных (по звонкости- глухости) согласных звуков на конце слова

1

11.

Гласные буквы в ударном и безударном слогах.

2

11.1

Гласные звуки в ударном и безударном слогах.

1

11.2

Обозначение безударных гласных звуков в двусложных словах.

1

12.

Слова – названия предметов, слова – названия признаков предметов, слова – названия действий предметов.

9

12.1

Слова, которые отвечают на вопросы кто? что?

1

12.2

Слова, отвечающие на вопрос кто? или что?

1

12.3

Слова, которые отвечают на вопросы какой? какая? какое? какие?

1

12.4

Слова, обозначающие признаки предметов. Их роль в речи.

1

12.5

Слова, которые отвечают на вопросы что делает? что делают?

1

12.6

Слова, обозначающие действия предметов. Их роль в речи.

1

12.7

Сопоставление слов, обозначающих предмет, признак предмета, действие предмета. Повторение сведений о тексте.

1

12.8

Контрольный диктант.

1

12.9

Повторение изученного в 1 классе.

1

132