kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

План урока казакский язык

Нажмите, чтобы узнать подробности

П?нні? аты

Уа?ыты:02.09.2015

Кабинет:№4

М??алім:Жазкей С

Саба?ты? атауы

Тіл ж?не с?йлеу

Ма?саты

К?тілетін н?тиже

Саба?ты? ма?саты:С?йлеу ж?не оны? т?рлері туралы берілген ??ымды ке?ейту, о?ушыларды? с?йлеу м?нерін жетілдіру.

Саба?ты? т?рі:жа?а саба?.

Саба?ты? ?дісі:топтастыру,баяндау,жина?тау.

Саба?ты? ?тілу барысы:І.?йымдастыру б?лімі.

Балаларды саба??а дайындау.

Психологиялы? ахуал

Біз балдыр?ан баламыз,

??стай ?анат ?а?амыз.

Д?ниені аралап,

О?ып білім аламыз.

О?ушылар орындарынан т?рып,м??аліммен бірге б?гінгі саба??а с?ттілік тілейді.

?ызы?ушылы?ты ояту

Ма?ынаны тану

        Негеш –?здері? сия?ты 3-сынып о?ушысы.Ол –к??ілді, мейірімді,білім??мар бала. Негеш ?немі «Кім? Не? ?айда? Неге?» с?ра?тарын к?п ?ояды.Сол себепті оны Негеш деп атайды.

        Негеш мына с?ра?тарыны? жауабын білгісі келеді:

1.С?йлеу не ?шін ?ажет? 2.С?йлеу не ар?ылы ж?зеге асады?

      Білгішпек: «Тіл мен с?йлеуді? не ?шін ?ажет екенін мына сызбадан бай?ау?а болады»,-дейді.

Тіл ар?ылы: с?йлеседі – хабар береді – пікірлеседі – білмегенін с?райды – ке?еседі

ІІ.Операциялы? – орындаушылы? кезе?.

1-жатты?у. Суретпен ж?мыс:

4 - беттегі суреттерге ?арап отырып м??алімні? с?ра?тарына жауап беріп, ?орытынды шы?арады.

(Бірінші,екінші суреттегілер – ауызша с?йлеу, ?шінші сурет- жазбаша с?йлеу.

Ж?ппен ж?мыс: «Ауызекі с?йлеу мен жазбаша с?йлеуді? ?айсысы б?рын пайда болды?» деген с?ра??а пікірталас ж?ргізеді,?ткен сыныпта ал?ан білімдерін естеріне т?сіреді.

2-жатты?у орындалмас б?рын «??стар ?алай дыбыстайды?» ойыны ойнатылады.

Жатты?уды топпен тал?ылайды.

3-жатты?у ?зіндік ж?мыстары

4-жатты?уда постер ?ор?айды – д?лелдейді  

5-жатты?у М – О ??

Сергіту с?ті

Орманда кірпі келеді, 
Са?ырау??ла? тереді. 
Кездесті, міне, керегі: 
Екеуі ?айы? астынан. 
Біреуі терек ?асынан. 
?анша олар болма? есепте, 
То?ыл?ан салса себетке? 

Ой сергітеді,шаша?андары

басылады

Ой тол?аныс

«Ойлан,тап» ойыны – ж?мба?тар шешу

Ая?ы жо?-ж?реді.

Аузы жо? – с?йлей біледі   ( Хат)

?рі шешен,?рі ?нші,?рі к?йші.

?р ?йде бар, тап?ышым,к?не, білші     (Радио)

Ж?мба?ты? шешуіндегі с?здер с?йлеуді? ?ай т?ріне жатады?

О?ушылар ?з ойларын айтады. М??алім бекітеді.

?йге тапсырма

4 беттегі 1-2-жатты?у

К?нделіктеріне жазып беремін

Ба?алау

О?ыту ?шін ба?алау ж?не о?уды ба?алау

Ба?алау пара?шасын толтырады.

Кері байланыс

Смайликтерді ?зі ?ала?ан н?с?а?а жабыстырады

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«План урока казакский язык»

Пәннің аты

Уақыты:02.09.2015

Кабинет:№4

Мұғалім:Жазкей С

Сабақтың атауы

Тіл және сөйлеу

Мақсаты

Күтілетін нәтиже

Сабақтың мақсаты:Сөйлеу және оның түрлері туралы берілген ұғымды кеңейту, оқушылардың сөйлеу мәнерін жетілдіру.

Сабақтың түрі:жаңа сабақ.

Сабақтың әдісі:топтастыру,баяндау,жинақтау.

Сабақтың өтілу барысы:І.Ұйымдастыру бөлімі.

Балаларды сабаққа дайындау.

Психологиялық ахуал

Біз балдырған баламыз,

Құстай қанат қағамыз.

Дүниені аралап,

Оқып білім аламыз.

Оқушылар орындарынан тұрып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.

Қызығушылықты ояту

Мағынаны тану

Негеш –өздерің сияқты 3-сынып оқушысы.Ол –көңілді, мейірімді,білімқұмар бала. Негеш үнемі «Кім? Не? Қайда? Неге?» сұрақтарын көп қояды.Сол себепті оны Негеш деп атайды.

Негеш мына сұрақтарының жауабын білгісі келеді:

1.Сөйлеу не үшін қажет? 2.Сөйлеу не арқылы жүзеге асады?

Білгішпек: «Тіл мен сөйлеудің не үшін қажет екенін мына сызбадан байқауға болады»,-дейді.


Тіл арқылы: сөйлеседі – хабар береді – пікірлеседі – білмегенін сұрайды – кеңеседі


ІІ.Операциялық – орындаушылық кезең.

1-жаттығу. Суретпен жұмыс:

4 - беттегі суреттерге қарап отырып мұғалімнің сұрақтарына жауап беріп, қорытынды шығарады.

(Бірінші,екінші суреттегілер – ауызша сөйлеу, үшінші сурет- жазбаша сөйлеу.

Жұппен жұмыс: «Ауызекі сөйлеу мен жазбаша сөйлеудің қайсысы бұрын пайда болды?» деген сұраққа пікірталас жүргізеді,өткен сыныпта алған білімдерін естеріне түсіреді.

2-жаттығу орындалмас бұрын «Құстар қалай дыбыстайды?» ойыны ойнатылады.

Жаттығуды топпен талқылайды.

3-жаттығу өзіндік жұмыстары

4-жаттығуда постер қорғайды – дәлелдейді

5-жаттығу М – О ?????????

Сергіту сәті

Орманда кірпі келеді, 
Саңырауқұлақ тереді. 
Кездесті, міне, керегі: 
Екеуі қайың астынан. 
Біреуі терек қасынан. 
Қанша олар болмақ есепте, 
Тоқылған салса себетке? 

Ой сергітеді,шашағандары

басылады

Ой толғаныс

«Ойлан,тап» ойыны – жұмбақтар шешу

Аяғы жоқ-жүреді.

Аузы жоқ – сөйлей біледі ( Хат)


Әрі шешен,әрі әнші ,әрі күйші.

Әр үйде бар, тапқышым,кәне, білші (Радио)

Жұмбақтың шешуіндегі сөздер сөйлеудің қай түріне жатады?

Оқушылар өз ойларын айтады. Мұғалім бекітеді.

Үйге тапсырма

4 беттегі 1-2-жаттығу

Күнделіктеріне жазып беремін

Бағалау

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау


Бағалау парақшасын толтырады.

Кері байланыс

Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 3 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
План урока казакский язык

Автор: Жазкей Сайрагуль Жазкей

Дата: 25.11.2015

Номер свидетельства: 257928

Похожие файлы

object(ArrayObject)#862 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(105) "Разработка для урока по казакскому языку на тему Зат есім"
    ["seo_title"] => string(61) "razrabotka_dlia_uroka_po_kazakskomu_iazyku_na_tiemu_zat_iesim"
    ["file_id"] => string(6) "396227"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1488210055"
  }
}
object(ArrayObject)#884 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(19) "план уроки"
    ["seo_title"] => string(9) "planuroki"
    ["file_id"] => string(6) "261243"
    ["category_seo"] => string(12) "russkiyYazik"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1449081600"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства