Разработка для урока по казакскому языку на тему Зат есім

Күні:

Сынып: 2

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Зат есім.

Сабақтың мақсаттары

1. Оқушыларға зат есім жайлы түсінік бере отырып, сұрақтар қоя білуге үйрету.

2. Түрлі ойын элементтерін пайдалана отырып оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамыту.

3. Сауатты, көркем жазуға, өзара ынтымақтастыққа, шапшаң ойлай білуге баулу.

Пәнаралық байланыс

Дүниетану

АКТ қолдану дағдылары

таныстырылым

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

1.Психологиялық дайындық .

1 минут

Өрмекші әдісі

- оқушылар ортаға шығып бір-біріне тілектер айтады.

Жіп

Шаттық шебері

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру:

2 минут

1. Мамандықтың бәрі жақсы. Сол маман иелерінің барлығы ұстаздан білім алған.

Олай болса,мұғалім мамандығының тапсырмасына назар аударайық.

Мұғалімнің тапсырмасы: «Кім тапқыр?» әдісі

Сабақтың ортасы

ІІІ. Жаңа сабақ. Қызығушылығын ояту

7 минут

«Ойлан тап!» әдісі

Мұғалім -жұмбақ жасырады

Білесіндер ме кім? Не?

Сұрағын сөйлемде сөз иесі боламын,

Бір сызықшамен сызылған,

Қай сөз таптары боламын.

Шешуі: (Зат есім)

Тапсырма

Мұғалім оқушыларға сұрақ қояды.

Оқушылар жауаптарын айтады.

-Балалар осы сөздерге қандай сұрақ қоямыз?

-Не?

-Осы сөздердің көпше түріне қандай сұрақ қоямыз?

-Нелер?

Ал, осы заттарды пайдаланатын адамдарға қандай сұрақ қоямыз?

-Кім? (Кімдер?)

-Олай болса,өткенді еске түсірейік. Кім? Не? деген сұрақтар қандай сөздерге қатысты қойылатын еді?

Ереже мен таныстыру

-Ендеше осы ережеге сүйене отырып, “Заттың атын білдіретін сөздерді зат есім деп айтамыз” деген жаңа ережемен танысамыз. Сонымен бүгінгі өтетін жаңа сабағымыздың тақырыбы “Зат есім”.Сұрақтары: Кім? Кімдер? Не? Нелер?

ІV.

Оқулықпен жұмыс

5 минут

Балықшының тапсырмасы

1.Сөзжұмбақ шешу.

Магнитік тақта

карточкалар

V. Топпен жұмыс

Көркем жазу сәті: Зз әрпі.

1 топ

Дәрігер мамандығының тапсырмасы: Мақалды көшіріп жаз. Кім? не? сұрақтарына жауап беретін сөздердің астын сыз.

2 топ

Тігіншінің тапсырмасы

377- жаттығу Суреттегі не? деген сұраққа жауап беретін сөздерді жазу.

Топтар бір-бірін визуалды бағалайды.

13-14 слайд

Дәптер,карточка

Бас бармақтар

ІV.Сергіту сәті:

Аппақ болып таң атты,
Түтін тік боп шығады.
Гүлге қонған көбелек,
Самғап биік ұшады.
Қоюланып қара бұлт,
Төкті жаңбыр себелеп.
Жапырақты жамылып,
Бұға қалды көбелек

Оқушылар орындарынан тұрып қимыл жасайды.

Слайд 15

V. жұптық жұмыс

Сазгердің тапсырмасы

1 жұп

379- жаттығу. Сөздерді оқып, зат есім екенін дәлелдеу.

2 –жұп

Суретшінің тапсырмасы

Ойын «Биікті кім бағындырады?».

2,3,4,5,6,7 әріптен тұратын заттың атын білдіретін сөздер тауып жазу.

Постер,

маркерлер

17 слайд

Сабақтың соңы

2 минут

VІ. Қорытындылау

Құпия кестедегі сұрақтарға жауап беру.

1.Зат есім дегеніміз не?

2.Зат есімдерге қандай сұрақтар қойылады?

3.Зат есімге мысал келтіру.

Рефлексия

Карточка

маркерлер