План работы МО начальных классов

Данное плвнирование поможет руководителям ШМО организовать работу с коллективом.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«План работы МО начальных классов»

ПЛАН РАБОТЫ МО УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

МКОУ СОШ №2

НА 2019/2020УЧ. ГОД

ТЕМА РАБОТЫ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ: «Формирование профессиональной компетентности педагога начальной школы для качественной подготовки и обученности по ФГОС второго поколения, формирование универсальных учебных действий учащихся и развитие детской одаренности».

ЦЕЛИ РАБОТЫ:

1. Организация системы социально-психологических и педагогических условий, способствующей гармоничному развитию личности ребенка, развитию творческого мышления на основе дифференцированного и индивидуализированного подходов, способствующих успешной социализации и самореализации личности на следующих ступенях образования и в дальнейшей жизни.

2. Повышение уровня методической подготовки учителей и их профессионализма. Повышение качества проведения учебных занятий на основе оптимальных сочетаний традиционных и инновационных методов.

ЗАДАЧИ РАБОТЫ:

1. Изучать теоретические и практические материалы о современных формах, методах и технологиях развития младших школьников.

2. Повышать компетентность педагогов по теме МО.

3. Внедрять в учебный процесс современные технологии, формы, методы и приемы педагогической деятельности, способствующие успешной социализации и самореализации личности на следующих ступенях образования и в дальнейшей жизни.

4. Проанализировать результаты внедрения путем выбора и анализа методических тем.

Исходя из цели и задач, можно сформулировать следующие направления функционирования методического объединения, реализация которых предстоит в этом учебном году:

1. Повышение общего качества образования учащихся 1 ступени.

2. Анализ и внедрение в учебный процесс современных педагогических технологий.

3. Совершенствование и модернизация системы контроля и оценки знаний учащихся.

4. Укрепление здоровья детей и применение в ОП оздоровительных технологий.

5.Осуществление психолого-педагогической поддержки учащихся на основе дифференцированного подхода.

6. Кооперация начального и среднего образования; преемственность обучения.

7. Совершенствование и углубление межпредметных связей на основе внедрения и распространения интегрированных уроков, способствующих развитию функциональной грамотности учащихся.

8. Расширение применения диагностических методик (УУД).

Данные направления отражены в календарном плане работы методического объединения начальных классов

МКОУ СОШ №2 (2019/20 уч.г.)

№ п/п

Тема заседаний

Время

Межсекционная работа

З аседание №1

Тема: Основные задачи МО учителей начальных классов на 2019/2020 учебный год.

Вопросы:

Задачи работы школы в 2019-20 уч.году.

Изучение нормативных документов.
Обсуждение и утверждение календарно-тематического планирования по классам.

Санитарно-гигиенические требования к уроку.

5. Формы и методы педагогического сотрудничества.

Август,

сентябрь

1. Итоги 2018-19 учебного года. Основные задачи на 2019/2020 учебный год».

Цель: Активизировать деятельность школы по совершенствованию учебно-воспитательного процесса в инновационном пространстве при реализации образовательных стандартов XXI века..

2. Проведение предметной декады начальной школы.

Цель: реализация познавательных и творческих способностей учителей и учащихся.

3. Составление входных контрольных работ по предметам.

Цель: проверить уровень УУД учащихся 2-4 классов после летних каникул и прочность усвоения программного материала.

4. Проведение родительских собраний.

Цель: ознакомить родителей с новым законом об образовании, в частности со статьёй 44 РФ

« Права, обязанность и ответственность в сфере образования родителей».

З аседание №2.

Тема: «Современные способы оценивания успешности учащихся»

Вопросы:

1. Оценка и отметка в современных образовательных системах.

2.Современные средства оценивания. Нормы и критерии оценки.

3. Методические приёмы формирования адекватной самооценки у детей младшего школьного возраста.

Октябрь, ноябрь

Самообразование и самовоспитание как основа успешности педагога и учащегося. (ноябрь)

2. Взаимопосещение уроков по проблеме формирования у школьников основных УУД.

Цель: изучить и распространить опыт учителей по проблеме формирования у школьников УУД.

4. Подготовка и проведение праздников «День учителя», «Посвящение в первоклассники».

Цель: развитие у учащихся умения выразить свой творческий потенциал, потребности в активном участии в проведении мероприятия; расширение их кругозора и обогащение словарного запаса.

З аседание №3.

Тема: «Цифровые информационные технологии как средства развития познавательной деятельности

учащихся начальных классов».

1. Теория и практика образования в современном мире.

2. Учебно-методические и информационно-методические ресурсы, как необходимое условие для успешного решения задач ФГОС.

3. Особенности использования цифровых информационных технологий, позволяющих формировать у школьников ключевые компетенции.

4. Педагогическая диагностика как эффективная форма контроля динамики становления УУД младших школьников.

5. Контроль и учёт знаний учащихся за I полугодие 2019-2020 учебного года.

Декабрь,

январь

1.Актуальные вопросы построения системы контроля и оценки учебных достижений учащихся и качества образования» (январь)

2. Открытые уроки с использованием цифровых информационных технологий.

Цель: изучить методику работы с интерактивной доской, ввести в систематическое использование на уроках и во внеурочной деятельности информационные технологии, позволяющие формировать у школьников ключевые компетенции, показать возможности их внедрения в практику работы учителей.

3. Предметные олимпиады

Цель: выявление мотивированных учащихся с целью дальнейшего развития их потенциала.

4.Взаимопосещение уроков по проблеме формирования у школьников основных УУД.

Цель: изучить и распространить опыт учителей по проблеме формирования у школьников УУД.

5. Защита проектных работ младших школьников «Фестиваль проектов» в рамках методического объединения начальной школы. Цель: развитие интереса учащихся к интеллектуальной творческой деятельности; навыков научно-исследовательской работы, умения самостоятельно и критически мыслить, использовать полученные знания на практике.

З аседание №4.

Тема: «Развитие творческого потенциала личности младшего школьника через организацию внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС»

1. Создание условий для полноценного интеллектуального и творческого развития учащихся младших классов, их успешной адаптации в образовательной и социальной среде.

2. Содержательное и методическое обеспечение занятий внеурочной деятельностью.

3. Семья и школа: пути эффективного взаимодействия для успешной реализации внутреннего потенциала младшего школьника.

4.Проектная деятельность младших школьников во внеурочное время.

5. Мониторинг эффективности и предполагаемые результаты в ходе реализации внеурочной деятельности.

Февраль, март

1. Семья и школа: пути эффективного взаимодействия» (март)

2.Взаимопосещение уроков по проблеме формирования у школьников духовно-нравственного потенциала.

Цель: изучить и распространить опыт учителей по проблеме формирования у школьников духовно-нравственного потенциала.

3.Внеклассные мероприятия с приглашением родителей учеников.

Цель: организация и проведения мероприятий, повышающих авторитет школы.

4. Выставка творческих работ учащихся начальной школы.

Цель: воспитание эстетического вкуса, познавательных потребностей как структурного компонента творческого потенциала ребенка.

5.Участие в онлайн- конкурсах «УЧИ.РУ»

Цель: выявление способностей учащихся по предметам с целью дальнейшего развития их познавательного потенциала.

Заседание №5.

Тема: «Итоги работы МО за текущий год и перспективные задачи на 2020-2021 учебный год»

1. Анализ и результативность работы МО за 2019-2020 уч.год.

Цель: проанализировать результаты деятельности МО, проблемы и определить пути их коррекции.

2. Рекомендации к работе МО на следующий год. Задачи на новый учебный год.

3. Отчёт учителей по самообразованию.

4. Итоги аттестации учителей.

5. Анализ итоговой аттестации учащихся.

Май

1.Итоги участие учащихся начальных классов во всероссийских олимпиадах и конкурса.

Цель: выявление, поддержка и стимулирование мотивированных учащихся, способных к достижению высоких результатов в интеллектуальном труде.

2. Проведение мероприятий, направленных на патриотическое воспитание школьников Цель: формирование патриотического сознания младших школьников, гражданственности, важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей.

4. Подведение итогов работы . Цель: поддержка и стимулирование педагогов и учащихся , способных к достижению высоких результатов в интеллектуальном и творческом труде.