Нан туралы

Нан туралы

О?у іс – ?рекетіні? та?ырыбы: «Нан дастархан?а ?алай келеді».

Балалар, айты?даршы к?нделікті бізді? дастарханымызда ?асиетті, ?адірлі ?андай та?ам т?рады?
Сендер ертегі ты?да?анды жа?сы к?ресі?дер ма?
Нан туралы ?андай ертегі білесі?дер?
Д?рыс, айтасы?дар балалар. Бізге ?она??а

«Нан ?айдан келеді? ертегісіндегі кейіпкер тыш?ан келіпті, ол нанны? дастархан?а келу жолын айтып бермекші, ?ыс?аша мазм?нын ты?дайы?.

Ертегі: «Нан ?айдан келеді?»

Ертеде бір тыш?ан болыпты. Ол нан д?кеніне келіп, с?реде жа?а піскен сап – сары, иісі б?р?ыра?ан б?лкелерді к?ріп, т?мсы?ын жыбыр – жыбыр еткізіп, бір б?лкені кеміре жей бастайды.

Сол с?тте д?кенге «Сатушы» кіріп келеді. Тыш?ан дереу сырт?а шы?ып «Апырай, м?ншама нан ?айдан келді екен» деген с?ра? мазалайды.

Нан, сен ?айдан келді?? – дейді сыбырлап.

Сатушыдан с?ра, - деді нан.
Сатушы, сатушы «Нан ?айдан келеді?» – деді тыш?ан.

Наубайшыдан с?ра – депті сатушы,

Наубайшы, наубайшы «Нан ?айдан келеді?» – деді тыш?ан.

Наубайхана?а келеді. М?нда к?п адамдар нан пісіреді екен. Сонда тыш?ан наубайшы?а келіп, наубайшы, наубайшы «Нан ?айдан келеді?» дейді.

Диірменшіден с?ра, - дейді.

Тыш?ан диірменшіге келеді. Диірмен тастары тынымсыз айналып, ?н т?гіліп, к?зді ашып ж?м?анша ?ап – ?ап ?н пайда болды. Тыш?ан та?дана ?арап: «Диірменші, диірменші нан ?айдан келеді?» - деп с?райды.

Комбайншыдан с?ра дейді диірменші ?арт.

Содан тыш?ан далада егін орып ж?рген комбайншы?а келеді. Комбайн бидайды? сабанынан д?ндерін б?ліп ж?к машиналарына тиейді.
Комбайншы, комбайншы «Нан ?айдан келеді?» деп с?рады.
К?ктемде тракторшы жерді жыртып, т??ым себеді. Егіншілер к?тіп баптайды, к?п е?бек сі?іреді. Міне ?алы? асты? – сол е?бекті? жемісі. Нан е?бек ар?ылы табылады – деді комбайншы.

Осылайша тыш?ан ?зін мазала?ан с?ра?ыны? жауабын тауыпты.

«Тыш?ан» туралы бейне баян

?ліппе д?птердегі ?.Ахметовты? ?ле? жолдарын о?ып беру. Міне, балалар, к?рді?дер ме нан дастархан?а келу ?шін, ?аншама адамдар е?бек етеді екен. Сонды?танда нанды ?астерлеуіміз керек.

Д?птермен ж?мыс: ?ане, балалар, д?птерімізді ашып, суретке ?арап, нанны? дастархан?а келу жолдарын, суретті? ретін санмен к?рсеті?дер.

Сергіту с?ті:

Жай?алады а? бидай,

Басын иіп а??удай.

Трактормен комбайн,

Ж?ргізуге мен дайын.

Ма?алды? жал?асын тап.

Нан – тама?ты?., (атасы)

Ынтыма? – к?пті?.., (батасы)

Балалар, кім нан туралы тыйым с?здер біледі? Сурет бойынша тыйым с?з шы?ару.

Нанды бір ?олмен ?збе.

Нанды, дастарханды баспа.

Нанды т??керіп тастама.

Нанды ая??а баспа.Ал, енді балалар, мен сендерге ж?мба? жасырамын, шешуін табы?дар

?зын м?ртты сарылар,

?ойынында д?ні бар.

«Не жасырын?анын тап». Дидактикалы? ойын.

Шарты: балалар?а ?ннан пісірілген нан т?рлерін к?рсету. Балалар к?здерін ж?мады, бір суретті алып тастаймын. Балалар ?ай сурет жо? екенін табуы керек.

Балаларды? жауаптары Нан

Ия

«Бауырса?», «Егінші мен ?ас?ыр», «Нан ?айдан келеді?»

Показать полностью

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Нан туралы»

Оқу іс – әрекетінің тақырыбы: «Нан дастарханға қалай келеді».

Балалар, айтыңдаршы күнделікті біздің дастарханымызда қасиетті, қадірлі қандай тағам тұрады?
Сендер ертегі тыңдағанды жақсы көресіңдер ма?
Нан туралы қандай ертегі білесіңдер?
Дұрыс, айтасыңдар балалар. Бізге қонаққа

«Нан қайдан келеді? ертегісіндегі кейіпкер тышқан келіпті, ол нанның дастарханға келу жолын айтып бермекші, қысқаша мазмұнын тыңдайық.

Ертегі: «Нан қайдан келеді?»

Ертеде бір тышқан болыпты. Ол нан дүкеніне келіп, сөреде жаңа піскен сап – сары, иісі бұрқыраған бөлкелерді көріп, тұмсығын жыбыр – жыбыр еткізіп, бір бөлкені кеміре жей бастайды.

Сол сәтте дүкенге «Сатушы» кіріп келеді. Тышқан дереу сыртқа шығып «Апырай, мұншама нан қайдан келді екен» деген сұрақ мазалайды.

Нан, сен қайдан келдің? – дейді сыбырлап.

Сатушыдан сұра, - деді нан.
Сатушы, сатушы «Нан қайдан келеді?» – деді тышқан.

Наубайшыдан сұра – депті сатушы,

Наубайшы, наубайшы «Нан қайдан келеді?» – деді тышқан.

Наубайханаға келеді. Мұнда көп адамдар нан пісіреді екен. Сонда тышқан наубайшыға келіп, наубайшы, наубайшы «Нан қайдан келеді?» дейді.

Диірменшіден сұра, - дейді.

Тышқан диірменшіге келеді. Диірмен тастары тынымсыз айналып, ұн төгіліп, көзді ашып жұмғанша қап – қап ұн пайда болды. Тышқан таңдана қарап: «Диірменші, диірменші нан қайдан келеді?» - деп сұрайды.

Комбайншыдан сұра дейді диірменші қарт.

Содан тышқан далада егін орып жүрген комбайншыға келеді. Комбайн бидайдың сабанынан дәндерін бөліп жүк машиналарына тиейді.
Комбайншы, комбайншы «Нан қайдан келеді?» деп сұрады.
Көктемде тракторшы жерді жыртып, тұқым себеді. Егіншілер күтіп баптайды, көп еңбек сіңіреді. Міне қалың астық – сол еңбектің жемісі. Нан еңбек арқылы табылады – деді комбайншы.

Осылайша тышқан өзін мазалаған сұрағының жауабын тауыпты.

«Тышқан» туралы бейне баян

Әліппе дәптердегі Ә.Ахметовтың өлең жолдарын оқып беру. Міне, балалар, көрдіңдер ме нан дастарханға келу үшін, қаншама адамдар еңбек етеді екен. Сондықтанда нанды қастерлеуіміз керек.

Дәптермен жұмыс: Қане, балалар, дәптерімізді ашып, суретке қарап, нанның дастарханға келу жолдарын, суреттің ретін санмен көрсетіңдер.

Сергіту сәті:

Жайқалады ақ бидай,

Басын иіп аққудай.

Трактормен комбайн,

Жүргізуге мен дайын.

Мақалдың жалғасын тап.

Нан – тамақтың ...., (атасы)

Ынтымақ – көптің ....., (батасы)

Балалар, кім нан туралы тыйым сөздер біледі? Сурет бойынша тыйым сөз шығару.

Нанды бір қолмен үзбе.

Нанды, дастарханды баспа.

Нанды төңкеріп тастама.

Нанды аяққа баспа.Ал, енді балалар, мен сендерге жұмбақ жасырамын, шешуін табыңдар

Ұзын мұртты сарылар,

Қойынында дәні бар.

«Не жасырынғанын тап». Дидактикалық ойын.

Шарты: балаларға ұннан пісірілген нан түрлерін көрсету. Балалар көздерін жұмады, бір суретті алып тастаймын. Балалар қай сурет жоқ екенін табуы керек.

Балалардың жауаптары Нан

Ия

«Бауырсақ», «Егінші мен қасқыр», «Нан қайдан келеді?»