О?у іс – ?рекетіні? та?ырыбы: «Нан дастархан?а ?алай келеді».
- Балалар, айты?даршы к?нделікті бізді? дастарханымызда ?асиетті, ?адірлі ?андай та?ам т?рады?
- Сендер ертегі ты?да?анды жа?сы к?ресі?дер ма?
- Нан туралы ?андай ертегі білесі?дер?
- Д?рыс, айтасы?дар балалар. Бізге ?она??а
«Нан ?айдан келеді? ертегісіндегі кейіпкер тыш?ан келіпті, ол нанны? дастархан?а келу жолын айтып бермекші, ?ыс?аша мазм?нын ты?дайы?.
Ертегі: «Нан ?айдан келеді?»
Ертеде бір тыш?ан болыпты. Ол нан д?кеніне келіп, с?реде жа?а піскен сап – сары, иісі б?р?ыра?ан б?лкелерді к?ріп, т?мсы?ын жыбыр – жыбыр еткізіп, бір б?лкені кеміре жей бастайды.
Сол с?тте д?кенге «Сатушы» кіріп келеді. Тыш?ан дереу сырт?а шы?ып «Апырай, м?ншама нан ?айдан келді екен» деген с?ра? мазалайды.
Нан, сен ?айдан келді?? – дейді сыбырлап.
- Сатушыдан с?ра, - деді нан.
- Сатушы, сатушы «Нан ?айдан келеді?» – деді тыш?ан.
Наубайшыдан с?ра – депті сатушы,
- Наубайшы, наубайшы «Нан ?айдан келеді?» – деді тыш?ан.
Наубайхана?а келеді. М?нда к?п адамдар нан пісіреді екен. Сонда тыш?ан наубайшы?а келіп, наубайшы, наубайшы «Нан ?айдан келеді?» дейді.
- Диірменшіден с?ра, - дейді.
Тыш?ан диірменшіге келеді. Диірмен тастары тынымсыз айналып, ?н т?гіліп, к?зді ашып ж?м?анша ?ап – ?ап ?н пайда болды. Тыш?ан та?дана ?арап: «Диірменші, диірменші нан ?айдан келеді?» - деп с?райды.
Комбайншыдан с?ра дейді диірменші ?арт.
- Содан тыш?ан далада егін орып ж?рген комбайншы?а келеді. Комбайн бидайды? сабанынан д?ндерін б?ліп ж?к машиналарына тиейді.
- Комбайншы, комбайншы «Нан ?айдан келеді?» деп с?рады.
- К?ктемде тракторшы жерді жыртып, т??ым себеді. Егіншілер к?тіп баптайды, к?п е?бек сі?іреді. Міне ?алы? асты? – сол е?бекті? жемісі. Нан е?бек ар?ылы табылады – деді комбайншы.
Осылайша тыш?ан ?зін мазала?ан с?ра?ыны? жауабын тауыпты.
«Тыш?ан» туралы бейне баян
?ліппе д?птердегі ?.Ахметовты? ?ле? жолдарын о?ып беру. Міне, балалар, к?рді?дер ме нан дастархан?а келу ?шін, ?аншама адамдар е?бек етеді екен. Сонды?танда нанды ?астерлеуіміз керек.
Д?птермен ж?мыс: ?ане, балалар, д?птерімізді ашып, суретке ?арап, нанны? дастархан?а келу жолдарын, суретті? ретін санмен к?рсеті?дер.
Сергіту с?ті:
Жай?алады а? бидай,
Басын иіп а??удай.
Трактормен комбайн,
Ж?ргізуге мен дайын.
Ма?алды? жал?асын тап.
Нан – тама?ты?., (атасы)
Ынтыма? – к?пті?.., (батасы)
Балалар, кім нан туралы тыйым с?здер біледі? Сурет бойынша тыйым с?з шы?ару.
Нанды бір ?олмен ?збе.
Нанды, дастарханды баспа.
Нанды т??керіп тастама.
Нанды ая??а баспа.Ал, енді балалар, мен сендерге ж?мба? жасырамын, шешуін табы?дар
?зын м?ртты сарылар,
?ойынында д?ні бар.
«Не жасырын?анын тап». Дидактикалы? ойын.
Шарты: балалар?а ?ннан пісірілген нан т?рлерін к?рсету. Балалар к?здерін ж?мады, бір суретті алып тастаймын. Балалар ?ай сурет жо? екенін табуы керек.
Балаларды? жауаптары Нан
Ия
«Бауырса?», «Егінші мен ?ас?ыр», «Нан ?айдан келеді?»
