kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

  1. Главная
  2. Начальные классы
  3. Планирование
  4. : Екі таңбалы сандарды қосу және азайту алгоритмі.15+28,43-15

: Екі таңбалы сандарды қосу және азайту алгоритмі.15+28,43-15

Нажмите, чтобы узнать подробности

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

2.5.1.1 екі амалмен орындалатын есепті кесте, сызба, қысқаша жазба түрінде модельдеу

2.5.1.7 екі амалмен шешілетін есептерді модельдеу жəне шығару

2.5.1.8  құрама есептердің шешуін санды өрнектер жəне жекелеген амалдар түрінде модельдеу жəне шығару

Оқушылардың басым бөлігі:
  • Тақ ырыптың  маңызы туралы  дәлелдеп айтып бере алады.
  • Есепті әр түрлі тәсілмен орындай алады
  • Сыни тұрғыдан ойлана алады

Кейбір оқушылар:
  • Білімді сыныптастарына түсіндіріп оқулықтан тыс ресурстар қоса алады.

Бағалау  критерийі

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады.

Сабақ барысында  тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Ресурстар

Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар  және  әртүрлі  заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер,слайд

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын,іздену,логика,өз бетімен есеп шығару, көрнекілік. Рефлексия.

Пәнаралық байланыс

Музыка, қазақ тілі,тарих.

Жоспарланған

уақыт

Жоспарланған жаттығулар

Ресурстар

Басталуы  5 минут

Топқа бөлу 2 минут

4 түрлі маркерер арқылы топқа бөлу

 

 

Психологиялық ахуал қалыптастыру:

 

Бір, екі, үш,                                          

Отырамыз тып – тыныш.                     

Жалқаулықты тастаймыз,

Сабақты біз бастаймыз.

Үстел үстіндегі түрлі түсті маркерлерді алып,түріне сай топтарға бөлінеді

 

(Қимыл – қозғалыстар арқылы жаттығуды жасайды)

Ортасы   20 минут

Білу және түсіну 10 минут

Оқушылар оқулықтағы негізгі тақырыппен танысады.

Дәптермен жұмыс.

Дәптермен, тақтамен жұмыс.

Оқулықта берілген есептерді түріне қарай топта, жұпта, жеке орындату.Әр түрлі тәсілмен шығаруға болатын есептер орындату. Тиімді тәсілмен есептер орындату.Баған түрінде жазып,дұрыстығын тексеру.Тапсырмалар орындау соңында кері байланыс орнату. Оқушылардың тапсырманы орындау деңгейіне  сай бағалап отыру.

«Әлемді шарлау» әдісі арқылы түсіндіріледі.  
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«: Екі таңбалы сандарды қосу және азайту алгоритмі.15+28,43-15»

Сабақтың тақырыбы: Екі таңбалы сандарды қосу және азайту алгоритмі.15+28,43-15


Пән: Математика

Күні: 24.11.2017ж

Мұғалімнің есімі: Ибрагимова Г

СЫНЫП: 2 «Ж»

Қатысқандар саны: 20

Қатыспағандар: 0

Сабақ негізделген оқу

мақсаты (мақсаттары)

2.1.2.8. Екі таңбалы сандарды қосу жəне азайту алгоритмдерін қолдану.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

2.5.1.1 екі амалмен орындалатын есепті кесте, сызба, қысқаша жазба түрінде модельдеу

2.5.1.7 екі амалмен шешілетін есептерді модельдеу жəне шығару

2.5.1.8 құрама есептердің шешуін санды өрнектер жəне жекелеген амалдар түрінде модельдеу жəне шығару

Оқушылардың басым бөлігі:

  • Тақ ырыптың маңызы туралы дәлелдеп айтып бере алады.

  • Есепті әр түрлі тәсілмен орындай алады

  • Сыни тұрғыдан ойлана алады

Кейбір оқушылар:

  • Білімді сыныптастарына түсіндіріп оқулықтан тыс ресурстар қоса алады.

Бағалау критерийі

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады.

Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Ресурстар

Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар  және  әртүрлі  заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер,слайд

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын,іздену,логика,өз бетімен есеп шығару, көрнекілік. Рефлексия.

Пәнаралық байланыс

Музыка, қазақ тілі,тарих.

Жоспарланған

уақыт

Жоспарланған жаттығулар


Ресурстар

Басталуы 5 минут

Топқа бөлу 2 минут

4 түрлі маркерер арқылы топқа бөлу



Психологиялық ахуал қалыптастыру:


Бір, екі, үш,

Отырамыз тып – тыныш .

Жалқаулықты тастаймыз,

Сабақты біз бастаймыз.

Үстел үстіндегі түрлі түсті маркерлерді алып,түріне сай топтарға бөлінеді


(Қимыл – қозғалыстар арқылы жаттығуды жасайды)

Ортасы 20 минут

Білу және түсіну 10 минут

Оқушылар оқулықтағы негізгі тақырыппен танысады.

Дәптермен жұмыс.

Дәптермен , тақтамен жұмыс.

Оқулықта берілген есептерді түріне қарай топта, жұпта, жеке орындату.Әр түрлі тәсілмен шығаруға болатын есептер орындату. Тиімді тәсілмен есептер орындату.Баған түрінде жазып,дұрыстығын тексеру.Тапсырмалар орындау соңында кері байланыс орнату. Оқушылардың тапсырманы орындау деңгейіне сай бағалап отыру.


«Әлемді шарлау» әдісі арқылы түсіндіріледі.

Сергіту сәті

2 минут

Сергіту сәті «Қыдырып қайтайық»

Видео

жазбадағы би

Аяқталуы 20 минут

Қызықты қосымша тапсырмаларды орында:


Үлестірмелі тапсырмалар.

Үйге тапсырма: оқулықта қалған тапсырманы аяқтау.

Саралау – Сіз қосымшакөмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Сіз қабілеті жоғары оқушыларға тапсырманы

күрделендіруді қалай

жоспарлайсыз?

Бағалау - Оқушылардың

үйренгенін тексеруді

қалай жоспарлайсыз?

Пəнаралық байланыс

Қауіпсіздік жəне еңбекті

қорғау ережелері

АКТ-мен байланыс

Құндылықтардағы

байланыс

Рефлексия

Сабақ / оқу мақсаттары шынайы ма? Бүгін оқушылар

не білді? Сыныптағы ахуал

қандай болды? Мен жоспарлаған саралау шаралары тиімді болды ма?

Мен берілген уақыт ішінде

үлгердім бе? Мен өз жоспарыма қандай түзетулер

енгіздім жəненеліктен?

«Бағдаршам» әдісі

Қорытынды бағамдау

Қандай екі нəрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?

1:

2:

Қандай екі нəрсе сабақты жақсарта алды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?

1:

2:

Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды

жетілдіруге көмектесетін не білдім?














Получите в подарок сайт учителя

Математика 3 класс ФГОС

Электронная тетрадь по математике 3...

Русский язык 2 класс ФГОС

Электронная тетрадь по литературному...

Детям о композиторах

Основы здорового образа жизни 1-4 классы

Школа юного астронома 3-4 классы

Электронная тетрадь по литературному...

Предмет: Начальные классы

Категория: Планирование

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
: Екі таңбалы сандарды қосу және азайту алгоритмі.15+28,43-15

Автор: Ибрагимова Гулшат Қыдырбайқызы

Дата: 16.03.2018

Номер свидетельства: 462182

Похожие файлы

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(101) "Екі таңбалы сандарды қосу және азайту алгоритмі 2 сынып"
    ["seo_title"] => string(61) "ieki_tan_baly_sandardy_k_osu_zh_nie_azaitu_alghoritmi_2_synyp"
    ["file_id"] => string(6) "441033"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1511805847"
  }
}

object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(92) "Саба?ты? та?ырыбы:Екі та?балы санды ?осу ж?не азайту "
    ["seo_title"] => string(59) "sabak-tyn-tak-yryby-ieki-tan-baly-sandy-k-osu-zh-nie-azaitu"
    ["file_id"] => string(6) "186167"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1426303684"
  }
}

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(120) "15+28, 43-15 түріндегі екі таңбалы сандарды қосу және азайту алгоритмі"
    ["seo_title"] => string(70) "15_28_43_15_turindegi_eki_tanbaly_sandardy_kosu_zh_ne_azaitu_algoritmi"
    ["file_id"] => string(6) "535919"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1579108086"
  }
}

object(ArrayObject)#887 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(75) "1000 көлеміндегі сандарды қосу және азайту"
    ["seo_title"] => string(43) "1000_kolemindegi_sandardy_kosu_zh_ne_azaitu"
    ["file_id"] => string(6) "483028"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1541009632"
  }
}

object(ArrayObject)#865 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(76) "Математика пәнінен қысқа мерзімді жоспар"
    ["seo_title"] => string(41) "matematika_p_ninen_kyska_merzimdi_zhospar"
    ["file_id"] => string(6) "559763"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1602487807"
  }
}

Полезное для учителя


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
Смотреть все комплекты
Курсы ПК и ППК для учителей!
Смотреть все курсы
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет

Восстановить пароль
Регистрация
Проверка свидетельства