kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Саба?ты? та?ырыбы:Екі та?балы санды ?осу ж?не азайту

Нажмите, чтобы узнать подробности

?аза?стан, Павлодар облысы, Баянауыл ауданы, Май?айы? кенті

№1 Май?айы? жалпы орта білім беру мектебіні? бастауыш сынып м??алімі

Хакимова Алия Джумагалиевна

Математика   2 сынып

Саба?ты? та?ырыбы: Сандарды ?осу ж?не азайту

Саба?ты? ма?саты:

  • Білімділік: ?ткен саба?тарда ал?ан білімдерін пысы?тау?а ?айталау есептерін шы?арып, о?ушыларды? білім де?гейін тексеру, ал?ан білімдерін тияна?тау.
  • Дамытушылы?: О?ушыларды? ой-?рісін дамыту. Тап?ырлы??а, ізденпазды??а, ал?ырлы??а, ??ыптылы??а баулу. П?нге деген ?ызы?ушылы?ын арттыру.
  • Т?рбиелік: Досты??а, ?лкенді сыйлау?а, кішіге ??рмет к?рсетуге т?рбиелеу.

Саба?ты? т?рі: Бекіту, пысы?тау.

Саба?ты? ж?мыс т?рлері: топпен, ж?ппен, жеке дара, ?здігінен.

Саба?ты? к?рнекіліктері: топ аттары, геометриялы? фигура, тапсырмалар, алгоритм, ба?алау пара?ы, ?рандар.

Саба?ты? барысы:

І ?йымдастыру кезе?і:

- Саба??а дайынды?ын тексеру.

«Мені? тілегім» ойын т?рінде (?р топта?ы о?ушылар ?олдарын ?осып ?стап, бір – бірінежа?сылы? тілейді)

ІІ ?й тапсырмасын тексеру:

(?р топта?ы спикерлері тексеріп, ба?алау пара?ына белгілейді)

№6 109 бет ж?не Ойлан, тап. /Д?рыс жауап беріледі/

ІІІ Білімді тияна?тау саба?ы:

Д?птерімізді ашып, б?гінгі к?нді жазамыз. А?панны? бірі. Мінездеме берейікші? Айды? ерекшеліктерін атайы?шы? Кім айтады?

А?пан – ай аты, ?ыс мезгіліні? со??ы айы, е? ?ыс?а ай 28-29 к?н.

Бір – сан.

  • Саба?ымызды ?деттегідей топпен ж?мыс істейміз. ?р топта спикер бар. Ол сарапшы, ба?алаушы.

Сонымен, саба?ымызды бастайы?.

1 кезе?: ТАЛАП ?раны: «Талапты?а н?р жауар»

Б?л кезе?де ?р топ атын шы?ару ?шін, мына тапсырманы орындайды.

1 топ – ?шб?рыш

2 топ – шаршы

3 топ – тік т?ртб?рыш

4 топ – ше?дер

Б?л тапсырманы орындау?а ?андай білім ?ажет болды?

2 кезе?: Е?БЕК ?раны: «Е?бек - б?рін же?бек»

Б?л кезе?де математикалы? диктант ?ткізіледі. М??ият ты?даймыз.

Мынадай ?рнекті жаз:

3 онд 5 бірл пен 4 онд ?осындысы болатын;

8 онд 2 бірл пен 5 онд айырмасына болатын;

2 онд 5 бірл пен 4 білр ?осындысы болатын;

5 онд 3 бірл пен 8 бірл айырмасы болатын; ?рнектер жазып шы?.

Б?л тапсырманы орындау?а ?андай білім ?ажет болды?

3кезе?: ТЕРЕ? – ОЙ

?раны: «Тере? – ой адамны? е? жо?ар?ы шы?армашылы? ?асиеті»

Я?ни, б?л кезе?де о?улы?, д?птермен ж?мыс орындалады.

№3 111 бет

Шарты:

?иып алды – 8м, 9м.

                                               28 м

?алды - ?

Шешуі: 1т?сіл    28-(8+9)=11 м

             2 т?сіл     8+9=17 м        28-17=11м

Жауабы: 11 метр сым ?алды.

Б?л тапсырманы орындау?а ?андай білім ?ажет болды?

                    Келесі тапсырма: карточка таратылады.

1 топ: ?шб?рыш а-7 см, в-4 см, с-7 см.                      Р-?  18см

2 топ: тік т?ртб?рыш а-3см,в-6см.                             Р-?  18 см

3 топ: шаршы а-3 см                                                    Р-?  16см.

4 топ:   Фигура   а-2см, в-3см, с-5см, д-6 см             Р-?   16 см

Б?л тапсырманы орындау?а ?андай білім ?ажет болды?

?р  топты? спикерлері ба?алау пара?ына ба?алап, ?пай санын жазады, м??ият болы?дар.

4 кезе?: ?ана?ат Рефлексия

?р топ?а тапсырма беріледі. Б?л тапсырманы орындарында шы?арып, кім тез шы?арады.

№4     112 бет

1са?.45мин.* 2са?.45мин                              2т?ул.7са?.* 2т?ул.6са?.

1са?.45мин.* 1са?.40мин.                              2т?ул.7са?.* 3т?ул.7са?.

Б?л тапсырманы орындау?а ?андай білім ?ажет болды?

Мынадай ке?ес бергім келеді:

«ТАЛАП, Е?БЕК, ТЕРЕ? – ОЙ, ?АНА?АТ.» - ?лы а?ын Абай ??нанбаевты? осы асыл с?здерін кілт ретінде пайдаланып, келесі тапсрыманы орындау:

1с?з / ТАЛАП/            2с?з  /Е?БЕК/

42+3        Л-65              93-5     К-88

38+8        А-46              65-6    Е-39

60+5        П-90              41-2    Б-59

10+70      А-80             56+2    ?-58

94-4         Т-45              63-1    Е-62

   ?рнекті? м?ні? тауып-?су ретімен ?ойып шы?.

3 с?з /ТЕРЕ?-ОЙ/                         4 с?з /?АНА?АТ/

О-61                                               Н-42  

Р-31                                                А-51

Е-21                                                ?-67

Т-11                                                А-33

Й-71                                                ?-29  

Е-41                                                Т-88

?-51                                                А-73

Сандарды ?су ретімен ?ойып шы?.

Ал, енді кім Абай ??нанбаевты? б?л ?ле?ін айтып береді?

«?ылым таппай ма?танба»

?орытындылау.

Ба?алау.?йге тапсырма.

Просмотр содержимого документа
«Саба?ты? та?ырыбы:Екі та?балы санды ?осу ж?не азайту »

Қазақстан, Павлодар облысы, Баянауыл ауданы, Майқайың кенті

№1 Майқайың жалпы орта білім беру мектебінің бастауыш сынып мұғалімі

Хакимова Алия Джумагалиевна

Математика

2 сынып

Сабақтың тақырыбы: Сандарды қосу және азайту

Сабақтың мақсаты:

  • Білімділік: Өткен сабақтарда алған білімдерін пысықтауға қайталау есептерін шығарып, оқушылардың білім деңгейін тексеру, алған білімдерін тиянақтау.

  • Дамытушылық: Оқушылардың ой-өрісін дамыту. Тапқырлыққа, ізденпаздыққа, алғырлыққа, ұқыптылыққа баулу. Пәнге деген қызығушылығын арттыру.

  • Тәрбиелік: Достыққа, үлкенді сыйлауға, кішіге құрмет көрсетуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Бекіту, пысықтау.

Сабақтың жұмыс түрлері: топпен, жұппен, жеке дара, өздігінен.

Сабақтың көрнекіліктері: топ аттары, геометриялық фигура, тапсырмалар, алгоритм, бағалау парағы, ұрандар.

Сабақтың барысы:

І Ұйымдастыру кезеңі:

- Сабаққа дайындығын тексеру.

«Менің тілегім» ойын түрінде (әр топтағы оқушылар қолдарын қосып ұстап, бір – бірінежақсылық тілейді)


ІІ Үй тапсырмасын тексеру:

(Әр топтағы спикерлері тексеріп, бағалау парағына белгілейді)

№6 109 бет және Ойлан, тап. /Дұрыс жауап беріледі/


ІІІ Білімді тиянақтау сабағы:

Дәптерімізді ашып, бүгінгі күнді жазамыз. Ақпанның бірі. Мінездеме берейікші? Айдың ерекшеліктерін атайықшы? Кім айтады?

Ақпан – ай аты, қыс мезгілінің соңғы айы, ең қысқа ай 28-29 күн.

Бір – сан.


  • Сабағымызды әдеттегідей топпен жұмыс істейміз. Әр топта спикер бар. Ол сарапшы, бағалаушы.

Сонымен, сабағымызды бастайық.


1 кезең: ТАЛАП ұраны: «Талаптыға нұр жауар»

Бұл кезеңде әр топ атын шығару үшін, мына тапсырманы орындайды.

1 топ – үшбұрыш

2 топ – шаршы

3 топ – тік төртбұрыш

4 топ – шеңдер


Бұл тапсырманы орындауға қандай білім қажет болды?


2 кезең: ЕҢБЕК ұраны: «Еңбек - бәрін жеңбек»

Бұл кезеңде математикалық диктант өткізіледі. Мұқият тыңдаймыз.

Мынадай өрнекті жаз:

3 онд 5 бірл пен 4 онд қосындысы болатын;

8 онд 2 бірл пен 5 онд айырмасына болатын;

2 онд 5 бірл пен 4 білр қосындысы болатын;

5 онд 3 бірл пен 8 бірл айырмасы болатын; өрнектер жазып шық.


Бұл тапсырманы орындауға қандай білім қажет болды?


3кезең: ТЕРЕҢ – ОЙ

ұраны: «Терең – ой адамның ең жоғарғы шығармашылық қасиеті»

Яғни, бұл кезеңде оқулық, дәптермен жұмыс орындалады.

№3 111 бет

Шарты:

Қиып алды – 8м, 9м.

28 м

Қалды - ?


Шешуі: 1тәсіл 28-(8+9)=11 м

2 тәсіл 8+9=17 м 28-17=11м

Жауабы: 11 метр сым қалды.


Бұл тапсырманы орындауға қандай білім қажет болды?


Келесі тапсырма: карточка таратылады.

1 топ: үшбұрыш а-7 см, в-4 см, с-7 см. Р-? 18см

2 топ: тік төртбұрыш а-3см,в-6см. Р-? 18 см

3 топ: шаршы а-3 см Р-? 16см.

4 топ: Фигура а-2см, в-3см, с-5см, д-6 см Р-? 16 см


Бұл тапсырманы орындауға қандай білім қажет болды?


Әр топтың спикерлері бағалау парағына бағалап, ұпай санын жазады, мұқият болыңдар.


4 кезең: Қанағат Рефлексия

Әр топқа тапсырма беріледі. Бұл тапсырманы орындарында шығарып, кім тез шығарады.

№4  112 бет

1сағ.45мин.* 2сағ.45мин 2тәул.7сағ.* 2тәул.6сағ.

1сағ.45мин.* 1сағ.40мин. 2тәул.7сағ.* 3тәул.7сағ.


Бұл тапсырманы орындауға қандай білім қажет болды?



Мынадай кеңес бергім келеді:

«ТАЛАП, ЕҢБЕК, ТЕРЕҢ – ОЙ, ҚАНАҒАТ...» - ұлы ақын Абай Құнанбаевтың осы асыл сөздерін кілт ретінде пайдаланып, келесі тапсрыманы орындау:

1сөз / ТАЛАП/ 2сөз /ЕҢБЕК/

42+3 Л-65 93-5 К-88

38+8 А-46 65-6 Е-39

60+5 П-90 41-2 Б-59

10+70 А-80 56+2 Ң-58

94-4 Т-45 63-1 Е-62

Өрнектің мәнің тауып-өсу ретімен қойып шық.


3 сөз /ТЕРЕҢ-ОЙ/ 4 сөз /ҚАНАҒАТ/

О-61 Н-42

Р-31 А-51

Е-21 Ғ-67

Т-11 А-33

Й-71 Қ-29

Е-41 Т-88

Ң-51 А-73

Сандарды өсу ретімен қойып шық.


Ал, енді кім Абай Құнанбаевтың бұл өлеңін айтып береді?

«Ғылым таппай мақтанба»

Қорытындылау.

Бағалау.Үйге тапсырма.


















Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
Саба?ты? та?ырыбы:Екі та?балы санды ?осу ж?не азайту

Автор: Хакимова Алия Джумагалиевна

Дата: 14.03.2015

Номер свидетельства: 186167

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

Распродажа видеоуроков!
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства