Выпускной 4 класс

Выпускной вечер в 4 классе.(2019 г.)

Учитель. 
Вот-вот начнётся торжественный бал!
Он наших выпускников сегодня позвал!
Не будем волноваться ещё раз,
Входи , мой 4 класс.

Под музыку дети входят в зал и встают полукругом (1 песня ФАНФАРЫ)

1.Добрый день, дорогие друзья,-
Гости, родители, учителя!
Мы очень рады видеть вас
В этот день и в этот час.

2.И вот настал заветный день,
Все чуточку грустны,
И словно где- то бродит тень.
И всем не до весны.

3.Нам не верится, наверное,

Что пролетело уже 4 года.

И вот мы – выпускники.

4.Мы сегодня собрались здесь все,

Чтобы праздник наш отметить

1.Ну, а что мы празднуем?

2. Ну, конечно выпускной!

3.Что за праздник он такой?

Кто виновник торжества?

4.Ну, конечно ты и я,

Все мальчишки и девчонки,

Что сейчас стоят в сторонке.

1.Те, которые сидели,

Всё учили и пыхтели

2.И в один прекрасный час

Для учителя, для нас

Одолели свой последний

Свой 4 младший класс!

Поприветствуйте же нас!

Все вместе:

Кандидатов в 5 класс!

5.Мы теперь большими стали

И умнее во 100 крат,

Но… пока не написали

Наш последний реферат.

6.Из года в год, из класса в класс

Ведёт неслышно время нас.

И час за часом, день за днём

Так незаметно мы растём.

7.Зал сегодня улыбками ярок!

Сколько мам, сколько пап и сестер.

Даже брат мой, хоть очень занят,

К нам сегодня на праздник пришёл!

8.День сегодня особенный,

Собрались мы сюда, друзья,

Чтоб проститься с начальной школою

Это сделаем вы и я.

Учитель. Я

Здравствуйте, милые, неотразимые, торжественные, замечательные наши гости - дорогие родители, уважаемые учителя и все присутствующие гости! Мы все немного волнуемся, потому что сегодня мы собрались на необычный праздник. Праздник, где вы прощаетесь с первой начальной ступенькой вашей школьной жизни.

Кажется, совсем недавно вы пришли в первый класс - маленькими, робкими и неумелыми. И вот незаметно пролетели 4 года. За это время вы многому научились, прочли немало книг, провели много интересных и увлекательных праздников, а главное - подружились.

Все вы такие красивые, умные, шумные и весёлые! А ещё какие?

Поприветствуем наших выпускников

ВАРУКОВА ЯКОВА (слайд ____)

Яша - весёлый, добрый малый,

Не любит скучных он людей!

Предпочитает жить без славы,

Ему так проще и милей.

Хоть часто прятался под парту,

Когда учитель вызывал,

Но на Контрольной, если надо,

Свою четвёрку получал.

Желаю новых достижений,

Успехов, всяческих свершений!

ОСМАНОВА НУРЛАНА (слайд____)

Нурлан - воспитан , умён и внимателен,

К тому же очень обаятелен!

Характер жгучий, энергичный,

И в целом парень симпатичный.

Науки точные он любит изучать,

Великим гением Нурлан хочет стать!

ПЫШАГИН АЛЕКСАНДР (слайд____)

СЕЛЕЗНЁВ МАКСИМ (слайд____)

Максим наш парень хоть куда!

Блещет юмором всегда,

Футболом занимается,

И победить старается.

Максим в делах всегда, активный,

Милый, добрый и спортивный.

Но только пальцем его тронь,

Как превратится он в огонь!

СУЛЕЙМАНОВА САБРИНА (слайд____)

Наша Сабрина– восточная красавица

Серьезна и внимательна всегда.

Скромна, спокойна и мечтательна

О чем попросят, выполнит старательно,

Не подведет и никого и никогда!

Учиться Сабрина хорошо

Знания даются ей легко

Желаю Сабрине не сдаваться

Такою всегда оставаться.

ЧИБИРЁВ ИГОРЬ (слайд ___)

Игорь спокоен и надёжен,
Своих эмоций не показывает он,
Настолько сдержан, что представить невозможно,
Чтоб он был чем - то очень сильно возмущён.

Учитель.Я

А что было сначала?

Давайте, вспомним,

С чего все начиналось.

Откроем первую страницу нашего журнала.(слайд ___)

«Первый раз в первый класс».

10.Вы помните желтую осень,

Когда мы пришли в первый класс?

И первый звонок – колокольчик осенний

Для нас прозвучал в первый раз…

11.Нам мамы банты поправляли,

Слезинки роняя из глаз.

А мы на «отлично» учиться мечтали,

Чтобы порадовать вас.

12.Четыре года пролетело,

И не верится сейчас,

Что когда-то дружной стайкой

Мы пришли в наш шумный класс.

13.Незаметно время длилось,

Год как день, а день как час.

Вместе мы переходили

Каждый год из класса в класс.

Учитель. Открываем 2-ю страницу журнала (слайд____)

«Парад школьных наук».

Просто не верится, что не так давно все были великими неумехами.

Теперь все ребята хорошо читают и пишут.

Четыре года вы шаг за шагом поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний. Выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров, множество научных фактов засели в наших головах, а некоторые до сих пор там не умещаются. Тысячи исписанных тетрадей, 3 дневника, как летопись школьной жизни.

14. Пришлось нам в школе изучать

Различные предметы.

И мы хотим вам рассказать

Сегодня и об этом.

15.И прекрасна, и сильна –

Математики страна.

Здесь везде кипит работа,

Все подсчитывают что-то.

17.Она трудна, но без неё

Плохое было бы житьё,

Не отправить телеграмму

И открытку не отправить.

Даже собственную маму

С днём рождения не поздравить.

18.Чтение – прекрасный урок,

Много полезного в каждой из строк,

Будь это стих или рассказ,

Вы учите их, они учат вас.

19.Учили нас любить свой край

И наблюдать природу.

Как всех зверей оберегать,

Беречь и лес, и воду.

20.Учитель музыки вошёл в просторный класс.

И с музыкою в класс мы дружно входим.

И льются звуки чистые у нас,

И мы поём всё лучше с каждым годом.

«Попурри».

Один школьный день четвероклассника. (слайд___)

Ведущий.

Всё начинается со школьного звонка.

В далёкий путь отчаливают парты:

Там впереди покруче будут старты

И посерьёзней, а пока…

Один школьный день четвероклассников.(заходит в зал и начинает петь)

(Из к.ф. «Иван Васильевич меняет профессию»).

1.Вдруг как в сказке скрипнула дверь.

Всё мне ясно стало теперь.

На урок я опять опоздал.

Не хотел, но снова наврал:

Что будильник меня вдруг подвёл,

Лифт застрял, и автобус ушёл,

А потом так быстро бежал,

Но опять на урок опоздал.

Ведущий.

И вот наши ученики сидят на уроке чтения.

(поёт «Я на солнышке лежу»).

1.Я на чтении сижу. Долго в книгу я гляжу.

Всё сижу и гляжу, смысла в ней не нахожу.

Мне бы комикс почитать, поиграть и помечтать.

Ну а здесь я сижу и в учебник всё гляжу.

Я учу и так и сяк, не влезает мысль никак.

Я зубрю и зубрю, но запомнить не могу.(3 раза)

Звенит звонок.

Все.

Усталость забыта, уроку конец.

Ребята сорвались с цепи, наконец,

Не стой на дороге, а то пропадёшь-

Несутся ребята. И их не уймёшь.

-5-

Звенит звонок.

Начинается урок математики.(«Голубой вагон»)

1.Медленно минуты уплывают вдаль,

Из трубы в трубу вода течёт.

У меня задача не решается,

Ох, уж этот мне водопровод.

Припев:

Медленно – медленно наш урок тянется.

Двойку поставят мне, ведь решенья нет.

Каждому – каждому в лучшее верится,

Может, подскажет мне кто-нибудь в ответ.

2.У доски стою уже я полчаса.

Умножаю и делю опять,

А в трубе уже вода кончается,

Ничего я не могу понять.

Звонок.

Перемена. А на второй перемене

школьники идут завтракать.

Все.

И вновь перемена, волнуется класс.

Чем повар сегодня порадует их?

Им каши не надо, пюре не хотят.

Давайте им кексов, пирожных давайте,

А то они вас съедят.

Звонок.

Третий урок русского языка. («Чунга-чанга»)

1.На уроке снова я сижу.

От окна я глаз не отвожу.

Там уже весна, звенят ручьи,

Ну а мне твердят: «Учи, учи!»

Все.

Надоели мне склоненья,

Надоели мне спряженья,

Надоели мне наречия и глаголы.

Надоело мне учиться, я хочу летать, как птица.

Эх, скорей бы мне окончить эту школу.

1.Надоело буквы мне писать

Мне пойти бы в куклы поиграть,

Я тихонько ручкою стучу

Орфограммы, правила учу.

Звонок. Перемена.

(Дети присаживаются на стулья).

Учитель.

С этими предметами, а также с новыми вы продолжите знакомство в 5-ом классе.

Интермедия «У нас пропала школа…» (слайд ____ здание школы)

Автор: Возле школы тихий дворик

Убирает школьный дворник.

Насорили тут немножко –

Подметает он дорожку.

Дворник: Вот беру опять метлу, и мету, мету, мету,

Мусор уберу я быстро, будет возле школы чисто!

Автор: Раннее утро,

Вторник, светало…( слайд ___-СМЕНА КАДРА НА ДОМ Б-ЯГИ)

Дворник (удивленно) Что же я вижу? Школа пропала!

Вместо огромного школьного здания-

Дом деревянный, в плохом состоянии.

ВЫБЕГАЮТ ШУМНО ученики.

Автор: Во дворе народ толпится.

Очень все хотят учиться.

1.уч. (с сожалением) Как же мы теперь без школы?

Без нее никак нельзя!

2 уч. Мама с папой на работе.

Ну а я? А как же я?

3 уч. В школе чисто, в школе вкусно,

В школе пироги с капустой!

4 уч.Школы нет и нет продленки…

Значит мы теперь «бомжонки»?

5 уч. Будем здесь стоять и ждать!

6 уч. (хнычет) Неоткуда ждать подмоги…

7 уч. Цыц, дуреха, не пищать!

Нам помогут педагоги!

ВЫХОДЯТ УЧИТЕЛЯ (разговаривают, ничего не замечая)

1.Ой, столько работы, столько заботы.

У меня в 9-ом классе сочинение про счастье!

2.У меня сегодня снова – теорема Пифагора…

3У меня – кружок вокальный.

У Кати голос идеальный.

Саша будет соло петь,

До пяти опять сидеть.

1А полвторого – педсовет! Отменяется обед!

Ужинать придется дома.

ВСЕ УЧИТЕЛЯ: Как все это нам знакомо…

1 уч. Посмотрите, нету зданья!

Фокус тут произошел?!

Учителя удивленно:

Нету зданья – нет работы.

Кризис и сюда дошел?

(Ученики опустили головы)

Учитель:Что повесили головки?

Дети: Изучаем обстановку.

1 уч. Вместо школы домик странный,

Две ноги, сам деревянный

Постучим в окно

(ВСЕ: тук-тук)

Выходи, коль ты нам друг.

Вместе будем мы решать

Как нам школу возвращать

Б-ЯГА: (из-за кулис)

Я не слышу стук в окно,

Я глухая, и давно.

Постучите посильней,

Да не в окно стучите, в дверь!

(дети громко - тук-тук, тук)

ВЫХОДИТ Б-Яга, зевает, потягивается)

- С добрым утром, ребятня!

ДЕТИ: Это ж Бабушка Яга…

Б-Я: Да, Яга, а что такого?

1 уч. Отвечай, Яга, где школа?

Б-Яга: Школа здесь, недалеко. Километров 5 всего.

В Аверино стоит, в лесу, отдыхает….в отпуску!

3 уч. Школы в отпуск не уходят!

5 уч. В отпуск ходят педагоги!

6 уч. Летом ходят, не сейчас.

ВСЕ: Школу нам верни тот час! (хнычут)

Б-Я: Не ревите, малыши!

Скучно мне в лесной глуши.

И от этой страшной скуки

Спрятала я храм науки.

Я в театры не хожу,

Телевизор не гляжу,

Вы меня развеселите,

Настроенье поднимите.

Вот для вас мое заданье:

Мне – концерт, вам – школы зданье.

Вы согласны?

ДЕТИ: Единогласно!

Б-Яга: Ко мне Кощейка забегал, про вашу школу все сказал,

Сейчас вам песенку свою про вашу школу я спою.

Я пока носки «чинила», эту песню сочинила.

ПОЕТ: ( «Чему учат в школе.)

Из поганок суп варить и девчонок колотить

Учат в школе -3 раза

Невоспитанными быть,

Мамам, бабушкам грубить

Учат в школе -3 раза

2 уч. Бабка-Ежка, да ты что? Что-то ты поешь не то!

4 уч. И Кощей твой просто врет и совсем не то поет!

6 уч.Ты, Яга, прочисти уши,

Да скорее нас послушай.

Мы про школу знаем песни,

В нашей школе интересно.

ПОЮТ ДЕТИ__1 куплет« Чему учат в школе»

Б-Яга: Да, поете хорошо!

А сплясать-то вам слабо?

Тут такое вышло дело…

Иностранца чуть не съела.

Он в лесу-то заплутал

Ко мне в избушку и попал.

« Напои, мол, накорми,

Спать помягче уложи.»

За услугу, мол, за ту

Я тебе, Яга, спляшу.

ДЕТИ: Ну? Что? Съела?

Б-Яга (жеманно) Да нет, не успела!

Он костлявый и худой,

А вон прыткий-то какой!

Убежал через болота…

Тьфу, вспоминать-то неохота.

« Научу, Яга, я вас

Танцевать красиво».

Обманул злодей меня,

И не видела ведь я,

Что за танец этот?

Вот спросить хотела вас.

1 уч. Бабка-Ежка, раз, два,три!

Этот танец, скорей смотри!

ТАНЕЦ ФЛЕШМОБ

Б-Яга: Ой, ребята, молодцы!

Четвероклашки- сорванцы!

Справились с моим заданьем:

Возвращаю школы зданье!(слайд____фото школы).

Б-Яга: Хорошо у вас, отрадно,

Да и в школе, видно, ладно.

Эх! Не уйду я никуды!

Буду в школе я бесплатно

В коридорах мыть полы!

У вас уборщиц не хватает,

Ну, а я вон, хоть куды!

У меня припасено (ДОСТАЕТ ВЕДРО)

Почти новехонько ведро.

А в РАЙ ОНО будут согласны?

ДЕТИ: Конечно же, единогласно!

Б-Яга: Я знаю, школа будет!

Я знаю, школе цвесть!

Когда такие дети
В Лавинской школе есть!

Учитель.

Следующая страница нашего журнала (слайд ____)

Поздравления сотрудников школы.

Дети вручают БЛАГОДАРНОСТИ

Слайд____

Слайд____

Слайд____

Слайд____

Слайд____

Слайд____

Слайд____

Слайд____

Слайд____

Слайд____

Слайд____

Слайд____

Ведущий. После такого трогательно момента предлагаю немного развеяться. Уважаемые родители ,я вам буду зачитывать информацию , а вам нужно буде догадаться о каких известных сказках идет речь:

1. Сказка о фермерском хозяйстве по выращиванию овощей (Репка)

2. О преимуществе каменных строений перед соломенными (Три поросенка)

3. О перенаселении жилой площади, что привело к разрушению строения (Теремок)

4. О нелегком пути хлебобулочного изделия к потребителю (Колобок)

5. Сказка о том, как экстрасенс подарил президенту радарное устройство (золотой петушок)

6. О первой жертве неудачного вложения денег (Буратино)

7. О том, как любовь превращает зверя в человека (Аленький цветочек)

8. О девушке, которая три раза чуть не вступила в неравный брак, но потом все-таки нашла своего принца (Дюймовочка)

Молодцы родители. Ну а мы идем дальше.

Учитель.Я

Мы очень хотим, чтобы наша школа была ещё краше и лучше.

Встречайте артистов с выступлением, которое называется

Сценка «Репка» на новый лад.
Ведущий:

В огороде дед ходил,

Огород он городил.

Посадил салат, морковку,

Ямку выкопал он ловко,
В землю кое-что забросил,

Сел и ждет: когда же осень.

Вдруг на грядке огорода

Вылезает КВАЗИМОДА!

Дед: Это что за чудо-юдо?

Ведущий:

Деду сразу стало худо,

Под скамейку он залез,

И затрясся бедный весь.

Фонограмма «А я теряю корни…»

Хорошо, что у забора

Показалась баба Лора.

В парикмахерской была,

Марафетик навела.

Фонограмма «Ты узнаешь ее по имени…»

Баба:

Муженек мой, что с тобой,

Видно что-то с головой.

Не работаешь на даче,

А сидишь под лавкой плачешь.

Дед:

Дорогая, я не знаю…

И тебя я напугаю.

Погляди: средь огорода

Очень странный КВАЗИМОДА.

Что нам делать, я не знаю…

Посоветуй, дорогая!

Баба:

Позвоню я нашей внучке.

Таня, что у нас за штучки?

В огороде страх какой,

Приезжай, нас успокой!

Внучка:

Ты, бабулечка, сдурела,

Разбудить меня посмела!

В ресторане я была,

И недавно спать легла

Баба:

Умоляю, хватай тачку,

И чеши к нам без раскачки,

Я дорогу оплачу.

Внучка:

Ладно, все, уже лечу!

Фонограмма «Черныйбумер».

Ведущий:

Вот такси уже на даче,

Дед и баба чуть не плачут.

Дед и баба:

Внученька, скорей сюда,

Погляди, у нас беда.

Внучка:

Да, плохи у вас дела,

Я и думать не могла.

Позвоню-ка Светке-жучке,

Не ее ли это штучки?

Без приколов жить не может,

Может нам она поможет.

Ведущий:

Таня Светке позвонила,

Та сейчас же прикатила.

Светка (Жучка).

Нет, работа не моя,

Обалдела что ли я?

Где-то Пашка здесь живет,

Не мужик, а просто Кот.

Он давно мне глазки строит,

Сейчас он чудище построит.

У него есть пистолет

А вот и он. Павлуш, привет!

Павел (Кот)

О, компании привет,

Что у вас? Большой совет?

Дед

Не совет у нас, беда,

Погляди-ка ты туда,

Что у нас на огороде?

Павел

А какой-то ЛЕШИЙ, вроде.

Ты, Петрович, что растил?

Дед:

Репку, Паша, я садил,

А взрастил вот это чудо!

Что теперь с ним делать буду?

Павел:

Не будем в панику вдаваться,

Нам надо с этим разобраться.

Сейчас возьму свой пистолет,

Пульну два раза и привет.

А это что здесь за мышонок?

Баба:

Соседей наших-то ребенок,

Чего рыдаешь ты, Ванюшка?

Ваня:

Пропала у меня игрушка-

Дракончик мой любимый,

Воздушный и красивый.

Мне его не отыскать!

Буду плакать я опять.

Павел: Точно! Это же игрушка!

Баба:

Напугал ты нас, Ванюшка!

Забирай свое добро.

Дед: Ни к чему нам всем оно.

Ваня:

Мой дракончик дорогой,

Милый, ты опять со мной.

Внучка:

Да, ну просто сказка «Репка»

Павел: Обманулись все мы крепко!

Дед: Пойду я в огород опять.

Внучка: А мы до дому, досыпать.

Светка: Что вы снова приуныли?

Внучка: Бабки дать вы мне забыли.

(Бабка даёт внучке деньги).

Светка, быстро, вон такси.

До свидания! Мерси!

(выстроились,поклон)

Ну а пока наши артисты переодеваются, я задам несколько вопросов родителя:

1. Сюрприз на стуле учителя (кнопка)

3. Смысл жизни школьника? (каникулы)

7. Альбом для автографов родителей (дневник)

13. Сигнал к началу и окончанию мучений (звонок)

15. Президент в масштабах школы (директор)

17. Она есть в каждом кабинете (доска)

19. Мальчики этого не носят (юбка)

20. Все учителя этого ждут с нетерпением (отпуск)

Молодцы, постарались, потрудились, а мы продолжаем.

Учитель.

Самое время поговорить о наших родителях. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами заново учились ваши мамы и папы.

Следующая страница нашего журнала «Родительская».(слайд_____)

Ученик 1. Первое слово, которое мы говорим – мама.

В школу пришли в первый раз не одни – с мамой.

И на собрание чаще идёт – мама.

Просто такой уж отличный народ – мама.

Ученик 2. С мамою рядом бок о бок всегда – папа.

Тихо подбодрит и руку пожмёт – папа.

Спортом займётся – меня увлечёт – папа.

Очень отличный этот народ – папы.

Ученик 7. Родителей мы всех благодарим

За их заботу и тревоги.

В душе мы вас боготворим

И вам спасибо говорим.

Учитель:

Спасибо хочу сказать родителям за помощь в воспитании и обучении детей, за участие в жизни класса.

Учитель.Я.

 Мы предлагаем вам единственный в своём роде школьный аукцион для родителей. Наш аукцион не совсем обычный. Прежде всего сегодняшние лоты - это то, без чего вам никак не обойтись в жизни. Оплачивать покупаемые лоты можно не только рублями…

-Я вам зачитаю "прейскурант", в котором указана возможная форма оплаты:

• 1.Детское стихотворение.

• 2.Детская песня.

• 3.Правило по русскому языку

• 4.Акробатический этюд (физическое упражнение).

• 5.Танцевальный номер.

-По правилам аукциона вы не сможете видеть тот предмет, который выставлен на продажу. Пока вы его не купите. Но, чтобы вы представили себе, что приобретаете, я буду подробно рассказывать о том, что находится в чёрном ящике. (Получает лот тот, кто "платит" по прейскуранту).

1.- Продолжаем торги. Лот № 1!(кусочек мела)

Одного кусочка того, что сейчас находится в чёрном ящике, всегда мало. Это нужно всем, так как помогает при кариесе, ушибах, растяжениях и при переломах.

2.- А теперь лот № 2( ремень).

Средство борьбы с невыученными уроками, разбросанными игрушками, испачканной одеждой и т.д……

3.- Лот № 3! (план эвакуации из школы)

Это научит вас упорядоченному движению. Это поможет вам найти выход из любого безвыходного положения. И, наконец, это просто произведение искусства. Вы сможете поместить его в рамочку, повесить на любую стену вашей квартиры… И любоваться с утра до вечера.

-Наш аукцион подошёл к концу. Я благодарю всех, кто принял в нём участие.

Все дети встают полукругом.

Учитель.

Следующая страница нашего журнала (слайд_____)

«Прощание с начальной школой».

1.В коридорах становится тихо,

И звенит наш прощальный звонок.

До свиданья, начальная школа!

Уж прошёл наш последний урок.

2.Всё, чему мы вот здесь научились,

Не пройдёт, не исчезнет, как дым:

До свиданья, большой и красивый

Кабинет, ставший всем нам родным.

3.Мы уходим, без нас будет тише,

До свиданья, чудесное время!

Мы учились под этою крышей

Быть умнее, смелее, бодрее.

Учитель.

Четыре года были вы в пути, 
Куда сейчас вам велено идти? 
Все вместе дружно, скажем мы сейчас: 
«Пойдем, друзья, теперь мы в пятый класс!

Песня «Прощай начальная школа»

Дети присаживаются на стульчики.

Учитель. Дорогие ребята! Поздравляю всех вас с окончанием начальной школы. Желаю больших успехов на вашем пути. Желаю вам всегда быть дружными, хорошо и отлично учиться, интересно жить.

Сейчас вам вручу ваш первый документ – диплом об окончании начальной школы.

Но прежде вы должны дать клятву пятиклассника.

Клятва пятиклассника.

Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно клянусь

1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь!

2. Не доводить учителей до температуры кипения - 100 С. Клянусь!

3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь!

4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. Клянусь!

5. Плавать только на "хорошо" и "отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!

6. Быть достойным своих учителей. Клянусь!

Вручение дипломов, медалей самая…самый…

Вручаю дипломы об окончании начальной школы, подарки.

Слова благодарности родителям:

Время пришло – дети подросли,
Бал выпускной сегодня у них.
Милые мамы, милые папы,
Как хорошо, что вы рядом сейчас.
За то, что вы самые лучшие на свете –
Вам аплодисменты дарят ваши дети!

Учитель: А сейчас слово предоставляется родителям.

Дети идут на улицу запускать шары.

Чаепитие.