Внеклассное мероприятие по математике "Знатоки математики"

Внеклассное мероприятие по математике «Знатоки математики»

 

"Предмет математики настолько серьезен,

что полезно не упускать случая

сделать его немного занимательным"

(Б. Паскаль)

Цели внеклассного мероприятия:

- развитие интереса к изучению математики

- расширение кругозора и повышение интеллектуальной активности учащихся.

Задачи внеклассного мероприятия:

           - научиться работать в команде

           - воспитать толерантное отношение к окружающим

Подготовительный этап: выбирается 3 команды по 10 человек, остальные учащиеся являются зрителями. Каждой команде дается следующее домашнее задание:

- подготовить заявку участников игры (с указанием Ф.И. и даты рождения)

- подготовить приветствие: название команды, девиз, эмблема

Ход мероприятия:

Добрый день, уважаемые зрители, болельщики, участники игры. Мы рады приветствовать вас на интеллектуальной игре «Знатоки математики». Мы собрались сегодня убедиться в том, что математика – не скучная наука, а очень даже интересная. Многие великие люди превозносили математику.

   Ломоносов говорил: «Химия - правая рука физики, а математика – её глаз».  Пушкин сказал: «В геометрии нужно вдохновение не меньше, чем в поэзии», а известный лётчик Валерий Чкалов говорил: «Полёт – это математика». А девизом нашей игры будут слова великого учёного Паскаля: «Предмет математики настолько серьёзен, что полезно не упускать случая сделать его немного занимательным». (Каждое изречение говорят учащиеся).

   Разрешите представить наших участников игры. (Название команды 1 ряд «Х», 2 ряд класса – «У», 3 ряд класса «Z»)

   В течение игры команды будут зарабатывать себе баллы правильными ответами (по 5-бальной системе).

Дорогие участники игры! Захватите с собой смекалку, находчивость, смелость, а смелость, говорят, города берёт. Успехов вам! Начнём игру.

 

Правила игры:

Выбрать капитана команды, который имеет право принимать окончательное решение по данному вопросу.

Каждой команде будут предлагаться одинаковые задания. Какая команда справится с заданием раньше, подаёт сигнал (например,  колокольчиком). За скорость команда получает 1 бонусный балл при правильном ответе.

Победителем игры считается та команда, которая заработает больше всего баллов.

           

Конкурсы:

Приветствие команды

Разминка:

Решить 10 примеров и угадать слово (5 баллов)

п	р	о	и	з	в	о	д	н	а	я
69	567	552	1620	693	5	552	33	18	1508	575

 

415*83=          (в)               6) 23*24=         (о)

63*11=            (з)                7) 483:7=          (п)

259+316=        (я)               8) 318+248=        (р)

306:17=           (н)               9) 26*58=             (а)

56:2+5=           (д)               10) 36*45=           (и)

           2. Загадки. 1 балл получит команда, которая раньше ответит (поднятая рука):

          1. В вазе лежит 4 апельсина. Вопрос: как разделить эти 4 апельсина между четырьмя мальчиками так, чтобы каждому мальчику досталось по одному апельсину, и чтобы 1 апельсин остался в вазе? Ответ:(Оставить четвертый апельсин в вазе)

         2.  Двенадцать братьев Друг за другом бродят, Друг друга не обходят. Ответ: (Месяцы)

         3. Знаменитый фокусник говорит, что может поставить бутылку в центре комнаты и вползти в неё. Как это? Ответ:(Вползти в комнату может каждый)

        4. Меня зовут Миша. У моей сестры только один брат. Как зовут брата моей сестры? Ответ:(Миша)
        5.Какой месяц короче всех? Ответ:(Май, так как в нём всего лишь три буквы)
        6.В парке 8 скамеек. Три покрасили. Сколько скамеек стало в парке? Ответ:(Восемь так и осталось)

        7.В коробке 25 кокосовых орехов. Обезьяна стащила все орехи, кроме 17. Сколько орехов осталось в коробке? Ответ:(Осталось 17 орехов)

        8.Какой рукой лучше размешивать чай? Ответ:(Лучше всего чай размешивать ложечкой)

        9. У каждой из 5 сестер было по двое братьев. Сколько братьев было всего? Ответ:(Двое братьев)
       10.Вы опередили лыжника, который находился на второй позиции. Какое место теперь занимаете вы? Ответ:(Обогнав лыжника, вы становитесь на его место, а именно на второе)
 

        

 

     3. 1 балл за каждый правильный ответ.

Отгадать ребусы, например :

 1.   2.

.  

3. 4.        5.   

6.  

 

А вот и ОТВЕТЫ на ребусы:

1. задача

2. Линейка

3. Уравнение

4. Диаметр

5. Циркуль

6. Точка

    3. Задачки на логику: Каждое задание на 5 баллов, за скорость +1 балл.

         1) Доску распилили на одинаковые куски, каждый из которых был длиной 50 см. Всего было сделано 4 распила. Какой длины была доска?

         2) Под каждой фигурой спрятана одна цифра. Под одинаковыми фигурами находятся одинаковые цифры. Какая цифра находится под треугольником, а какая под кружочком? Ответ запиши только цифрой.

 

 

        3) Расставь цифры от 1 до 9 (каждая из них используется только 1 раз!) в свободные клетки так, чтобы сумма в каждых двух клетках равнялась числу, написанному в той арке, которая примыкает к этим клеткам. Ответ запиши в таблицу.

Ответ: _________

 

4) Есть геометрические фигуры разной формы. Укажи две фигуры с одинаковой площадью.

а)       б)        в)       г)    

 

4. Конкурс капитанов (физ. минутка)

Расставить свою команду по росту (для тренировки)

а) расставить участников команды по возрастанию числа рождения

б) расставить участников команды по возрастанию месяца рождения

 

5.Художники:

а) нарисовать лицо человека с помощью цифр на листе А4 (побеждает та команда, у которой использовано больше цифр)

б) один человек у доски с закрытыми глазами рисует рисунок данный заранее. Команда с места руководит, что и где надо рисовать (побеждает та команда, у которой рисунок наиболее точен).

 

 

6. Игра со спичками (для болельщиков). За каждый правильный ответ – 1 балл.

 

 

 

Решить 10 примеров и угадать слово (5 баллов)

69	567	552	1620	693	5	552	33	18	1508	575

 

1) 415*83=            (в)               6) 23*24=             (о)

2) 63*11=              (з)                7) 483:7=             (п)

3)259+316=          (я)               8) 318+248=         (р)

4) 306:17=             (н)               9) 26*58=             (а)

     5) 56:2+5=           (д)               10) 36*45=            (и)

 

Решить 10 примеров и угадать слово (5 баллов)

69	567	552	1620	693	5	552	33	18	1508	575

 

1) 415*83=            (в)               6) 23*24=             (о)

2) 63*11=              (з)                7) 483:7=             (п)

3)259+316=          (я)               8) 318+248=         (р)

4) 306:17=             (н)               9) 26*58=             (а)

     5) 56:2+5=           (д)               10) 36*45=            (и)

 

Решить 10 примеров и угадать слово (5 баллов)

69	567	552	1620	693	5	552	33	18	1508	575

 

1) 415*83=            (в)               6) 23*24=             (о)

2) 63*11=              (з)                7) 483:7=             (п)

3)259+316=          (я)               8) 318+248=         (р)

4) 306:17=             (н)               9) 26*58=             (а)

     5) 56:2+5=           (д)               10) 36*45=            (и)

КГУ «Школа-лицей №5»

Внеклассное мероприятие по математике

«Знатоки математики»

Провела: Кузнецова Е.А

Класс:3 «Д»

2021-2022 уч.год